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李斯在《谏逐客书》中说:"泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。"小事细节往往决定最后的成败。作为一名一线工作的班主任,每天有处理不完的小事,虽然我们每天所做的都是一些小事儿,但是对于孩子来说,又绝对是大事。然而,表面看似小事,实质却蕴含大事。因此,在日常教学中,我们要从小事着手,大事着眼,把小事看大看透,花大力气来做,只有"小题大做"才能出色地搞好教育工作。 相似文献
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天下大事必做于细,细节决定成功。教学细节是指教学中的一些细小的片断。若能有意识地优化每个教学细节,那我们的课堂就不会枯燥无味,就能焕发出新的活力。在一些科学特级教师的课堂教学中,我们会发现一个共同点,那就是他们都是“从大处着眼,从细节人手”进行教学,进而创造出精彩的课堂。所以,初中科学实验应重视细节,把小事做细,把细事做透。目前,只顾大框架不关心细节,只重实验结果忽略过程的细节探究,已成为初中科学实验教学中较普遍的现象。 相似文献
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“不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧!”——吉姆·柯林斯 相似文献
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教育教学工作,是一项复杂的工作过程,它需要认真、端正的工作态度,需要学习知识的激情和认真、坚持的精神.坚持做好培养学生养成教育,提高学生行为习惯,全面提升学生素质.教育无小事,简单不等于容易,只有花大力气做好小事情,把小事做细,我们的工作才能收到事半功倍的效果.语文教学工作过程中,从细节抓起,突出一个"严"字,逐步提高学生的语文能力和写作水平.班务管理工作过程中,从细节抓起,渗透一个"情"字,让学生在点点滴滴的日常小事中感受老师对他们的关心和理解. 相似文献
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教学细节是指教学行为中的一些细小单元,它往往处于教学过程的关节点上,对教学具有推动、激活、联接和延续作用。让教学细节充满生命活力的策略有：挖掘教材,预设细节;了解学生,把握细节;有效指导,做实细节;抓住时机,生成细节;讨论互补,放大细节;捕捉信息,做亮细节;巧妙评价,提升细节。对于教学细节的精妙处理,体现了执教者的教育智慧。 相似文献
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不少老师经常感叹：学生学习不用心,基础不扎实,做题不是审题不仔细就是运算粗心等等。问题究竟出在什么地方呢？这与我们平时的教学内容不全面,教学逻辑不严密,教学过程不到位有关,尤其与一些教学细节上处理不周到有关。“细节决定成败”,“重视细节”,“把小事做细,把细事做透”的理念,正是我们老师应该留心的。 相似文献
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《细节决定成败》一书中有这样的一句话“从小事做起,伟大源于细节的积累”。在幼儿园班级管理中,我们越来越发现“细节”对于工作的重大意义：教育教学中蕴涵细节,孩子的生活管理离不开细节,特殊孩子的教育需要细节。细节对于教育具有特殊的魅力。下面我就采撷三个片断与大家共享。 相似文献
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“不愿做平凡的小事,就做不出大事。大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧!”——吉姆·柯林斯 相似文献
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教育细节是师生在教育教学过程中的短暂的行为表现,教师应充分重视教育细节的作用,因为学校无小事,事事皆育人,小事不小。 相似文献
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一滴水可以折射出太阳的光辉。其哲理在启示人们要关注小事细节。从细节小事的注重做实上,使其有量的积聚促成质的提升。本文力求从管理层细节意识建立,科室细节管理实践,细节关注促进学生健康成长几个实例探索素质教育宗旨做法上,回归教育本质。 相似文献
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刘小保 《山西教育(综合版)》2013,(9):40-42
徐沟教研室是清徐县教育局下辖的教育教学业务部门,职责是对下辖的22所小学教育教学工作进行"研究、指导、服务、管理"。近年来,教研室紧紧围绕太原市教科研中心提出的"聚焦课堂,关注教学,注重质量"的教科研核心工作,依照县教育局精神要求,把"创建一线满意的教科研工作"作为工作的目标和追求,精细管理求品位,日常行为显文化,努力将大事做细、将小事做精。 相似文献
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老子曾说：“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”爱因斯坦也曾说：“凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。”众所周知,语文课堂教学是由诸多细节构成的。然而,在更多的情况下,细节往往隐藏在课堂教学各个组成要素之间,显示出一种“只可意会,不可言传”的状态,我们将它称为缄默知识。笔者认为,要想真正理解教学细节对于语文课堂教学所起的决定性作用,关键在于使教学细节中内隐的信息外显化,并对这些信息进一步加以品味、反思、修正和应用。 相似文献
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教学细节是指教学中细小的环节或情节,它包括文本细节(即教学资源的微观分解)和行为细节(即师生行为的最小单位).教育的目的越隐蔽,教青效果往往越好,通过细节渗透的教育往往是最有影响力的.这其中的每一个细节,都有极深的学问和讲究,而这些讲究和学问,其实就是新课改所倡导的专业化的教学精神.专业化的教学精神就是追根究底笃静守深的专业精神,就是把教学细节做对、做好、做精的精神.专业化的教学精神隐含在教学态度、教学伦理、教学诊断和教学技术中,决定着教学细节的丰满和成熟程度以及课堂的成功程度. 相似文献
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《细节决定成败》一书中有这样的一句话：＂从小事做起,伟大源于细节的积累。＂在幼儿园班级管理中,我们越来越发现＂细节＂对于班级工作的重大意义。在教育教学中蕴涵细节;孩子的生活管理离不开细节;班级常规教育同样需要细节,等等。细节对于教育具有特殊的魅力,下面我就采撷三个片断与大家共享。 相似文献