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1.
夏天真热,小青蛙一早蹲在圆圆的荷叶上“呱呱呱,呱呱呱”唱着歌。一阵风吹来,荷叶猛地一摇,小青蛙掉进了水里。“扑通”一声,水珠子跳到了荷叶上,滚来滚去。 “你好!小青蛙。” “谁在叫我呀?”小青蛙找了好半天,“啊,原来是小水珠呀!你跳的舞可真好看。” “谢谢!”小水珠很有礼貌地说,“不过,你唱的歌更好听。能再唱一首吗?” “你喜欢听我就唱。”“呱呱呱,呱呱呱”,小青蛙越唱越开心。小水珠随着歌声转呀转,跳呀跳,越跳越高兴。 相似文献
2.
两只青蛙坐在碧绿的大荷叶上唱歌。“咕呱!咕呱!”青蛙哥哥说:“我唱得多好听,听我唱吧。咕呱!咕呱!”青蛙弟弟说:“我唱得比你好听。还是听我的吧。咕呱!咕呱!”青蛙哥哥和青蛙弟弟都想用自己的声音压倒对方。枪着使劲乱唱:“咕呱咕呱咕呱——”声音好大,好刺耳。小鱼儿吓得钻到了水底,在荷 相似文献
3.
在美丽的荷塘里住着一只青蛙。它认为自己既能在水中游,又能在岸上跳,本领可真不小。一天清晨,这只青蛙坐在碧绿的荷叶上,开始吹嘘自己:“我的本领顶呱呱,呱,呱,呱……”这时一群小鱼游过来。青蛙得意洋洋地对小鱼说:“小鱼弟弟,你敢和我在岸上赛跑吗?”小鱼瞅了青蛙一眼,快活地游走了。青蛙洋洋自得地唱着:“顶呱呱,呱,呱,呱……”它突然又发现岸边柳树下有一只小花猫,又得意洋洋地喊道:“花猫姐姐,你好!你敢和我到水里来游泳比赛吗?”小花猫瞟了青蛙一眼,没理它,跑开了。青蛙更加放肆了,它想:小鱼、小猫都不如我,我是世界上最有本领的。于… 相似文献
4.
小雨点,沙沙沙,小青蛙呱呱呱,荷花姻姐说:“你想遮遮雨,借你伞一把!” 相似文献
5.
毛毛过生日那天,爸爸送给他一个绿色的玩具青蛙,名字叫小呱呱,看上去和真的小青蛙一模一样,而且非常听话。毛毛说:“小呱呱,跳一跳。”小呱呱就“吧嗒吧嗒”地又蹦又跳,真好玩!毛毛说:“小呱呱,唱支歌。”小呱呱就“呱——呱——”地唱起来,好听极了。第二天,毛毛拿出小呱呱来正要玩,邻居豆豆来了,他想跟毛毛一起玩小青蛙。毛毛不肯,他撒谎说:“小呱呱生病了,不会跳也不会唱了。”豆豆听了难过地走了。 相似文献
6.
“呱,呱,呱!”夏夜,田野里传来阵阵蛙声。小妹妹说:“小青蛙在找妈妈呢!真可怜,嗓子都喊哑了,‘妈,妈,妈’变成了“呱,呱,呱’。”小弟弟说:“小青蛙在梦中冲锋陷阵呢!多么勇敢啊!睡着还在叫着‘杀,杀,杀’。”小姐姐说:“小青蛙是在大笑呢!白天捉了那么多害虫,晚上它就高兴地大笑,‘哈,哈,哈!’。 相似文献
7.
“咯、咯、咯”,青蛙大王在稻田里低声地叫了几声。于是, 他的部下就“呱、呱、呱”一个接一个地叫了起来。不一会儿, 整块稻田里就充满了“咯、咯、咯”“呱、呱、呱”的蛙鸣。随着这叫声,青蛙部族的公民们都聚集到蛙王的住处来了。青蛙大王朝大家望了望,发觉人口又增加了许多,这使他感到非常高兴。他让大家都安静下来,庄重地宣布说准备 相似文献
8.
