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1.
网络环境下,数字图书馆已成为高校图书馆的重要组成部分,高校数字图书馆应积极探索适应高校师生要求的个性化服务模式,为高校师生的教学科研提供高质量的服务. 相似文献
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基于网络的高校图书馆信息服务探索 总被引：3，自引：0，他引：3
宋占茹 《廊坊师范学院学报》2005,21(1):124-126
论述了置身于网络环境中的高校图书馆应充分发挥网络优势，利用网络资源，高效能、全方位地为教学科研做深层次信息服务。 相似文献
3.
本文结合图书馆读者服务工作的实际,阐述在网络环境下高校图书馆信息服务工作的新特点、新局面和新举措。目前我国高校图书馆馆员素质还无法适应数字化信息资源和网络技术的迅速发展,应在开展继续教育、加强信息意识、提高道德素质等方面提高高校图书馆馆员素质,人们常说,图书馆是高等学校的三大支柱之一,这说明图书馆的重要性及其在教学、科研中的地位与作用。它是教师从事教学科研及教师队伍建设的基地,是学生的第二课堂,是学校教学和科研工作的重要组成部分。高校图书馆根据学校教学科研的需要进行搜集、整理、提供各种书刊情报资料为广大师生服务。 相似文献
4.
网络环境下高校图书馆与重点学科建设 总被引：2，自引：0，他引：2
廖洁 《阿坝师范高等专科学校学报》2005,22(2):113-115
重点学科建设,是我国高校发展的“重中之重”。网络环境下加强高校重点学科的建设,高校图书馆不能仅仅是完成一般性的服务工作,而应为高校教学科研进行创造性的服务。 相似文献
5.
高职教师教学科研信息服务平台建设是高职院校图书馆在新形势下必须体现的服务功能,其目的是满足高职专业教师具备双师素质的教学科研要求、示范高职院校建设的教学和网络信息资源建设需要、高校数字图书馆联盟建设的需要,从而提高高职信息服务人员的综合管理能力,规范教学科研信息服务的管理体系。 相似文献
6.
李素梅 《商丘职业技术学院学报》2009,8(5):51-53
随着网络信息资源的全球共享的实现,网络资源已成为高校开展教学科研活动的重要条件.高校网络资源建设是充分利用网络资源和多媒体新技术为教学科研服务的基本载体.网络资源的建设应在统一的资源建设标准前提下,使用统一的资源开发平台,生成统一的网络资源格式,实施统一的网络资源整合和管理,建立多元化网络资源服务,构建以服务为目的、开放的教育资源网络. 相似文献
7.
李颖 《沈阳教育学院学报》2007,9(1):84-86
现代网络技术的飞速发展,使高校图书馆参与教学科研工作出现了新的特点。针对网络时代如何发挥图书馆应有的作用,如何为教学科研提供优质高效的服务,提出了一些看法和建议。 相似文献
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网络环境下高职高专图书馆为教学科研服务问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息网络化的飞速发展,广大师生对文献信息的需求与获取方式都发生了很大的变化,图书馆在为教学科研服务方面也面临着许多新问题。针对这种情况,分析了高职高专院校图书馆对教学科研服务中存在的主要问题。通过更新服务理念,调整服务策略等应对措施,解决网络环境下图书馆面临的现实问题与矛盾,使其更好地适应高等职业教育的发展要求,更好地为教学科研服务。 相似文献
9.
