首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
《大连大学学报》2016,(1):57-61
高校纪委监督的对象主要包括对贯彻落实党和国家大政方针政策情况的监督、对各级领导班子和领导干部的监督、对权力运行情况的监督、对作风情况的监督四个主要方面,结合该内容可以从决策权、执行权及作风建设方面进行纪委监督方式方法的创新。在这个工作中,学校党委的坚强领导是纪委创新监督工作方式方法的重要保障,教职员工的大力支持是纪委创新监督工作方式方法的基础保障,纪检干部的能力素质是创新纪委监督工作方式方法的关键保障。通过对高校监督工作方式方法的研究,提出了一套科学、有效的监督工作方式方法,为全国高校纪检监察工作提供有价值的指导意见,增强高校纪委惩治和预防腐败的能力,更好地提升高校纪检监察工作的水平和效果,为建设一流大学提供了坚强的政治保障。  相似文献   

2.
正本刊讯10月17日,广西高校党风廉政建设和反腐败工作专题报告会在广西大学召开。会上,中央纪委驻教育部纪检组组长、教育部党组成员王立英围绕高校反腐倡廉工作作了专题报告。自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌参加会议并作总结讲话,自治区纪委副书记蒋克昌,自治区高校工委副书记、高校纪工委书记、自治区纪委派驻教育厅纪检组组长秦敬德,自治区  相似文献   

3.
为了深入学习和贯彻党的十八大精神,人社部发出通知要求,创新思路和措施,着力拓宽就业渠道、完善就业服务、强化宣传培训、多形式多渠道,千方百计地做好2013年高校毕业生就业工作。通知的详细解读如下:在转变经济发展方式中拓展高校毕业生就业新领域"通知"要求,各地要积极主动参与当地经济结构调整的进程,在推动战略性新兴产业健康发展、加快传统产业转移升级、推动服务业特别是现代服务业发展壮大中,开发更多适合高校毕业生的就业岗位;在建设国家技术创新体系、发展现代信息技术产  相似文献   

4.
高校要完善落实"两个责任"工作机制,关键是党委领导班子集体责任、领导班子成员个人责任及纪委监督责任的各项任务,在领导决策、管理执行、考核评价及责任追究的过程中建立一个有效的PDCA循环,解决党风廉政建设中定责、履责、评价及追责的问题。目前,高校落实"两个责任"工作中存在一些问题,本研究认为,只有不断探索创新思路、配套制度及工作举措,才能取得党风廉政建设的成效。  相似文献   

5.
论高校档案管理"失范"与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校档案管理"失范"表现为"失重、失衡、失迷、失控",其后果是:影响大学文化建设,阻碍高校核心竞争力的提升;影响档案为学校中心工作服务的作用的发挥,延缓学校整体发展步伐;影响学校历史档案的完整性,对历史和后人失责.对策是:加强档案法制教育和宣传工作;健全高校内部档案管理体制和机制;在大学文化建设中推动档案工作发展;拓展档案工作职能,加强"两个体系"建设;强化队伍建设,促使全校档案管理网络化.  相似文献   

6.
新时期做好高校高学历、高职称人员(简称"双高"人员)党员发展工作是高校党建工作面临的一项新课题,是推动高等教育事业又好又快发展、建设和谐校园的需要;认真研究和把握"双高"人员的特点,探索有效途径和方法,积极主动地做好高校"双高"人员党员发展工作,对新时期加强高校党的自身建设、落实科学发展观具有重大而深远的现实意义。  相似文献   

7.
伴随着学生价值取向及行为方式的多样性及多变性发展,高校辅导员转变传统工作模式已经成为必然。这也为社会工作嵌入辅导员的工作提供了发展良机。在社会工作视域下,笔者针对高校辅导员在角色定位、工作理念、技巧及职称评定等层面出现的问题,提出相关的对策建议,能够有效弥补高校辅导员传统工作模式的缺失,同时能够推动高校辅导员实现"社工化"的创新性转变。  相似文献   

8.
国际组织人才培养有助于提升高校及其学科的地位;以南京为例,南京高校在民国时期及新中国成立后培养了一批国际组织高级人才,他们的成才和这些高校的优势学科有密切的联系;近些年来,南京高校在国际组织人才培养和推送方面进行了积极的探索,也推动了这些高校的"双一流"建设.基于南京高校在国际组织人才培养及推送方面的经验,提出高校可以在充分挖掘校史资源的基础上,举办高校国际组织人才及事迹联合展览,拉近学生与国际组织的距离;此外,可以把国际组织人才培养纳入高校"双一流"建设目标,加强高校档案馆、教务处、学科规划办、就业指导中心、国际交流与合作等部门之间的协作,推动国际组织人才培养及推送工作,进而推动高校"双一流"建设.  相似文献   

9.
监督责任是二级纪委最重要的责任之一,要始终突出和履行好监督职责,但高校二级纪委履行监督职责却面临现实困境。通过梳理困境的表现,深入分析客观层面二级纪委队伍建设存在的短板和主观层面存在的认识误区,积极探索二级纪委提升监督效能的路径,并提出强化政治思想意识,营造良好监督环境;强化监督重点难点,提高纪委监督实效和注重制度建设、构建监督长效机制的对策建议。  相似文献   

