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从科学教学过程的特点来看,无论采用什么样的教学模武,都要遵循从感性认识到理性认识再到实践应用的教学过程,即都可归结为“感·知·用”教学模式。本文结合初中科学教学实践,对“感·知·用”科学教学模式进行了实践探索。 相似文献
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“我的发明很环保,我希望将来全世界的人都用上我设计的太阳能产品。”高鹏正向大家诉说着心中远大的梦想。他凭借太阳台甚静电空气净化设备获得了“魅力北京·创意先锋”2009北京创意·设计年度青年人物的金奖。 相似文献
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不是谁都有资格谈论“如何赢取诺贝尔奖“这个题目的.2003年,哈佛大学出版社出版了一本以此为题的书,作者是美国微生物学家J·迈克尔·毕晓普(J.Michael Bishop),一个诺贝尔奖级的科学家:1989年,他与同事霍罗德·E·瓦尔缪斯(Harold E. Varmus)因阐明癌症起源的机理而获得诺贝尔生理学或医学奖.…… 相似文献
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今年,87岁的斯坦·李一手将神奇漫画公司打造为全世界最为成功的动漫王国,神奇漫画总共创造了5000多个漫画角色,90％以上知名的角色都由斯坦·李参与创作。半个多世纪以来,美国年轻人都是读着斯坦·李的作品长大的,其漫画作品在全世界的销量超过了20亿册,蜘蛛侠更是成为全世界最受欢迎的超级英雄。在美国,“神奇先生”斯坦·李已不仅仅是一个名人,而成为一个文化符号。如今,已届暮年的斯坦·李仍然“壮心不已”,前不久,他宣布将与迪士尼联手,推出三部新电影。 相似文献
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杰克·韦尔奇不仅仅是一个商业巨子,还是一个有心灵、有灵魂、有头脑的巨人。通过《杰克·韦尔奇自传》,我们可以看到杰克·韦尔奇的一切：管理学理论家、战略思想家、商学老师和公司偶像。你若想成为一名“数一数二”的领导者,这样的书是不可缺少的。而且,通过本书,我们可以学习到韦尔奇治理公司的成功经验以及世界著名的GE公司选人用人的理念,并为我们今后的工作带来一些借鉴。笔者读过该书后,感到受益匪浅。 相似文献
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《中外科技政策与管理》2007,(3):3
本期“人物·视点”栏目刊登了对中国人事科学研究院院长吴江教授的专访．围绕电子政务这一主题．吴江从电子政务与政府管理创新、电子政务建设中的“信息官”制度、电子政务运行机制、电子政务绩效评估、电子政务理论基础等5个方面系统阐述了他的观点。 相似文献
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“教学和研究是紧密结合的。没有科研的教学不行。没有教学的科研也是行不通的。”不久前,“霍尼韦尔一诺贝尔全球校园行”来到东南大学,诺贝尔物理学奖得主克劳德·科恩·坦诺奇教授在被授予东大兼职教授后透露,他获得“诺类”的灵感得益于给学生上课,他认为一位好老师不仅可以从上课中受益,还可以吸引更多学生从事科学研究,并能获得许多科研的成果。 相似文献
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5月24日．好莱坞影星莎朗·斯通在戛纳接受采访时．竟然口出恶言．将中国“5·12”四川大地震形容为一起“有趣的事情”．甚至无端暗指“四川地震是中国人的因果报应”。莎朗·斯通还说．“因为他们对达赖喇嘛不友善．而达赖喇嘛是我的好朋友。现在发生这个地震．该是报应吧。当你自己不善的时候．坏事情就会找上你。” 相似文献
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J·克雷格·文特尔带领的团队在实验室中合成了完整的基因组DNA,引发了一场关于“人造生命”的大讨论。 相似文献
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假如你碰巧是一个影迷，或者是一个学电影的人．那么在别人说“I’ll be back”的时候，你一定会听到阿诺·施瓦辛格的声音在回响。这句话出自1984年影片《终结者》。它差不多是吉尼斯世界纪录里面最令人难以忘怀的电影台词。这也是乔纳森·莫斯托和巴勃罗·霍尔曼两人心焦的原因。 相似文献