共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。”
身为教师的王杰一直把泰戈尔这句名言当作自己的座右铭。工作20年来,她心无旁骛,专注于教育事业,用心体会着绿叶的幸福。但是,即使做绿叶,她也要做最绿的那一片,不是为自己的荣耀,而是为了教师的责任。 相似文献
2.
3.
4.
5.
当母亲在手术室分娩时,所有人的目光都汇集在母亲的身上,很少有人看到有一个焦急的身影比所有人更不安地张望,那个身影的主人是父亲。当孩子窝在母亲怀里撒娇、耍赖时,一旁端坐的父亲大度而又有稍许羡慕地盯着一角温馨的画面。母亲是全世界最伟大的人,当母亲在接受神圣的赞许时,有一个身影却默默地站在一边,从不去争抢地一如既往地做着父亲该做的事。我觉得孩子是果实,母亲是红花,而父亲则是绿叶。只有绿叶的映衬,红花才会开得越发“美艳动人”、“光鲜亮丽”。绿叶把赞美与荣誉都留给了红花与硕果,自己却在欣慰地笑着,笑着…… 相似文献
6.
7.
8.
9.
“绿叶中色素的提取和分离”实验是人教版普通高中课程标准教材必修一第五章第4节的教学内容,此实验主要目的是让学生掌握绿叶中色素的提取和分离技术以及探究绿叶中色素的种类.该实验具有材料常见、容易操作,步骤虽多现象明显的特点,且为学习光合作用的基础,因此是高中必做的实验之一. 相似文献
10.
武富桃 《中学课程辅导(初二版)》2006,(4):53-53
不久前,美国的农业科学家做过一个有趣的试验,他们用一个特殊的仪器测出绿叶在早上9点钟时的阳光照耀下,叶面竟有15uA的电流,这是由于绿叶光电效应所产生的,15uA的电流虽然很小,如果绿叶的面积很大,则电流可以随之增强。根据对绿叶产生电流的分析研究,科学家们指出,绿叶发电是因为绿叶的光电作用和光合作用是同时发生的,当太阳光照射到绿叶上时,绿叶就能吸收光能,并且从水分子中夺取电子,这些夺来的电子不断地自由活动并聚集,如果让这些电子在自由活动前,用固定的电场使它们定向移动,形成电子流,这就是绿叶电流。日本科学家也在进一步研究… 相似文献
11.
《语文世界(高中版)》2000,(1)
绿叶具有光合作用,这是众所周知的,但绿叶的光电效应却鲜为人知。美国和日本的科学家做过一次有趣的实验：他们将绿叶放在早晨八九点钟的太阳下照射,使用一个特定的仪器和灵敏度极高的微型电流表竟然测出１５微安的电流。虽然这一电流极其微弱,但随着绿叶受光面积的增大,绿叶发出的电流也会增强。实验表明,绿叶也能发电。 科学家们深入研究发现,绿叶的光电作用是同时发生的。当阳光照到绿叶上时,绿叶吸收光能,并从水分子中夺取电子,这些夺取来的电子不断地自己移动并渐渐聚集起来。如果给它们施加电场,这些电子就能定向移动而形… 相似文献
12.
说到教学故事,让我想起了一个童话故事,那是小鸟和绿叶的一次对话。
小鸟对绿叶说：“我最喜欢你,你也是最喜欢我吗？”绿叶回答说：“我喜欢你,但不是最喜欢。我最喜欢的是一位看不见的朋友,他为我输送水份和养料,他就是树的根。” 相似文献
13.
14.
著名教育家魏书生说过这样一句话：＂要做一位好班主任,最要紧的不是急着去改变学生,而是先要改变自我。不要忙着去教育学生,而是先让自己多受教育＂。新学期开学了,我如愿以偿的变成了超级孩子王,看着这些大孩子们我同时看到每一张青春的脸上都散发着朝气和活力,在我眼里他们就是盛开的花朵,而我就要做一片绿叶,衬出他们的美丽! 相似文献
15.
16.
17.
付元媛 《高中生之友(青春版)》2010,(10)
风雨,是大自然的恩赐,是世间最严厉最忠诚的朋友.
阳春三月,总少不了雨的欢跃.雨总爱在绿叶红花间跳动,免不了打落几片花瓣,扯下几片绿叶,可我不会因此落泪.因为我相信有了雨水的滋润,绿叶会重新有的,鲜花也会重新有的.我不会放弃,我要努力生长. 相似文献
18.
19.
20.
钟爱丽 《延边教育学院学报》2008,22(4):65-66
学生在做“绿叶中色素提取和分离”实验时,经常失败,本文分析了学生失败的原因,并提出从提取色素、画滤液细线、分离色素三个方面进行改进的方法． 相似文献