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1.
人文文化在西部开发中具有十分重要的作用。西部人文文化的现状和特征,是其创新的现实基础。现代社会和西部大开发的内在要求,使西部人文文化创新的目标定位在重塑西部人文精神上。这一目标的实现,有赖于生态文化的发展,科学精神的滋养,民族优秀历史文化的弘扬和有利于文化创新的社会环境的营造。 相似文献
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西部大开发中的“文化自觉”，应以西部人对自身文化的了解为基础，通过反思加深对西部开发的理解，更好地从事西部大开发实践，展示西部文化风采，增强西部竞争力。“文化自觉”给西部人们指出了解决开发带来的问题的方向；西部开发也应从西部的实际出发，吸取世界文化的精华，进行西部文化的创新。 相似文献
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周民 《延安教育学院学报》2008,22(1):18-21
西部文化资源是西部地域之上建构起来的文化资本,它伴随着西部社会发展的历程积淀了深厚的人文特质。全球化拉近了人与人之间的时空距离,却推远了人类心灵之间的距离,文化实践肩负着缩短文化距离的责任而被置于社会发展的中心地位。人文教育的实施将文化资源内化进人类的精神世界,人类开始将人文性提升到与科学性价值等同的地位。本文探索运用旅游教育、学校教育和社区教育开发模式,寻求全方位发挥西部文化的人文教育功能,将文化资源的开发和公民素质的培养有机结合起来。 相似文献
4.
李春玲 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2001,9(4):14-16
西部大开发中的新疆民族文化的发展,有利于人文资源的和谐统一,有利于社会的稳定及经济的繁荣,就这要注重民族文化资源的保护和开发,注重多民族文化的融合,注重以新疆文化带动新疆经济的繁荣. 相似文献
5.
骆为荣 《宜宾师范高等专科学校学报》2000,2(3):42-43,49
名人文化是国家历史文化名城宜宾的一笔宝贵精神财富和特殊的人文资源，也是名城宜宾参与西部大开发的一大优势和可资开发的特色资源。本文就此加以论述，并就如何抓住西部大开发的历史机遇，开发名人文化资源，发挥名人效应，促进名城宜宾跨越式发展，作了有益的探讨。 相似文献
6.
论教育在西部开发中的独特作用 总被引：2，自引：0，他引：2
我国西部自然、人文资源丰富 ,但经济、科技相对落后。这一特点决定了西部大开发应摒弃单纯追求经济增长的传统模式 ,以西部的特色科教体系为中轴 ,充分发挥教育对西部独特天人系统的保护与开发作用 ,以及对多元民族文化的传承与创新功能 ,构建良性的自然 /文化生态 ,促进西部地区的可持续发展 相似文献
7.
张岂之 《西安欧亚职业学院学报》2004,2(1):56-58
根据我国东西部文化、科技差距突出，特别是西部人文学科不被重视的现状，以考古学为例说明了人文学科创新的意义。提出了西部高校应加强人文学科建设，培养相关专业人才；建议应以国家意志及西部高校的团结协作来构筑西部人文教育创新的优良环境：以便开发利用西部丰富的人文资源，实现民族复兴的目标。 相似文献
8.
赵文勇 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(2):81-82,96
西部大开发是党和政府的一个重大决策。由于西部特殊的人文地理环境和历史条件，在西部大开发中必然要遇到一些特殊问题。要解决这些问题，就要注意解放思想，更新观念，用创新意识去思考问题；要立足于西部的实际，把握西部大开发的机遇；同时还要进行体制创新，提高全体劳动者的素质。 相似文献
9.
