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期待是成功教育的一个重要观点 总被引：2，自引：0，他引：2
许清新 《四川教育学院学报》2002,18(12):82-82
离开了期待 ,教师的责任如何能体现呢 ?相信“差生”会变 ,所以才期待 ;相信“差生”能达到成功 ,所以才有成功的期待。因为教师有了期待 ,才有追求 ,才有那种教育方法的创新 ,教育才不会是枯燥乏味的事。学生的期待少不了受成人的影响 ,一般说 ,有追求、有期待的去听 ,去理解、去接受 ,学生才能有对自己的期待 ,“差生”尤其是如此。从教师对学生的期待转化为学生对自己的期待。这个过程可以说是成功教育所追求的过程。成功教育的最大成绩莫过于教师教育观念的改变 ,教师相信学生有潜能 ,相信自己有价值。当教师的本来就是要在转变“差生”… 相似文献
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张荣 《青少年科技博览(中学版)》2004,(12)
我是固体废弃物家族中的一名成员。因为我们都呈固态、半固态,而且被你们人类在生产生活中丢弃,因此称我们为固体废弃物。我们真的都是一个个废物吗?难道没有一点点自我价值了吗?在这里,我愿向你们推荐我们家族中的一些成员,也许能帮助你们发现我们的某些“闪光点”,以便今后更好地为你们服务。第一类是含碳量高的工矿业固体废弃物。在他们的“生命”里还具有可燃性,它们愿意把自己的全部奉献给人类,燃烧自己,为你们提供热能,这样可以为人类减少更大的能源浪费。第二类是含氮、磷、钾、硅、钙以及铁、锰等元素的工矿业及城市生活固体废弃物… 相似文献
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《当代职校生》2005,(11):1-1
叶子落了还会长出来。朋友散了还会再相聚。看看四周。从踏入职校的第一天到现在。你增加了多少朋友!你们相会在教室里。在惺惺相惜的相互请教中；你们相会在运动场上。在共同努力的接力比赛里；你们相会在绿茵场上。在对足球的疯狂热爱里。从此。成为知己。成为莫逆。“海内存知己。天涯若比邻”。我们期待有这样的深远；“君子死知己。提剑出燕京”。我们期待有这样的豪迈：“海上生明月。天涯共此时”。我们期待有这样的悠远。生活中有太多东西需要我们去选择。担心犯错误。难免会受挫。一路上有朋友相陪。走过风风雨雨。悲欢离合。友情如歌。在我们生命里永远嘹亮。快乐时。可以举杯高歌；悲伤时。可以陪伴安慰；困难时。可以相互帮助。好友如同一扇窗，能让视野不同；好友如同一扇门。让世界变开阔。 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2008,(20):23-23
同学们,“创新试题”栏目是专为你们精心设计的。在这里,有新奇的出题思路,趣味的选材内容。你们可以灵活运用所学知识,充分发挥联想,来寻找正确答案。望大家踊跃来信,将答案告知我们—因为我们每期将从这些答案中,评选出10名“优秀读者”, 相似文献
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[经典诗歌]
论孩子
(黎巴嫩)纪伯伦
你们的孩子,都不是你们的孩子,
乃是“生命”为自己所渴望的儿女.
他们借你们而来,却不是从你们而来,
他们虽和你们同在,却不属于你们.
你们可以给他们以爱,却不可给他们以思想,
因为他们有自己的思想.
你们可以荫庇他们的身体,却不能荫庇他们的灵魂,
因为他们的灵魂,住在“明日”的宅中,
那是你们在梦中也不能想见的. 相似文献
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郎建中 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(7)
处于花季年龄的中学生纯洁、朴实、天真、烂漫,对未来充满着憧憬,是最富有朝气的一代,是人生中的最佳成长期。我十分羡慕当代的中学生,因为你们赶上了一个改革开放的好时代。应该说,你们现在的物质条件是建国以来最好的,随着我国的经济发展和科技进步,你们现在所拥有的一切是我们这一代人过去做梦都无法想像的,所以我觉得你们很幸福,同时也真切地希望你们要珍惜青春的大好时光,努力学习,天天向上,让生命充满活力。我相信,每个中学生都有自己的理想,都期待自己今后能成为一名成功者。但我想对中学生朋友们说,人生是丰富多彩的,成才的道路绝不… 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2002,(30)
心海导航小笛姐姐的话：不知道多少次收到这样的来信了：“小笛姐姐，老师把我们的来信统一扣在手上，一个月后集中分发，还得拆开让他先看，确认‘没问题’再交给我们。”“小笛姐姐，我的日记是锁在抽屉里的。可是，妈妈趁我不在家时偷看了它。她怎么可以这样？”“小笛姐姐，你回信时千万不要按我留给你的地址寄，让好朋友转给我，因为学校不准我们通信。”……读着这些来信，我的心情很沉重。尽管你们已经有了自己的“隐私”意识，并且开始懂得要保护自己的“隐私权”不受侵犯，可是，在现实生活中，你们显得那样无能为力。我知道，在不… 相似文献
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如果有一个外国人在与你交流的过程中，问道：“你们的民族有历史吗？”我相信，你一定会马上回答：“有!中华民族有五千年的文明史!”如果这个老外继续问：“你为什么说有五千年的文明史？”你也一定会马上回答：“我们许多文物（史料）可以证明这一点，我们的祖先对世界文明作出了重大贡献。”如果老外继续问下去，你可能会带他去博物馆，让他眼见为实。我们的祖先非常聪明，总是把自己的所思、所想、所作、所为通过各种各样的方式记录下来，保存起来，流传下去，也正因为此，我们的民族才有了历史，我们的文明才得以快速地发展。 相似文献
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一、趣味游戏，引入课题。师：小朋友，你们喜欢做游戏吗？生[齐]：喜欢。师：好，下面我们就来做一个游戏，这个游戏的名字叫“隔箱猜物”。看，这里有一个箱子，箱子里装有许多有趣的东西，待会儿，我要请几位小朋友分别把手伸进箱子里去摸一样东西，猜猜摸的是什么，我们看他猜得对不对，你们说好不好？分别请三名同学上讲台来做这个游戏。二、实物展示，感受“质地”。师：我们大家一起来做一个实验。闭上眼睛，用两只手同时摸不同的物体，感受他们的“质地”有何不同，如课桌、文具盒，皮肤、头发，衣领、裤子等等。还可以感受一下自己… 相似文献
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