共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
贺芳 《教育前沿(综合版)》2014,(8)
正新课程提出了三维教学目标,初中物理教学的"过程与方法"目标如何实现呢?本文结合笔者多年的教学实践,就该话题谈几点笔者的看法,望能有助于初中物理教学实践。知识重要!不过比知识更重要的是过程与方法。我们教学两者不可偏废,最佳的做法就是以知识为载体,实施"过程"教学,通过教学内容问题化、操作化、生活化有效达成过程与方法教学目标。一.什么是"重过程"?所谓重过程即以学生为主体,引导学生主动地 相似文献
2.
《初中物理课程标准》把"过程和方法"作为教学目标,强调在物理学习中知识形成的过程和方法.针对初中物理新教材突出探究性学习的特点,在物理教学中,教师应确立以"观察为基础,思维为核心,探究为手段,能力为目标"的教学理念,注重过程和方法的指导,关注学生的观察与思维等能力的培养,帮助他们掌握科学的学习方法.对此,笔者结合本人的教学实践,浅谈几点认识体会. 相似文献
3.
《物理课程标准》把"过程与方法"作为课程目标的一个重要领域。但在实际教学中"过程与方法"目标还未能真正落实。本文试从"机械能及其守恒定律"的二种教学设计的对比与评析,来阐述高中物理教学中应该重"经历"的重要意义。通过"经历"教学,在实现知识与技能目标的同时,逐步完善知识结构,真正落实新课程所创导的物理课程目标。 相似文献
4.
《物理课程标准》把“过程与方法”作为课程目标的一个重要领域,明确提出了“过程与方法”的具体目标,它对全面提高学生的素质有着重要意义。物理教学中,如何实现“过程与方法”目标,是当前课程改革中需要研究的重要问题。为能言简 相似文献
5.
新课程理念下的物理提出的是"过程与方法"这一目标.强调培养学生发现问题、解决问题、搜索和查阅资料、提出假设、用实验验证假设的能力,要实现这一教学目标,实验教学在物理学科中显得尤为重要. 相似文献
6.
文章以牛顿定律教学过程为案例,展示了"过程与方法"课程目标."过程与方法"教学目标就是要让学生"尽情地享受物理过程,真切地感悟物理方法".通过问卷调查,反映出学生乐于动手探究和体验学习过程的现象. 相似文献
7.
在当前的初中物理教学中,重结果轻过程的现象较为普遍,无论是实验教学还是解题训练,教师们在急于求成、拔苗助长的心态下,让许多物理课堂缺失了"学生对物理过程的理解和解读".而"物理过程"正是物理学科的精华.本文试从实验教学、习题教学、物理学史教学中如何重视物理过程,培养师生的"过程意识"入手,谈谈自己的教学体会. 相似文献
8.
初中物理的"自主型"课堂教学模式实质上就是确立"以教学目标为中心,以学生为主体,教师为主导,变式训练为主线,反馈矫正为手段,及时评价为保证,自主自结能力发展为主旨,以学科能力相互迁移为方向"的素质教育教学思想,为达到教学目标,针对构成初中物理教学过程的诸要素所设计的比较稳定的简化组合方式及其实践活动过程. 相似文献
9.
以适应市场需求.培养高技能人才为目标的高职教育,始终把课程建设作为一项重要内容.课程设计是教学目的的预演,在整个教学过程中发挥前瞻和指导功能.课程设计的优略直接影响着教学的效果甚至决定了整个课程教学的成败.文章从课程设计的思路与理念、课程设计原则、课程体系构建、课程教学实践几个方面对中文速录课程进行诠释. 相似文献
10.
唐德 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(2):103-104
在指挥音乐作品的过程中,"点"和"线"是指挥动作运动轨迹的重要组成部分,然而在指挥实践中"点"与"线"时而分离时而相互融合,文章将从物理运动理论及对立统一的哲学观点对点与线进行系统分析论述,为合唱指挥实践和教学提供些许参考价值. 相似文献
11.
“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”幼儿园要实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。能否实现如上目标，作为幼儿园内部来说，关键是教师在自己的工作中能否将教育观念转化为教育行为，在教与学的过程中能否从关注文本转化到关注儿童。所谓关注文本，是指教师只重视参阅，选用已有的教学参考、教师用书、课程方案等资料制定教育教学计划，并按预先的计划来检查教的效果。所谓关注儿童，是指教师在教育教学的各个时期、空间时间均能了解儿童的原有基础、兴趣爱好、特点、智慧策略等，追求科学… 相似文献
12.
王亚楠 《潍坊教育学院学报》2011,(5):7-10
劝返作为引渡的替代性措施之一,早在2007年的胡星案中就成功使用过。劝返较引渡和引渡的其他替代性措施,确实存在一系列优势,但它的困境也是显而易见的:其前提性条件的具备何其艰难;其是否像有的学者所说的那样应认定为自首;为何杨湘洪至今未被劝返。总之,充分比较劝返的利弊之后,我们是否继续不遗余力地对劝返措施进行提倡,如果提倡的话,如何提倡,则是不得不面对的问题。 相似文献
13.
A while ago,I was treated to a couple of pampering weeks in the beautiful mountains of Santa Barbara,California.I had asked my friends if I could stay in their guest house for the time I was finishing a book I was working on. 相似文献
14.
《British Journal of Special Education》1987,14(3):119-121
Why are so many teachers reluctant to make talking to parents a priority? In the Warnock Report, the 1981 Education Act and, more recently, the Fish Report teachers were urged to form 'partnerships' with parents. Yet very little progress has been made in this direction with the parents of children with emotional and behavioural difficulties. Neil Dawson and Brenda McHugh are two ILEA teachers who have been using a family systems approach in the Marlborongh Family Service Education Unit for children with emotional and behavioural difficulties in north west London. In this article they explore the question, 'Why is it so difficult?' and share their ideas and experiences of possible solutions. 相似文献
15.
16.
谁能够想到在中学时代学业并不出色的Killy能够最终有一天踏上海外求学的旅途.在与《英语沙龙》杂志外籍专家Brad的邮件往来六年后,Killy终于来到了相距一个太平洋的加拿大.
对于Killy来说,踏上这全新的求学之路有些突然.因为不久前她还是一名有着三年教学经验的英语老师.虽然深爱她的职业,但有时候对未知渴望和对自身的要求,让她时常关注与思考自己未来的职业发展方向. 相似文献
17.
颜回是孔子最得意的弟子。孔子曾说过＂回也非助我者也＂的话,但实际情况并非如此。与孔、颜同时代的人也不这样认为。颜回在道德修养、传道、守道、弘道,团结门人及思想方法等方面对孔子多所助益。孔子也曾说过颜回在＂仁＂、＂信＂方面要强于自己,又径直称之为＂圣人＂,这些都说明＂回也非助我者也＂这一句并不能概括孔颜之间的关系。 相似文献
18.
董芳 《大连教育学院学报》2005,21(4):54-55
现代社会的信息化使得学校德育处于一个完全开放的社会环境中。在各种不同的意识形态、价值观、道德观的冲击下,学校德育面临许多困境。只有变“强迫服从”为“教会选择”才能使学校德育摆脱困境,为社会培养更多的人才。 相似文献
19.
20.
胡新慧 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2001,9(4):31-34
如何上好英语语言教学课,怎样提高语言学习的效率是英语语言教学中长期存在的一个顽固和棘手的问题.本文结合笔者多年的教学实践,通过参比国内外这一领域的新的作法和经验,拟就这一问题作一探讨. 相似文献