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在07年山东省各地的中考试题中有两道以家庭常用的电热水壶为背景的题,非常新颖,体现,“从生活走向物理,从物理走向社会”的新课程理念,而且还关注我们情感态度与价值观的培养,可谓中考压轴题中的精品。 相似文献
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葛炳炎 《数理化学习(初中版)》2004,(1)
2003年的中考是在全国上下齐心抗“SARS”病毒的非常时期里进行的,是极不平凡的一次中考,以抗击“非典”为背景的中考题,在全国各地的试卷中频繁的出现,这是新课标“从生活走向物理,从物理走向社会”的基本理念的充分体现,现从2003年中考试题中采撷数例,例析如下: 相似文献
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物理课程应引导学生“从生活走向物理,从自然走向物理,从物理走向社会”,物理课程应使学生体验物理与生活、物理与自然、物理与技术、物理与社会的密切联系,这是新课标下物理教学的基本理念。与此相对应的是近几年的物理中考题里面出现了大量的STS(科学、技术、社会)试题。下面我们以2006年的中考题为例,分析该类试题的特点,供同学们参考。 相似文献
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近两年来 ,中考物理命题的题型、考查的重点都发生了很大的变化 ,认真分析、研究近两年来的中考物理试题 ,可以概括出四大走向 :应用、探究、开放、综合 .1 应用中考物理命题突出应用 ,是指通过试题把要考查的物理知识同学生的实际生活、工农业生产以及现代科技紧密结合起来 ,从而提高学生对物理知识的理解与应用能力 .体现了“从生活走向物理 ,从物理走向社会”的新的课程理念 ,体现了“STS”的教育思想 .突出应用是全国各地中考试题的一个共同特点 .以宜昌市 2 0 0 1年、2 0 0 2年中考试题为例 ,联系实际 ,突出应用的试题占全卷的比例… 相似文献
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集趣味性、实用性于一体,以“生活用具”为素材编制中考试题,不仅体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的基本理念,而且还提高了学生的学习兴趣,使学生感受到物理就在身边.指导老师在教学中注意培养学生观察生活、留心生活、多动手勤动脑 相似文献
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中考物理试题注重从课程改革新理念、新视点上考察物理基础知识及基本技能,注意情感、态度、价值观的渗透,三维目标在中考试题中得到全面体现。因此,试题出现了一些新的特点,现例析如下。一、命题情景关注学生生活、突出社会热点命题背景更富有时代气息。以学生熟悉的生活情景作为命题背景,广泛联系社会热点信息(工农业生产、环保、体育、交通、建筑、高科技、广告、典故等),充分体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”以及“科学教育关注社会热点、关注社会焦点、关注当前科技新进展”的理念,引导学生做生活的有心人,亲近社会,提高学生的… 相似文献
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马占杰 《数理化学习(初中版)》2004,(6)
“从生活走向物理,从物理走向社会”是义务教育物理课程标准的重要理念,也是中考命题所遵循的基本原则,近几年的中考物理压轴题,涌现出大量的家用电器问题,这类题通过学生所熟悉的家用电器,考查学生应用物理知识 相似文献
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项务正 《数理化学习(初中版)》2006,(5)
自实施新课标以来,为体现新课标的理念,各地的中考试题出现了大量的考查学生实际能力的试题·试题的来源多是从生活、生产实际出发,贴近生活,关注时政要闻,关注社会热点问题,体现了“从生活走向物理,从物理走向生活”的理念·试题的方式取材于学生身边常见的生活实例,并大量采用提供情景(信息)图片·一、物理知识与实际生活相结合,培养基本技能例1(2005年陕西省)在炎热的夏天,为使自己的身体凉爽一些,请你用不同的物理知识(或概念、原理),写出两种能够使身体凉爽的方法,并简要说明理由·参考答案:(1)用水擦洗身体(包括用湿毛巾擦身体,用酒精… 相似文献
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随着新课程的逐步推进,中考物理出现了一些新的变化,试题注重考查学生运用课本知识分析、解决社会生产、生活等实际问题的能力,“从生活走向物理,从物理走向社会”这一理念得到了很好的体现,命题者除了从社会热点、实际生活提取索材外,有一种从流行时尚中提取素材的倾向,因为流行的,首先受到中学生喜爱,从而使得试题更贴近学生的生活,手机、MP3、QQ、蹦级、跑车得到了命题者的青睐,下面就从2005年中考试题中选几道题目进行评析. 相似文献
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