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相似文献
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1.
因式分解是代数中的重要恒等变形,在中学阶段占有重要地位,是学习数学各学科的重要基础,学好因式分解要过好以下“四关”.1 概念关“把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解.”这是课本上的定义,它说明因式分解的实质是化和为积.它和整式乘法一样,同为恒等变形,但因式分解和整式乘法恰好相反,有着本质的区别.整式乘法是把几个整式相乘,化为一个多项式,因式分解是把一个多项式化为几个整式相乘.例如,把(x+y)(x-y)化为x2-y2,是整式乘法,把x2-y2化为(x+y)(x-y),是因…  相似文献   

2.
解析:解此类问题的关键是明确因式分解的意义,因式分解是多项式的恒等变形,等式右边必须是多项式,而结果必须是几个整式的积的形式,它与整式简洁是互逆的,选项中A、B、D都不符合因式分解的意义,C是运用提公因式法分解因式,故选C。  相似文献   

3.
因式分解是一种重要的恒等变形,就是把一个多项式化为几个整式乘积的形式,与整式乘法互为逆运算.它是初中数学中的重要内容,是简便运算、分式化简、解一元二次方程的工具,在数学知识中起承上启下的作用.由于因式分解题型多、变化多、与整式乘法、多  相似文献   

4.
因式分解是一种重要的恒等变形,指的是把一个多项式化成几个整式的积的形式,学习了多项式的两种因式分解的方法后,在实际操作中,我们应从多项式的项数人手选择适当的方法创造条件因式分解.  相似文献   

5.
因式分解是中学数学教学中的一个重要的恒等变形问题.它在分式、一元二次方程、一元二次不等式和二次函数等教学中都要广泛地应用到.因此,它是初中代数的重点.学好因式分解,对以后的学习有着深远影响.因式分解方法多样,技巧性强,我在这一章的教学中作了一些分析和归纳,得到几点体会,特写此文与同行交流.一、通过对比,加深学生对因式分解的理解学习因式分解,首先要明确因式分解与整式乘法的联系和区别,即整式乘法是把几个整式相乘  相似文献   

6.
《因式分解》这一章是初二代数的重点之一,学好这一章对于今后的代数学习具有十分重要的意义.那么怎样学习《因式分解》这一章呢?学习这一章时应着重抓住那些问题呢?我们认为,学习《因式分解》一章时.应着重抓住下面三个问题:一、理解和掌握因式分解的概念学习数学,首先要理和掌握数学的概念.因此,学习《因式分解》这一章时,首先要理解和掌握因式分解的概念.因式分解是对多项式而言的.把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,或叫做把这个多项式分解因式.例如把变形为(X+y)(X-y),即就是把多…  相似文献   

7.
因式分解是一种重要的恒等变形,指的是把一个多项式化成几个整式的积的形式,学习了多项式的两种因式分解的方法后,在实际操作中,我们应从多项式的项数入手选择适当的方法创造条件因式分解.一、两项式的因式分解  相似文献   

8.
胡国忠 《初中生》2004,(29):22-24
把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做多项式的因式分解.因式分解是整数质因数分解的发展,实质是多项式乘法的逆运算.它是多项式的一种恒等变形,主要包含以下三方面内容:  相似文献   

9.
在中学数学教学中,多项式的因式分解是代数式中的重要内容,它不仅在处理约分、通分、解方程等问题中都要用到,又是今后学习中必不可少的基础知识,为此,学好并运用因式分解是至关重要的。1 正确理解因式分解的定义 所谓因式分解就是:把一个多项式化为几个整式的积的形式,多项式的因式分解也叫做多项式的分解因式,这个定义告诉我们: (1)因式分解就是把多项式恒等变形为乘积的形式,其结果必须是一些因式的乘积,如a2 2b2-2a-ab2=a(a-b2-2) 2b2就不是因式分解。  相似文献   

10.
代数第八章因式分解人民教育出版社蔡上鹤多项式的因式分解,是代数式中的一项重要内容。它与前已学过的整式运算以及将要学习的分式运算的联系极为密切。它是在整式四则运算的基础上进行的,实际上是整式乘法的道恒等变形。因式分解在解方程以及将三角函数式进行恒等变形...  相似文献   