申建萍 《兰州教育学院学报》2013,29(1):102-103
数字图书馆,是当今网络时代下高校图书馆的一种重要构成形式。高校图书馆要在个性化服务模式上进行积极的探索,给师生在教学科研上提供高质量的服务。本文就网络环境下高校图书馆的个性化服务进行了一些探索。 相似文献
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智慧校园信息化运行支撑平台的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
智慧校园建设的核心是提供智慧应用与服务,而信息化运行支撑平台是智慧校园建设的基础。有线、无线、VPN全覆盖的网络环境,基础信息库、资源与业务数据库、数据仓库构建的数据环境,以服务总线为核心的服务支撑环境,共同构成运行支撑平台建设的内容。存储虚拟化平台能够满足弹性增长的存储需求和大规模并行计算的需求,是构建学校私有云的实践与尝试,也是智慧校园建设的重要组成。 相似文献
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中小学教师在教学科研活动中对信息的需求较强烈,构建一个为中小学教师提供信息服务的平台很有必要,从功能、技术架构、平台的设计与实现三个方面构建中小学教师教学科研文献信息服务平台。 相似文献
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张晓青 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,22(4):120-123
本文讨论分析了高校图书馆服务环境的数字化网络化现状，并针对数字化网络化环境中图书馆的服务创新问题，系统论述了图书馆的集成信息服务、个性化定制服务、概念信息服务、参考咨询服务诸多服务项目，力争为图书馆用户提供一个快捷、有效、全面的信息平台，为高校教学科研创造优质的服务环境。 相似文献
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网络环境下图书馆信息资源和服务模式的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
网络环境对图书馆信息资源建设各方面都具有重大的影响,网络的出现革新了图书馆传统的工作方式。信息服务是现代图书馆的主要职能,因而我们必须充分利用这一有利环境。文章探讨网络环境下图书馆信息资源和信息服务的新特点,以及如何构建该环境下图书馆的信息资源和服务模式,以满足读者不断增长的信息需求等问题。 相似文献
14.
图书馆作为高校三大支柱之一 ,是高校教学科研的重要保证。随着计算机技术、网络技术的发展 ,电子阅览室在各高校图书馆相继建成 ,其高质量的主页设计 ,及时的课题跟踪调查 ,信息服务的深入开展以及多种检索途径的设置 ,为教学科研提供了广阔的服务空间 相似文献
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面向ABR服务的显示速率流量控制机制用于公平和合理地分配瓶颈链路可提供的带宽，保持与瓶颈链路连接的交换机缓冲区队列长度在所希望的程度，从而可以预防和控制ATM网络中的拥塞，然而，设计有效的流量控制机制较为困难，这主要是由于网络中的动态参数，如可提供的链路带宽，业务量的并发以及ABR源－目的之间距离等变化的影响，对此，本提出了一种面向ABR服务的模糊显式速率控制机制，该机制结构简单，鲁棒性强，仿真实验表明：该机制可以有效地避免网络拥塞，公平地分配链路带宽并且具有快速收敛，低振荡，高链路带宽利用率的特点。 相似文献
16.
从网络环境下高校图书馆自身发展和教学科研需要出发,论述高校图书馆创新服务模式的必要性以及图书馆开展创新服务的具体措施。 相似文献
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电子阅览室服务于教学科研的新思考 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆作为高校三大支柱之一，是高校教学科研的重要保证。随着计算机技术、网络技术的发展，电子阅鉴室在各高校图书馆相继建成，其高质量的主页设计，及时的课题跟踪调查，信息服务的深入开展以及多种检索途径的设置，为教学科研提供了广阔的服务空间。 相似文献
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尽管Web服务技术为异构数字化学习支撑软件集成提供了一种可行的方案,但是目前,尚没有一种有效的服务组合方法.本文提出了一种基于本体的面向数字化学习支撑环境构建的服务组合模型和方法,该方法对服务进行扩展的语义描述,基于本体推理,通过参数合并的方法推导服务的语义关系;同时为服务的语义描述加入服务质量信息,通过均衡考虑服务的功能性和非功能性需求来提高服务组合的质量,有效地解决了服务组合中存在的语义异构问题.此外,本文给出了面向数字化学习环境构建的本体库和服务库的建设方法,该方法参考数字化学习标准与规范中的领域术语,快速地构建适用于数字化学习的本体,为服务组合提供推理依据.最后,给出采用所提出的方法构建教育资源管理服务的应用实例,通过与其他组合方法的对比实验,验证所提出方法进行服务组合时具有更好的性能和效率.在实际应用中,本方法可以快速、准确地组合出用户满意的服务,有效利用现有的服务资源,解决数字化学习支撑软件集成中的资源浪费问题. 相似文献
20.
于亚丽 《开封教育学院学报》2015,(2):228-229
网络技术的不断进步以及互联网的快速发展,为推动高校图书馆数字化建设创造了良好的环境,也为推动高校图书馆服务的创新提供了契机。分析网络环境下对高校图书馆服务提出研发中心、读者需求、服务范围等方面的新要求,提出基于网路环境的图书馆服务理念、服务模式、服务方式以及读者服务创新思路,以期推动高校图书馆服务创新建设。 相似文献