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相似文献
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1.
一、问题的提出 目前我国的广播电视大学,从上到下有中央电大、省级电大、地市级电大、县电大和电大教学班等五级办学机构。不少文章在谈到这些办学机构时,认为中央电大、省级电大和地市级电大都要建设成为教学实体。到底什么是教学实体,我认为,从宏观上考虑,如果把整个电大视为一个学校总体,称为中国广播电视大学,则中国广播电视大学这个学校总体,当然必须是一个教学实体。然而组成中国广播电视大学的各级电大,虽然也是教学实体,但都只能完成电大整个教学过程中的一部分任务,要通力合作,共同完成电大教学总任务。  相似文献   

2.
本文以浙江广播电视大学为研究对象,基于省级电大教师教学工作性质与内容,对教师授课教学、课程建设等教学内容评价进行研究。从现有省电大教学质量评价体系、处理评价具体问题等方面进行分析,提出了两点优化措施,对省级电大的教学评价工作具有一定的参考借鉴作用。  相似文献   

3.
广播电视大学采用广播、电视、印刷和视听教材等媒体进行远距离教学,在教学上实行统筹规划、分级办学、分级管理。它是新型学校,是新生事物,因此在教学管理上尚有很多有待改进的地方。特别是省级电大的教学管理机构设置和教师队伍建设,还存在不少问题。在一定程度上制约着电大的发展,这一点已成为各省级电大负责同志和广大教师的共识。本文试图就此问题提出一些粗浅的看法,为真正解决它铺路搭桥。一、省级电大在教学方面的主要任务按照国家教委《广播电视大学暂行规定》提出的要求,结合十余年来电大教学工作的实际情况,省级电大的主要任务可概括为以下几点:1.对于中央电大开设的四科十八类各专业,结合本省经济建设的实际需要,按照6:3:1(中央电大统设课占60％,省管课占30％,市管课占10％)的比例,设置相应的派生专业,修  相似文献   

4.
广播电视大学是我国高等教育的组成部分,它是采用广播、电视、印刷和视听教材等多媒体进行远距离教学的开放性高等学校,是在教学上实行统筹规划、分级办学、分级管理的远距离教育系统。省级广播电视大学是全国电大系统的一个重要组成部分。省级广播电视大学的教学部门,承担本省电大系统、校本部各科类学历教育(本科、专科及中专)和非学历教育的教学及教学管理任务,起着承上启下的桥梁纽带作用。进一步发挥省级教学管理部门的作用,是提高电大教学质量的重要方面。一、建立教学管理信息系统的必要性"教育要面向现代化,面向世界,面向未来。"①广播电视大学是运用多媒体进行远距离教学的开放性大学,建立教学管理信息系统显得尤为必要。1.管理手段现代化的要求。八十年代以来,国际上出现新的技术革命,其中之一是在管理中普遍使用以电子计算机及通信技术为主的现代化管理手段。随着我国现代化建设的发展,高等教育体制改革的深化,在教学和教学管理方面运用现代化的手段越来越重要。  相似文献   

5.
中国省级广播电视大学教学评估复评实施办法□全国电大教学评估工作小组国家教委电教办１９９７年９月２３日下发的“关于开展广播电视大学教学评估工作的意见”中规定,中国省级广播电视大学教学评估（１９９７－１９９９）的第三步是复评。“复评工作是在省级电大自评的...  相似文献   

6.
中国广播电视大学风雨兼程二十年,建成了覆盖全国城乡的两大网络,即由中央电大、44所省级电大、823所地市级电大(分校)和1,766所县级电大(工作站)组成的教学与管理网络,以及由中国教育  相似文献   

7.
本文以12家创办高职学院的省级电大为研究对象,采用《中国广播电视大学教育统计年鉴》2005年和2009年数据,运用比较法、比率法和动态分析法对有形资源规模变化进行定量分析,运用产权理论对资源配置主体、方式、结构等制度变化进行定性分析。基本结论是,省级电大创办独立设置的高职学院,明晰了以知识产权为核心的无形资产资源产权,重构了省级电大办学动力系统、激励机制和约束机制,资产资源、人力资本资源配置积累速度远高出全国电大系统平均水平,有利于省级电大增强办学活力和提高教育教学质量。  相似文献   

8.
2007年全国电大教育基本情况统计公报   总被引：1，自引：0，他引：1  
2007年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)956所,其中电大分校780所、工作站176所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1875所。  相似文献   