冬眠(mian)的小青蛙(wa)被(bei)唤(huan) 醒(xing)了。它把头探(tan)出洞(dong)口一看, 哦,原(yuan)来是小溪(xi)在弹(tan)琴(qin)。小青蛙一蹦(beng),蹦到圆圆的荷(he)叶(ye)上, “呱呱呱”地唱起了歌。小溪听到了青蛙的歌 相似文献
9.
<正>说阿拖是蝌蚪吧,他有四条青蛙的腿。说阿拖是青蛙吧,他又有一条蝌蚪的尾巴。大青蛙、老青蛙们看见阿拖的尾巴,总要说:"唉,你怎么老是长不大。"可阿拖和别的小青蛙一样,也会从沟这边跳到那边,也会清脆嘹亮地唱歌:"咕儿呱!咕儿呱!" 相似文献
10.
清晨,青蛙妹妹在池塘边练声。突然,她发现不远处的荷叶上,有一个圆圆的、亮亮的、一闪一闪的东西。她悄悄地靠近了这片荷叶,突然一阵风吹来,这个圆圆的、亮亮的东西“咕噜”一声掉到水里,青蛙妹妹伤心地哭了。正在跳舞的鱼姐姐,听见了青娃妹妹的哭声,轻声问道:“青蛙妹妹你为什么哭呀?”青蛙妹妹说:“有一个圆圆的、亮亮的东西掉到池溏里去了。”鱼姐姐对青蛙妹妹说:“别哭,别哭,我帮你找找。”鱼姐姐“哧溜”一下钻到水里,一会儿,用嘴衔来一颗圆圆的、亮亮的小石子,对青蛙妹妹说:“是这个吗?”青蛙妹妹摇摇头说:“不是不是,我看见的是圆圆… 相似文献
11.
小青蛙一只小青蛙,捉虫手艺高。“蹦”地一跳,捉虫一条。虫儿捉得多,肚子吃个饱。坐在田边乐开怀,咕呱咕呱唱歌谣。 相似文献
12.
小青蛙阿瓜住在一个小池塘边,池塘里开满了漂亮的荷花,散发出阵阵清香, 美极了。阿瓜喜欢在午后或有月亮的夜晚蹲在又大又圆的荷叶上“呱呱呱,呱呱呱……”忘情地唱着属于夏天的歌。住在池塘里的小鱼小虾小蟹小泥鳅和在荷塘上飞来飞去的小蜻蜓都喜欢听阿瓜的歌。小鱼对阿瓜说:“阿瓜,我好喜欢静静地呆在水里听你唱歌。”小蜻蜓对阿瓜说:“阿瓜,听你唱歌真叫人着迷。”……阿瓜很感动,每天他都会抽空为爱他的朋友唱歌。 相似文献
13.
丁东……丁东……是什么声音?把睡在泥洞里的小青蛙吵醒了。原来是冰块融化了。小青蛙高兴地爬出洞来,“扑通”一声跳进水里,使劲地叫着:“呱呱呱,呱呱呱,春天来啦!”冬眠的小狗熊被吵醒了,他从洞口向外一看,啊!柳树发芽了,柔软的柳枝轻轻飘荡。小狗熊高高兴兴地爬出洞来,也大声喊:“春天来了,春天来了!” 相似文献
14.