11.
本章通过幂的运算,引入单项式乘法、多项式乘法、平方差公式、完全平方公式、整式的除法等内容,并渗透转化思想;通过因数分解与因式分解的类比,可以帮助我们体会、理解、认识因式分解的意义;对比整式的乘法设置了探索因式分解方法的相关活动,可以帮助我们感受乘法与因式分解之间的这种逆向恒等变形的价值。  相似文献   

12.
我们知道,把一个多项式化成几个整式的积的形式叫做因式分解.因式分解是整式乘法的逆变形.根据这一定义,因式分解的结果应该符合以下几个基本要求:  相似文献   

13.
期末将到,如何搞好期未复对,迎接期考.这是初二同学共同关注的问题,现就《因式分解》一章的复习谈几点意见,供参考.一、理解和掌握因式分解的概念分解因式是对多项式而言的.把一个多项式化为几个整式的积的形式.叫做把这个多项式因式分解或叫做把这个多项式分解因式.这就是说,因式分解的结果一定是积的形式,即几个整式的积,且其中每一个整式都不能再分解因式.如果结果不是积的形式.那么就不是因式分解;如果结果虽是积的形式,但其中某个整式还可以分解因式,那么这个结桌也不是因式分解的结果.因式分解的结果一定要分解到每…  相似文献   

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《中学理科》2000,(8):4-5
把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解.它有如下几个特点:(1)结果一定是积的形式;(2)每个因式必须是整式;(3)各因式要分解到不能再分解为止.学习因式分解关键是理解因式分解与多项式乘法是互逆的关系,重点学习的四种因式分解方法会灵活运用.  相似文献   

15.
1.了解因式分解的意义,明确因式分解的实质是整式的一种恒等变形.  相似文献   

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学生什么叫做因式分解?它与因数分解有什么联系和区别?教师因式分解是对多项式而言的.把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,或叫做把这个多项式分解因式.例如把a~2-b~2变形为(a+b)(a-b),即a~2-b~2=(a+b)(a-b)就是把多项式a~2-b~2因式分解;又如把多项式a~2+2ab+b~2变形为(a+b)~2,即a~2+2ab+b~2=(a+b)~2就是把多项式a~2+2ab+b~2因式分解.由此可知,多项式的因式分解的过程是由和到积的过程,结果是几个整式的积…  相似文献   

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民江同学:你好!编辑部转来了你的信,让我谈谈“怎样学好多项式的因式分解”的问题.下面谈点体会,仅供参考.学好概念是基础.课本中指出:把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解.掌握这个概念应注意两点:(1)从整体看是乘积的形式2(2)每个国式都是整式.例如。+nib+me=m(a+b+c)是因式分解,而X‘+5x+6。x(x+5)+6不是因式分解.掌握方法是关键.要学好多项式的因式分解必须掌握方法.教材中介绍了四种基本方法,即提取公因式法\运用公式法、分组分解法、十字相乘法.提取公困式法是基础,…  相似文献   

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初二同学学习“因式分解”这一章时,应注意下面几个问题:一、充分理解因式分解的意义因式分解是对多项式而言的.把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,或叫做把这个多项式分解因式.如把a2-b2写成(a+b)(a-b),即a2-b2=(a+b)(a-b),就是把多项式因式分解.又如把a2-2ab+b2写成(a-b)2,即a2-2ab+b2=(a-b)2,也是把多项式因式分解.但把ax+ay+bx-by写成a(x+y)+b(x-y),即ax+ay+bx-by=a(x+y)+b(x-y),就不是把多项式因式分解.这是因为上式的右边不是几个整式的积…  相似文献   

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乘法公式是《整式的乘除》这一章的重点内容之一,是代数恒等变形的重要工具,在代数恒等变形中有着广泛的应用.因此.学好乘法公式这一单元,不仅对学好《整式的乘除》这一章具有重要的意义,而且对今后的学习将起着奠基的作用.那么,怎样学好乘法公式呢?一、弄清乘法公式与多项式乘法的联系所谓乘法公式实际上是某些具有特殊形式的多项式乘法,由于它们形式特殊,结果简单,应用广泛,我们可以把结果写成公式并加以熟记.这样,遇到类似形式的多项式乘法时,就可以直接应用公式写出结果,从而简化了运算.弄清乘法公式与多项式乘法的联…  相似文献   

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因式分解是对多项式进行的一种恒等变形.它要求把一个多项式分解成几个因式的积的形式,并且每一个因式分解到不能再分解为止.在初中阶段,涉及到因式分解应用的问题有以下几个方面:  相似文献   

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