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《山西教育(综合版)》2007,(11):50-50
今年9月,中小学作息时间全面调整,小学和初中分别实行上午8:15以后和8:00以后安排集体教育活动的作息制度,具体的作息安排学校可以根据自己的实际情况做微调,不得提前安排集体教育教学活动。 相似文献
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《广东教育》2005,(17)
事件:一年一度的暑假又到了,终于可以放松的中小学生们是不是可以痛痛快快地玩一场了呢?有记者随机采访了一些刚刚放假的中小学生,得到的回答是否定的。“暑期要补课,还要上兴趣班,忙都忙死了,哪来的时间玩啊?”这几乎是孩子们的一致反应。调查:暑假,同学们在干什么?沈文文对上海月浦新村小学五年级83名学生的暑假生活进行调查。1.暑假安排。在暑期中,没有安排的同学有12人,占总数的14.4%,有安排的同学有71人,占总数的85.5%,有安排的同学中在上午8∶00~11∶00写作业的占78.6%,参加兴趣班的占5%,看电视的占12%,其他占4.4%;下午1∶00~5∶00,… 相似文献
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此刻,时钟指向8∶30,校园里静静的,窗外阳光甚好,我想此时很多人已经上班了或在上班的路上了。一早到来的我坐在办公室,在处理了相关工作后,打开电脑中"相约8∶30"文件夹。王青青、肖浩超、任俊、孙宇涵、周正龙、郭航涛、曹俊虎、张浩、赵文强、李善军等10个学生的名字跳入我的眼帘,他们是我今天"相约8∶30"校长热线的主人公。"相约8∶30"活动,是我从去年10月份在全校倡导,得到老师支持,给家长惊喜、期待的校长热线。动因是,这是一所外来务工子女生源占到80%的、处于 相似文献
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1 现行初中物理教材中的实验内容及状况11 学生实验在教材中的比例偏小从大纲安排的课时看,初中物理总授课164课时,其中105课时为讲授课时间,乡土教材与平时机动课为40课时,学生实验课为19课时,学生实验课与讲授课时之比小于1∶5。学生实验课时若按4个学期分配,每学期就不足5课时,这样的数量远不能适应培养学生动手动脑能力和研究、创新能力的需要。因此,我们认为每学期的学生实验数安排到7~8个,与讲授课时之比接近为1∶35才较为合适。12 学生实验中不同类型实验之比有必要进行调整物理教材中安排的19个学生实验,大致可分为4个类型:观察… 相似文献
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一、设计背景"认识负数"是课程改革以后新引入小学数学课程的一项内容。北师大版教材是把它安排在四年级上册教学(2课时),苏教版教材安排在五年级上册教学(1课时),人教版教材安排在六年级下册教学(1课时)。可见,该内容比较适合小学高段的学生学习。通过对这三套教材的比较分析,笔者认为在教学 相似文献
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[教材分析] 这部分内容是联系商品和商品经济的桥梁,"货币"是为了承接上面的内容,以及为学生对以后"价值规律"的理解打下基础.教材的内容安排既贴近学生的生活,又可以保持教学内容的相对稳定性,也为学生开展研究性学习活动提供了比较好的参考依据. 相似文献
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朱从兵 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,46(6)
1854年12月9日法国武装干涉上海小刀会起义后,各种力量格局发生了不利于小刀会的变化,而小刀会内部的行动战略却产生了明显分歧,无法形成合力突围出去,投奔太平军.在界墙修筑完成以后,小刀会处境更加艰难.在最后的关键时刻,刘丽川精心谋划了通过放火制造乱相而逼使所有成员从西门突围的安排.但是,这种安排最终演变成分散的大逃亡,逃出来的只有一部分人投奔了太平军.由此看来,在改变了"等待接管"的战略以后,奔赴太平天国一直是小刀会追求的战略目标. 相似文献
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小学数学第一册在5的认识和计算后,安排了"0"的认识与计算.学生对其中的"0"表示一个物体也没有,比较容易接受,但对"0"表示起点,并且是一个数,就比较难于认识.为解决这一问题,我们在启发学生初步认识"0"以后,出示一幅青蛙跳远比赛的活动卡片图: 相似文献
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"了解千米"是学生认识千米以后的一次操作性实践活动课。教材紧扣"1千米"编排了"走走看看"和"查查填填"两部分内容。在"走走看看"栏目里安排的活动能激起学生的兴趣,帮助学生对1千米形成更丰富的体验;在"查查填填"栏目里,引导学生到图书馆或网上查找资料,拓宽学生的视野,既充实活 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(8):1
在日常的学习中,有些字词很容易被大家记错、用错。我们精选了"犯错率"最高的100个词,每期安排10个跟大家见面。同学们一定要记清它们的面孔,相信对于大家以后的学习会有很大帮助哦! 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(9):1
在日常的学习中,有些字词很容易被大家记错、用错。我们精选了"犯错率"最高的100个词,每期安排10个跟大家见面。同学们一定要记清它们的面孔,相信对于大家以后的学习会有很大帮助哦! 相似文献
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一、说教材 对称是<标准>"空间与图形"中图形与变换的重要内容.考虑到对称现象和简单轴对称图形的作图对学生来说相对容易些,因此,在三年级上册安排对称知识的学习,共2课时:感知对称现象和简单轴对称图形的作图;三年级下册安排平移和旋转内容的学习.现在我说的是<感知对称现象>.本节课内容的学习为学生以后进一步学习图形与变换的知识奠定基础. 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(6):1
在日常的学习中,有些字词很容易被大家记错、用错。我们精选了"犯错率"最高的100个词,每期安排10个跟大家见面。同学们一定要记清它们的面孔,相信对于大家以后的学习会有很大帮助哦! 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(11):1
在日常的学习中,有些字词很容易被大家记错、用错。我们精选了"犯错率"最高的100个词,每期安排10个跟大家见面。同学们一定要记清它们的面孔,相信对于大家以后的学习会有很大帮助哦! 相似文献
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一位教师教完20以内的加减法以后,安排了一节复习课,以巩固所学知识,形成系统的知识结构,发展学生的思维能力。这节课共分为四个教学步骤。一、口算训练口算训练共23道题,其中8道题是连 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(2):1
在日常的学习中,有些字词很容易被大家记错、用错。我们精选了"犯错率"最高的100个词,每期安排10个跟大家见面。同学们一定要记清它们的面孔,相信对于大家以后的学习会有很大帮助哦! 相似文献