小青蛙在池塘旁边的房子里开了个饭馆,门口牌子上“蛙记餐馆”四个大字,格外醒目。小青蛙伸着自己长长的舌头,捉来了很多飞虫,放在崭新的冰箱里,让动物们来尝尝。可他等呀等,从早晨等到中午,总是不见有动物来吃饭,他想:这到底是怎么回事呢?难道是我宣传得不够?于是,他鼓了鼓圆圆的眼睛,一蹦一跳地走出了房子,要出去招徕顾客。小青蛙走了不远,看到一棵矮树上挂着一张蜘蛛网,一只乌黑的蜘蛛一动不动地蹲在中间。小青蛙停下脚步,热情地向蜘蛛喊道:“蜘蛛老弟,你肯定饿坏了,为什么不到我的饭馆吃饭呢?”蜘蛛摇了摇头说:“谢谢你的好意,不过,我正… 相似文献
15.
月亮姑姑开始讲故事了,小鱼儿们听得可入迷了!忽然,草丛中跳出了一只小青蛙。“呱……呱……我也要听故事!我也要听故事!”小青蛙嚷嚷着。 相似文献
16.
在小河里一片最大的荷叶上,住着一位音乐家——小青蛙。小青蛙每天都要为小河边的居民演唱。今天,小青蛙为大家演唱的歌是《你好,我的朋友》。只见小青蛙身穿绿色礼服,头戴(dài)黑色礼帽,西装革履(lǚ),一副绅(shēn)士样儿。它手持麦克风,呱呱呱,呱呱呱,你好,我的朋友,你的欢笑给了我快乐呱呱呱 相似文献
17.
[提示与教学建议]这首歌曲简短、活泼,歌词多采用重叠的形式,唱起来轻松、明快,适合在中班教学。歌曲一开始,就以活泼轻松的口吻描述了小青蛙在池塘里自由快乐地玩耍的情景,耳畔就传来了小青蛙“咕呱咕呱”的欢快歌声。教学时,教师的范唱要活泼、欢快,歌曲每句末的休止符应唱得轻巧跳跃,以表现出轻松愉快的情绪。最后两句青蛙“咕呱”的叫声,是歌曲的重点,“咕呱”两字的反复交替和 相似文献
18.
在一个美丽的夏夜里,月亮又圆又明亮,阿亮和爷爷在打谷场里睡觉。阿亮家的房檐上有一盆万年青,屋子旁边有一片小池塘,池塘里种着荷花。房顶上有一只小黑猫卧着,他叫小黑。门口有一只大狗也在卧着,他叫大黄。池塘里的青蛙大青提议:“在这么美的夜晚里,我们唱歌吧!”小青(当然就是小青蛙)说:“会打扰别人的,还是别唱了。”二青(当然是另一只青蛙)说:“那有什么,我才不管呢!”“我们唱吧。”大青和二青带头唱了起来。小青起先没有唱,后来看没事也跟着唱。这声音很响亮,很快,池塘里的青蛙都开始唱了,“咕———呱”“咕———呱”……许多人被吵… 相似文献
19.
夏天来了,烈日炎炎。青蛙在自己碧绿的圆圆的舞台上唱着呱呱呱的歌曲,好像在说真热;山羊在绿草如茵(yīn)的草地上吃着草,还哼着咩(m iē)咩咩的音符;小朋友在河边玩着“你拍一,我拍一”的游戏,还有嘻嘻哈哈的声音,你看小朋友玩得真高兴呢;抽水机在河边哗啦哗啦地抽着水,真是勤 相似文献
20.
儿歌在读者眼前展现出这样一幅画面:恬静的夏夜,月光下,池塘,荷花,一支小莲蓬钻出水面。荷叶上,小青蛙在呱呱歌唱。这个极为寻常的情景,由于作者以儿童的眼光,展开丰富的联想,运用比喻、借代、拟人等修辞手法,把这个景色写活了。请看:出水的小莲蓬好似一只“话筒”,而圆圆的荷叶,象是绿色的舞台;小演员“叮叮咚”又是谁呢?原来是小青蛙呀!演出什么节目呢?“咕儿咚,咕儿呱”,一直喧闹到天明。小读者定会心领神会,恍然大悟:原来是荷塘里蛙声呱呱,象是在开“音乐会”。 相似文献
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