共查询到20条相似文献，搜索用时 741 毫秒
1.
美国研究生培养的资助模式及对我国的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了科研与教育有机结合对研究生培养的重要作用，进而对美国资助研究生教育与科研的方式进行了初步探讨，详细分析了美国国家科学基金会资助研究生教育与科研的体系，对我国研究生的培养资助体系提出了相应的建议。 相似文献
2.
针对目前研究生“三助”管理体制的现状，介绍基于网络平台的研究生“三助”管理新模式，并积极探索利用该平台建立更为完善和科学的研究生“三助”资助体系，发挥“三助”工作在研究生培养中的作用。 相似文献
3.
4.
自2014年秋季学期,纳入国家招生计划范围内的新入学研究生全部实行教育收费,基于此,研究生的资助机制在研究生教育中发挥更加重要的作用,而当下需要什么样的研究生教育资助机制也值得探究。文章在吸收借鉴国外研究生教育资助体系经验的基础上,对构建健全的研究生教育资助机制提出了一些可行性建议。 相似文献
5.
我国通过建立相对比较完善的“奖、贷、勤、补、减”新型资助政策体系,较好地解决了家庭经济困难学生在物质上的后顾之忧,在一定程度上实现了教育公平。但是,该体系仍然存在一些不足之处,本文结合美国高校资助政策体系,就如何完善该政策体系进行了一些思考。 相似文献
6.
7.
研究高校家庭经济困难学生资助方式的有效性,对改进资助方式,提高资助效果,促进资助体系的完善具有重大意义。本文通过对西南交通大学的实证研究,分析了现行高校学生资助方式存在的问题及其影响因素,进而探讨高校家庭经济困难学生资助体系的完善对策。 相似文献
8.
9.
10.
高校贫困生资助体系现状及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对我国现行资助政策理念的比较探索,引深了我国资助理念的中国特色和理论新意,通过对资助体系的综述,分析了资助政策的功能及特点。提出完善贫困生资助体系的对策和构想。 相似文献
11.
对我国财务总监制度的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
财务总监制度的建立在一定程度上改变了我国企业委托代理制度的残缺,但由于财务总监职能不明确、财务总监资质、相关的制度没到位等多方面的原因,财务总监制度并没有发挥应有的作用,因此要完善财务总监制度,必须正确定位财务总监职能、提高财务总监素质、健全财务总监的再监督机制,同时加强奖惩制度。 相似文献
12.
13.
本文分析了铁道财务会计管理信息系统的基本情况,提出了一些加强系统安全控制的方法。 相似文献
14.
15.
企业财务数据分析方法探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
本文在对现行企业财务状况的分析方法以及多元复合财务系数分析法的片面性进行分析的基础上，提出企业财务数据主成分分析方法，并利用SPSS软件采用主成份分析方法，对多个企业一段时期内的各财务指标时间序列进行综合，佴到的多元动态复合财务系数(Dynamic Multiple Financial System，简记为DMFS)减少了主观性，比较客观合理，为投资者、经营者进行决策提供了科学依据。 相似文献
16.
高校研究生多维度混合式信息素养教育模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
根据高校研究生信息素养培养目标要求,针对现行培养模式的不足,将在线教学、传统课堂教学、MOOC教学资源有效融合在一起,从教学内容、教学时间、教学方式、教学评价4个维度构建高校研究生SPOC混合式信息素养教育模式,旨在推动高校研究生信息素养教育理念、教育模式的改革。 相似文献
17.
从制造企业服务化中内外部管理相结合的视角,本文基于价值链管理向服务延伸的事实,提炼出四种制造服务化分类——“水平价值链基础服务”、“水平价值链高级服务”、“垂直价值链基础服务”和“垂直价值链高级服务”。特别是,基于“美克供应链协同交付项目” 、“云天化智能化肥微工厂制造项目”、“基于工业机器人的智能化全自动高速包装生产线研发生产项目”、“社会化金融综合服务外包整体解决方案”等四个服务型制造国家示范项目进行了例证。本文将价值链管理引入制造企业向服务延伸的研究,一定程度上反映了制造服务化活动日益跨越企业边界的现实,丰富了制造服务化类型划分的理论。 相似文献
18.
19.
伯南科(Bernanke)1996年提出的金融加速器理论近年来引起了众多学者的关注.本文运用该理论和中国2002年至2007年第2季度的数据,实证分析了货币政策对不同规模高科技企业的影响,研究证实了金融加速器效应的不对称现象,发现货币政策对高科技小企业投资和净值的影响比对高科技大企业的影响更为显著.这意味着在制定促进高科技企业发展的金融政策时需要考虑金融加速器的这种效应. 相似文献
20.
会计人员的执业能力在一定程度上影响其所在单位的经济利益,在财务会计学课程体系中,“中级财务会计学”课程发挥着承上启下的重要作用,如何培养以实践能力为主的复合型应用人才是独立学院中级财务会计教学改革的核心课题。本文借助中级财务会计教学改革的问卷调查,综合分析了现行独立学院中级财务会计教学中存在的问题,并尝试提出了解决这些问题的对策和方法。 相似文献