10.
对高校纪委落实党风廉政建设监督责任进行了探索,提出了在新形势下高校纪委履行监督责任的监督范围、重点内容及监督方式。  相似文献   

11.
目前各高校课程建设呈现出精品化、国际化、技术化、实用化等4种倾向,而课程的"人本"化更有利于提升我国高校课程建设水平,彰显高校课程建设的内在价值。"人本"化是让课程"属于学生的,通过学生的,为了学生的","人本"化的课程建设要做到:一是要设法保证教学工作的中心地位;二是要提高教师自身的素养;三是要积极转变教育教学观念;四是要大力提倡教育教学方法改革;五是要依托制度促进课程建设人本化。  相似文献   

12.
高校辅导员"非职业化"现象,严重制约了队伍的建设和发展,具体表现为:队伍"不稳定",职责"不确定",专业"不肯定",发展"不一定".破解"非职业化"现象,需转变学生观和学生事务观,破解"非职业化"理念束缚;明确辅导员的职业身份,破解"非职业化"的职责困惑;加强体制建设,破解"非职业化"的制度空缺;加强职业培训,破解"非职业化"的发展瓶颈,从而推动高校辅导员队伍的职业化建设.  相似文献   

13.
探索新时期高校团学工作的新思路   总被引:1,自引:0,他引:1  
面对新时期的挑战和机遇,高校团学工作应树立以学生为本的思想,突出思想教育,推动团学工作由内向型向开放型的转变;并通过对共青团、学生会的内部组织建设、将团学工作推上一个新的台阶。  相似文献   

14.
促进高校的党风廉政建设,是高校党委和纪委目前的重点工作之一,发挥纪检与审计工作作用,使二者密切配合,形成优势互补、机制互补,更有利于把预防监督的关口前移,既可以促进高校的党风廉政建设,又可以提高学校的管理水平。  相似文献   

15.
9月21日上午,省高校纪工委检查组组对我校落实《意见》情况进行考核。学校召开了落实《关于加强高校反腐倡廉建设的意见》情况量化考核工作汇报会。学校领导班子全体成员和校纪委委员参加了汇报会。校长杨树林同志代表学校致欢迎词,对检查组一行来我校检查指导工作表示热烈欢迎,并向检查组介绍了我校的基本情况。并表示通过这次互查工作学习借鉴兄弟院校的成功经验,推动我校反腐倡廉建设工作进一步开展。学校党委书记曹宇光同志就我校贯彻落实情况向检查组作了全面汇报。曹书记重点从党委重视,常抓不懈,自觉增强落实党风廉政建设责任制的使命感和紧迫感;理清思路,明确任务,积极构建党风廉政建设和反腐倡廉责任体省高校纪工委检查吉林电  相似文献   

16.
协助党委组织协调开展大学生廉洁教育,既是高校纪委的职责所在,又是高校纪委的优势所在.为此,高校纪委要深入调查研究,努力当好党委的参谋和助手.当前要突出抓好以下工作:牵头组织协调各方面的力量,科学制订大学生廉洁教育计划;建立和完善大学生廉洁教育的组织协调机制;加强对开展大学生廉洁教育的业务指导;全面提高自身的组织协调能力.  相似文献   

17.
马克思主义学院是高校意识形态工作的"主阵地",思政课教师是高校意识形态工作的"主力军",思想政治理论课是高校意识形态工作的"主渠道".内蒙古开放大学以推动马克思主义学院建设为契机,以思政课和课程思政建设为切入点,将思想政治工作贯穿人才培养全过程,推动构建以学习者为中心的"大思政"工作格局,为打造"三全育人"新高地赋能助...  相似文献   

18.
《广西教育》2012,(5):97-F0003
本刊讯2月16日,2012年全区教育系统党风廉政建设工作会议在南宁召开。自治区纪委副书记尹彤,自治区高校工委书记、教育厅厅长高枫作重要讲话。自治区高校工委副书记、高校纪工委书记、教育厅纪检组组长秦敬德作工作报告,  相似文献   

19.
建国以来,高校思政课发生了四大转变:从分类别设课向整体性设课的转变、马克思主义理论一级学科从无到有的转变、从理论脱离实际到理论与实际相结合的转变、从传统教学到现代化教学的转变。为加强高校思政课建设,在执政党层面,要加强党对思政课建设的领导权;在教师层面,要配备、建齐高校思政课教师队伍;在学科层面,要守正创新,推动思政课学科建设。在高校思政课的发展过程中,总结并形成了三大规律,即思政课与经济的辩证发展规律、思政课循序渐进的发展规律以及思政课否定之否定的发展规律,深刻把握这三大规律,推动高校思政课的创新发展。  相似文献   

20.
"体"用"观是中国认识世界、把握发展的哲学。我国高校廉政文化建设的"体",就是社会可持续发展的基础性工程之一:其是党和国家廉政建设的重要组成部分、高校校园文化建设的重要组成部分、社会规范体系建设的重要组成部分、高校内部管理科学化的必然选择;我国高校廉政文化建设的"用",就是有效推动社会实现真正的可持续发展:推进高校有效完成两大使命、推动社会形成真正的公共知识分子队伍、推动良好社会风气的形成。有效进行高校廉政文化建设,必须实现体用统一,其关键是实现制度化自律。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号