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相似文献
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1.
本阐述了多媒体课件的基本概念、多媒体课件开发的基本步骤、常用的课件制作平台以及课件素材的收集制作方法,以使读对多媒体课件的开发有初步的认识和了解。  相似文献   

2.
浅议多媒体课件的制作   总被引:3,自引:0,他引:3  
甘露 《教育与职业》2002,(2):49-50,63
教育的发展对媒体的要求越来越高,多媒体是今后计算机辅助教学的主要发展方向。随着电教事业的发展和多媒体制作软件的增多,越来越多的教师学会制作多媒体课件,用以辅助教学。制作多媒体课件要注意些什么?怎样才能制作出高品质的多媒体课件呢?在此提出一些拙见,希望能与大家共同探讨。一、多媒体课件制作存在的误区目前多媒体课件制作存在以下几个误区:1.选用最流行的制作工具软件多媒体制作软件越来越多了,一会儿是方正奥思,一会儿是AuthorWare,一会儿是桌面课件大师。一些教师认为最流行的就是最好的,总希望用最流行的软件…  相似文献   

3.
多媒体课件制作略谈   总被引:1,自引:0,他引:1  
一个好的多媒体课件不仅能有形有色地把授课内容形象地表述出来,而且能达到最佳的教学效果。那么如何去制作一件融教育性、科学性、艺术性和技术性为一体的多媒体课件呢?一、确定教学目标制作多媒体课件应根据教学大纲的要求,首先明确教学目的、要求和教材的重点、难点。例如:设计课件的目的是激发学生学习兴趣,调动其学习积极性,还是解决某一重点,难点问题;是为了帮助理解、加深印象、促进记忆,还是为了使学生正确运用已学过的知识;是扩大知识面,丰富教学内容、启发想像力,还是培养某方面的技能技巧等等。其内容的选取则要以教…  相似文献   

4.
随着社会的进步和科技的发展,教学手段也不断更新,计算机多媒体教学正逐步走进学校,以其鲜明的教学特点、灵活的观察视角、形象的表现方式,应和着现代教学的理念,在激发学生主动学习,培养学生创新思想,提高学生创造能力等方面体现出了不可替代的优越性。正是在这一形势的要求下,掌握多媒体电脑教学课件的制作成了每个教师必须具备的一项基本技能。  相似文献   

5.
论述了用软件工程原理研究课件开发的观点,在瀑布模型的基础上给出了CAI课件的开发模型,并进行了简单的过程分析。  相似文献   

6.
只有掌握多媒体课件内涵,熟悉多种开发软件的转点,才能充分发挥多媒体的优势,制作出符合教学需要的课件。  相似文献   

7.
本文应用多媒体技术,根据开发多媒体课件的原则,进行了《钢结构》课件的设计和制作。  相似文献   

8.
多媒体课件的开发离不开素材的准备,素材是课件的基础,在课件开发过程中,素材准备是课件目标确定后的一项基础工程,也是一项工作量非常大的任务。  相似文献   

9.
介绍了在制作多媒体课件时如何优化Authorware课件。从前期素材和后期设计制作的优化入手.介绍了减少课件体积的措施,以提高其运行速度。  相似文献   

10.
随着教学手段改革力度的加强,“多媒体课件”已引起教师们越来越多的关注与参与。但高质量且受使用者喜爱的课件是怎样得到的呢?通过实践,我认为制作人员首先要从整体方位上了解多媒体课件,在设计与制作过程中要精心准备。一、多媒体课件设计过程中应注意的问题1. 多媒体课件的技术要求多媒体课件实际上就是一种专供教师教学或学生自主学习使用的特殊应用软件。因此设计之初,应结合学校的实际条件,选择最理想的计算机硬件配置及配备其它外围硬件,如扫描仪、摄像机等,选择合适的软件运行环境或网络运行环境,这样才能从客观条件上保…  相似文献   

11.
利用Authorware开发制作多媒体课件   总被引:1,自引:0,他引:1  
Authorware具有多种功能,开发制作多媒体课件应遵循完整步骤,Authorware中多媒体素材有多种搜集方法。  相似文献   

12.
多媒体课件是利用多媒体计算机把文字,图形图像,动画,影像等多种媒体有机地结合起来,提高教学效率和教学质量,达到优化教学过程的目的。多媒体课件制作是师范生应该具备的现代教育技术能力之一,包括课件的设计,素材搜集与制作方法等。  相似文献   

13.
伴随着电子技术、计算机技术、通信技术的飞速发展,多媒体技术应运而生。多媒体技术跨入教育领域,就使传统的教学观念、教学手段发生了革命性的变化。在现代化的教学中,制作多媒体课件是从教人员必备的基本技能。  相似文献   

14.
多媒体课件在教学领域的运用呈较快的发展趋势,各学校已从单纯引进各软件公司的“成品”转为自行开发适合各自教学目标、教学过程的课件。本通过对各种多媒体课件开发工具的比较入手,主要介绍多媒体课件的新的发展特点以及专业级开发工具Delphi在多媒体课件开发中的一些开发特性等内容。Delphi软件的具体介绍限于篇幅在此不予细述。  相似文献   

15.
浅谈多媒体英语课件的设计   总被引:5,自引:0,他引:5  
由于多媒体英语教学(即计算机辅助英语教学)比传统英语教学有较大的优势,目前,许多学校都开展了多媒体英语教学。并且,每个英语教师都清楚:制作高质量的英语教学课件是进行多媒体英语教学的首要前提,是进行优质教学的重要保证。在此我就结合自己的教学、课件制作体会,谈一谈在设计多媒体英语课件时的一些看法。  相似文献   

16.
庄轶 《辽宁教育》2014,(2):58-58
一、幼儿园课件制作存在的主要问题 1.课件设计过于简单。 许多教师对课件没有进行系统的设计,设计出来的课件过于简单,多媒体只起到了替代图片的作用。由于受时间、精力及能力所限,学生们设计的不少课件只是承担了图书的角色,缺乏互动,单一地通过“图、文、声”帮助幼儿认知,没有达到课件真正的实效。由于缺乏相应的专业知识,课件的设计不合理,使用课件时只能单线操作,稍有差错就会出现画面与声音不同步的尴尬局面。  相似文献   

17.
本文以机械原理课程中齿轮机构一章内容为例,叙述了机械原理课程多媒体课件制作的方法。  相似文献   

18.
本文介绍了电子相册制作工具PocoMaker用于制作多媒体课件的特点和制作步骤。将PocoMaker软件应用于多媒体课件的制作,既拓展了PocoMaker的功能和用途.又为多媒体课件的制作增添了新的工具、注入了新的活力。  相似文献   

19.
多媒体课件的开发与应用,是多媒体CAI技术的根本问题,章通过对当前各类多媒体课件开发与应用特点的比较,对它们的实际应用中关于学习对象与学习方式的适用等问题进行了剖析,并提出能同时适用于助教,助学,个别学习,网络传输等多种学习方式的多媒体课件开发模式-集约型多媒体开发模式。  相似文献   

20.
随着现代教育技术的发展和改革,多媒体辅助教学越来越多地走进了中小学课堂。多媒体课件已成为中小学先进的教学手段。多媒体教学图文声像并茂,可激发学生学习的兴趣;友好的交互环境,可调动学生积极参与;丰富的信息资源,可扩大学生知识面。为推进素质教育,培养创新人才,教师应进一步掌握多媒体技术,作出更好的课件来。  相似文献   

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