9.
2009年全国电大教育基本情况统计公报   总被引：7，自引：1，他引：6  
2009年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)933所,其中电大分校774所、工作站159所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1829所。  相似文献   

10.
2010年全国电大教育基本情况统计公报   总被引：5，自引：1，他引：4  
2010年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)1103所,其中电大分校926所、工作站177所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1853所.  相似文献   

11.
广播电视大学是以现代电子信息技术为主要教学手段的。在过去十年的教学实践中,逐步形成了采用印刷教材、视听教材和面授辅导相结合进行多媒体教学的模式。十年来,中央电大制作了几乎全部公共基础课,大多数通用性大、适应面广的专业基础课和一些重要的骨干专业课的视听教材达250多种,计15000多学时。随着电大招生专业门类的扩大,特别是各地自开专业和派生专业的增多,按照全国电大三级开课的原则,许多省级电大利用世界银行贷款项目装备的节目制作中心,根据《中央电大视听教材编写制作规范》,自己制作了不少用于大专、中专教学和职业技术教育的视听教材。由于受电视频道的限制,各省级电大均需从中央电大翻录部分不能全国统一播出的录音录像课程,到当地电视台、广播电台播放,或者转录给各地教学班直接播放。经过几年教学循环,各地电大,特别是省级电大已保存了一批数量可观、成本价值很高的视听教材。这些  相似文献   

12.
2008年全国电大教育基本情况统计公报   总被引：9，自引：1，他引：8  
2008年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)949所,其中电大分校779所、工作站170所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1823所.  相似文献   

13.
2004年全国电大教育基本情况统计公报   总被引：3，自引：0，他引：3  
2004年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)1010所,其中电大分校772所、工作站238所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1942所.全国电大共设教学班(点)33608个.  相似文献   

14.
2002年全国电大教育基本情况统计公报   总被引：3，自引：0，他引：3  
2002年,全国电大共有中央级广播电视大学1所;省级广播电视大学(省、自治区、直辖市和计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(电大分校和由省级电大直接管理的工作站)930所,其中电大分校679所,工作站251所;县级广播电视大学工作站(电大分校管理的工作站)2021所;全国共设有教学班(点)22237个。  相似文献   

15.
2003年全国电大教育基本情况统计公报   总被引：1，自引：1，他引：1  
2003年,全国电大共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)961所,其中电大分校752所、工作站209所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)2075所.全国电大共设教学班(点)26698个.  相似文献   

16.
2004年全国电大教育基本情况统计公报   总被引：2，自引：0，他引：2  
2004年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)1010所,其中电大分校772所、工作站238所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1942所。全国电大共设教学班(点)33608个。一、全国电大学历教育(一)开放教育试点2004年,“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目本科(专科起点)和专科毕业生为26.29万人,其中本科毕业生11.19万人,授予学士学位4715人、专科毕业生…  相似文献   

17.
2005年全国电大教育基本情况统计公报   总被引：3，自引：0，他引：3  
2005年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)987所,其中电大分校771所、工作站216所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1896所。全国电大共设教学班39369个。一、全国电大学历教育(一)开放教育试点2005年,“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目本科(专科起点)和专科毕业生为45.04万人,其中本科毕业生16.16万人,授予学士学位4002人、专科毕业生28.88…  相似文献   

18.
课程教学团队建设是整合和优化电大师资力量,提高电大师资利用率,促进电大系统教师队伍建设,提高开放教育教学质量的重要措施。本文以湖北广播电视大学为例,分析省级电大政治理论课教学团队建设存在的问题,提出加强团队建设的对策。  相似文献   

19.
广播电视大学科研管理简论马玉河，万小震我国创建的广播电视大学是利用卫星、电视、广播计算机网络等电子信息技术为主要教学手段，进行远距离、大规模、多媒体、开放性教学的新型教育实体．从中央电大到地方电大乃至县一级电大组成了一个覆盖全国城乡的广播电视教育网络...  相似文献   

20.
广播电视大学是由邓小平同志亲自倡导并批准创建的,今年是中央广播电视大学和全国绝大多数省级广播电视大学建校30周年.河南电大是今年全国第一家举行庆典大会的省级电大.30年前,中央电大和河南电大等28所省级电大同时开学,开创了中国远程教育事业的新纪元.电大创建初期,大力开展学历补偿教育,使"文革"中被耽误的一代青年走进了广播电视教育的大课堂,为缓解改革开放初期人才严重短缺发挥了应有的作用,作出了历史性贡献.  相似文献   

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