陈玉平 《毕节师范高等专科学校学报》2014,(6):97-101
文化传承创新作为高校的一项重要职能,在中国西部地方高校中具有特殊的地位。西部高校在文化传承创新中存在的问题有文化传承与文化创新不能实现有机结合;大多重文化理论研究,轻文化的应用研究;缺少规划,缺少有效的措施等。为此应采取如下对策：将校园文化活动作为中华传统文化和地方民族文化传承创新的重要途径并将其贯穿于教学过程中;以人文社科的学术研究助推优秀民族文化传承创新。 相似文献
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温小林 《山西大学师范学院学报》2004,3(2):40-43
实施西部大开发战略，关系全国发展的大局，关系民族团结和边疆稳定。它不仅是经济的开发，更是对人的开发。只有通过文化创新，才能给大开发提供精神动力和智力支持。 相似文献
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西部大开发与文化生态建设——青海高校图书馆建设问题的个案考察 总被引：1，自引：0，他引：1
开发西部，其中文化生态建设是一个重要课题，高校图书馆，由于它的大学背景和在大学教育中所居的重要地位，其作为文化生态建设不可或缺的重要一环，正开始受到社会的关注，本文以此为视点，通过青海高校图书馆建设问题的个案分析，认为：西部大开发必须加大对高校图书馆建设的支持力度，重视发挥高校图书馆在西部经济，文化生态建设中的桥梁 ，中介作用。 相似文献
13.
权佳果 《渭南师范学院学报》2002,17(3):14-17
西部文化的根本特色是：恬淡平和，易于满足，刻苦耐劳、质朴淳厚，不求发展、不求创新；封闭自足，留恋故土；亲近自然，拥抱大道。这些文化特色的每一项都不是纯粹的缺点，而包含合理的成分。在西部大开发中要注意考虑西部的文化色即西部的“区情”。 相似文献
14.
戴明清 《黑龙江教育学院学报》2013,(11):7-8
工程文化教育理念作为学校文化强校战略的重要着力点,融人文教育、科学教育、工程教育于一体,致力于培养既具有过硬的专业技能,又具有优秀道德品格;既具有创新思维和创造能力,又具有高尚的人文情怀和社会责任感的现代工程技术人才.与此目标相契合,在工程文化教育中合理植入区域文化的精髓尤为必要,这既是学校工程文化教育对文化大发展大繁荣的社会大背景的呼应,又是工程文化教育价值实现的重要途径选择. 相似文献
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名人文化是国家历史文化名城宜宾的一笔宝贵精神财富和特殊的人文资源,也是名城宜宾参与西部大开发的一大优势和可资开发的特色资源.本文就此加以论述,并就如何抓住西部大开发的历史机遇,开发名人文化资源,发挥名人效应,促进名城宜宾跨越式发展,作了有益的探讨. 相似文献
16.
文化传承与知识创新 总被引：1，自引：0，他引：1
王亚南 《昆明师范高等专科学校学报》2004,26(1):1-4
文化是人类独有的一套社会传承的信息系统,文化信息的传承和更新过程就是所谓知识创新,知识创新的实质是文化的创新与发展。文化多样性是一个庞大的复杂社会不断获取生机的最重要源泉,也将为知识创新、人文经济的进展注入新的潜能。 相似文献
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社会文化变迁与民族教育革新的基础理念——西部大开发背景的视角 总被引：1，自引：0，他引：1
西部大开发带来民族地区史无前例的社会文化变迁 ,使民族教育发展面临重大机遇和挑战。民族教育的革新需要强化创新的观念 ,革新发展模式 ,正确对待民族的文化传统和传统文化。 相似文献
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构建西部和谐社会文化支持系统对于西部经济社会全面发展和构建西部和谐社会有着重要意义。在构建西部和谐社会的文化支持系统中要坚持主导性与多样性统一原则,批判与建设并重原则,社会目标与育人目标统一原则,文化产业与文化事业协调发展原则。 相似文献
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李艳 《延安教育学院学报》2010,24(1):12-13,18
西部地区社会经济落后的根本原因在于文化的滞后,加强文化建设是西部现代化的必由之路．西部大开发中加强文化建设应从西部地区的实际情况,以提出相应的对策,其最终日的是促进西部地区社会经济、政治和文化协调发展与全面进步。 相似文献
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文化传承创新是在人才培养、科学研究、服务社会之外的高校第四大功能。世界一流大学履行文化传承创新职能的关键,是要将自身建设成为继承传播民族优秀文化的重要场所,交流借鉴人类进步文化的窗口,孕育创造新知识、新思想、新理论的重要摇篮。以建设世界一流大学为目标的国内高校,要坚持社会主义办学方向,树立"文化育人"的理念,倡导"人文日新",大力发展人文社会科学,积极开展中外文化交流与合作,努力在文化传承创新领域取得世界一流成绩。 相似文献