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1.
通过<红楼梦>量词系统与唐宋元明量词系统的比较,<红楼梦>量词系统从大的类别(名量词和动量词)以及次的类别(度量衡量词、容器量词、借自然景物和人工景物的临时量词、个体量词、集体量词、专用动量词、借用动量词和同形动量词)同唐宋元明量词系统是一致的,而某些量词和结构又发生了变化或转移.可见<红楼梦>量词系统是一个具有继承和... 相似文献
2.
赵延红 《黑龙江生态工程职业学院学报》2012,(5):147-148
现代汉语的特点之一是有丰富的量词,而量词的大量使用又增强了汉语的表现力。关于汉语中量词与名词的划分,以及量词次类、借用量词与临时量词的划分都将有利于汉语教学和对外汉语教学。 相似文献
3.
张向群 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(4)
量词有常规用法和超常规用法。超常规用法往往和比喻、比拟、夸张、拈连和移觉等修辞手法结合在一起,从而增强了语言表达的形象性和幽默感,也可表现特殊的感情和韵味。 相似文献
4.
云南方言隶属于北方话,保山方言是云南方言重要的组成部分。本文拟以保山方言中的量词为基础,对其特殊用法、特殊量词及感情色彩进行剖析,并与普通话中其感情色彩进行对比研究。 相似文献
5.
赵雪 《湖北函授大学学报》2014,(16):185-186
镇安方言的量词颇具特色,具有丰富的变化形式,如"AA"式、"AA儿"式、"一A一A"式等。本文从量词变化形式、量词与主观量两个方面对其进行探讨。 相似文献
6.
郑平 《济宁师范专科学校学报》2002,23(6):78-79
汉语量词是个出现很早的词类。考古发掘证明，早在殷商的甲骨文中，就已有量词使用。随着社会交际的发展，量词的数量、构成、用法日臻完备，成为现代汉语词汇中很具特色的一类词。但是，人们真正理性地认识量词，并对它作认真的研究工作，时间不太长，诸如量词的分类，这些基本问题还没得到科学有效的解决。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2016,(23):145-146
器官名词"头"("head")在汉英两种语言中,都可用作量词来表示某些事物的数量。本文基于语料库发现"head"在英语中主要和三类不同名词相搭配,并将其与汉语中"头"作量词的情况相比较,最后利用认知语言学中的凸显观、隐喻观、转喻观来解释"head"作量词的原因。 相似文献
8.
《滁州职业技术学院学报》2016,(4):47-49
量词最初做为名词的一个附类,后来独立成为一个类别,并逐渐显示出重要的语法作用,做为一个量词,"个"在先秦时代就出现并且逐渐发展,在不同的时期有着不同的特点,本文从产生及其历时演变方面,研究了量词"个"在各个时期的发展情况。 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2007,(6)
导致名量词分类中面临的困境和原因是长期以来他们的依据是经典的范畴化理论。而这一理论在词类的划分中已明显暴露出弊端是很难有"对内一致性而对外排他性的"标准。基于此,本文提出了原型的范畴理论。认为名量词是以具有纯"表量"语义的度量词为原型,其他名量词以这一原型为参照而聚合而成。 相似文献
10.
袁仁智 《贵阳金筑大学学报》2004,(1):44-46
对《元曲选》中动词动量词的考察发现：(1)《元曲选》中的“-V”式或“V-V”式中的“-”不能省略,因为它表示的是一种动量关系。(2)同形动量词大量涌现,在使用上产生了许多新的结构形式,功能上不仅可作补语,也可作状语。(3)“vV-V”式还没有虚化为“VV”式。 相似文献
11.
从历时的角度考察了汉语个体量词产生、发展和成熟时期的情况,和汉语个体量词产生的动因.认为汉语个体量词的产生是汉语范畴化和汉语类型特点制约的结果,同时反映了汉民族的认知视点. 相似文献
12.
汉语史上名量词语法化问题 总被引：1，自引：0，他引：1
王绍新 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(3)
关于汉语量词的性质、范围和作用有两种不同看法,我们认为量词的主要作用就是计量。量词语法化经历了漫长过程,远古时代出现了原始度量词。殷商时代个体量词萌生。周秦、两汉时期度量词已比较完备,个量词大量产生,其他类量词不断出现,数量名语序已确立,形成了量词的语感。魏晋时期是量词语法化初步完成的时期,现代汉语1/3的量词已在那时产生。 相似文献
13.
浅谈对外汉语量词教学的现状 总被引：1，自引：0，他引：1
量词是汉语学习的难点,是留学生学习汉语时出现偏误最多的词类之一.本文选择对外汉语量词教学作为研究点,对对外汉语量词教学的现状作一简单的梳理. 相似文献
14.
李熙泰 《厦门广播电视大学学报》2000,(1)
量词是表示数量的名词,是用来作事物计数的单位的,在厦门方言里面用得很多。厦门方言的量词同普通话有差异,大多数是由于使用习惯,形成了厦门方言量词的特点。本文把厦门方言里常用的量词作了搜集、排列和比较,调查一下厦门方言量词在构词上有些什么特点,以供研究厦门方言参考。 相似文献
15.
百年来古汉语量词研究述评 总被引：2，自引：0，他引：2
李建平 《天水师范学院学报》2005,25(3):71-75
量词丰富是汉语的特色之一,它起初被当作名词的一个附类,后来独立成类,逐渐凸显其语法地位,其研究方法也经历了一个从泛时到历时、从描写到解释逐步深化的过程。其草创时期的量词研究是以泛时研究为主的,主要集中在对量词的命名以及对其词性认识的研究上;20世纪50年代以后的初步发展时期,随着历时观念的确立,量词研究也转向以断代研究为主;20世纪80年代以来,专书、专题研究兴起,量词研究获得了深入发展。百年来的古汉语量词研究取得了很多成绩,但要建立科学完整的量词史还有大量基础工作要做。 相似文献
16.
17.
曾传禄 《吉林省教育学院学报》2007,(8)
临时量词是现代汉语量词系统中的一个小类,本文以丰富的语言事实为基础,对现代汉语临时物量词的语法功能、语义特征,名词临时借用为物量词的语义条件,临时物量词与名词的语义选择等问题进行了细致、全面的分析,并试图从认知语言学角度作出一定的解释。 相似文献
18.
叶桂瑛 《长春教育学院学报》2014,(17):62-63
量词是最基本的语法单位之一,丰富的量词是汉语的一大特点,对于泰国学生来说掌握汉语量词是比较困难的,同时也是对外汉语教学的一项重点内容。本文基于北京语言大学的HSK动态作文语料库找出泰国学生常出现偏误的汉语量词,分析学生容易混淆使用的量词,并且从对外汉语教学方面分析偏误的原因,进而提出教学对策。 相似文献
19.
汉语量词是留学生学习汉语过程的重点和难点,也是出现偏误最多的词类之一。分析留学生在数量名结构中量词偏误的类型及原因,提出量词教学应加强量词本体研究,完善教材和词典编写,更要明确量词教学的阶段性任务和目标,最终选用适当的教学方法,从而收到良好的教学效果。 相似文献
20.
量词的模糊美 总被引：1，自引：0，他引：1
张向群 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(2)
在研究语言的模糊性的一种表现──词类的模糊性方面，多数学者把目光集中在名词、动词、形容词、副词几种词类上，很少有人涉及量词。本文分量词的模糊性、量词的模糊性与文学描写和量词模糊度的把握三个问题，从一个新的审美角度对量词的特点加以论述。 相似文献