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针对传统实验教学中的教学内容单一、实验人员分散等问题,应用项目教学法和探究式教学理念,从提高实验人员的工程能力,完善实验室管理,加强实验教学改革以及建立实验室网络化管理平台等几个方面构建系列化探究式项目教学的综合实验室,使学生积极参与实践教学,培养学生的创新能力,提高学生的综合素质。 相似文献
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田伟 《太原理工大学高等教育研究》2004,22(B12):102-103
根据实验室建设与管理的现状及存在的问题，从实验经费、人员素质、实验室管理等方面提出了新的改革思路：充分利用有限资源，实现资源共享；加强实验人员队伍的管理、提高实验人员素质；改革实验教学体系、注重学生创新能力的培养，从而适应教育改革与发展的需要。 相似文献
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计算机实验室开放管理的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机实验室开放，能使学生尽快地掌握计算机的基本技能，为本专业服务。但计算机室开放也带来了许多新的问题。这些问题集中反映在计算机实验室如何管理，以适应实验室开放的要求。1、制订培训计划制订提高学生计算机技能的培训计划。这种计划应该是注重学生技能的培养，而不是象目前部分专业课程那样重视一些低层次的BASIC语言应用。另一方面又要防止把学生作为计算机专业人员来要求，向他们介绍一些抽象无用的计算机知识。学生只有在教师、实验人员的正确引导下，才能有效地提高水平。目前看来，普及计算机知识，引导学生熟悉指法，D… 相似文献
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随着新世纪的到来,每个高等院校都将培养高素质、创新人才作为中心任务,把培养学生的创新精神、实践能力作为实施素质教育的重点。学生们必须在不断实践、不断积累的过程中,掌握科学的思维方法,提高动手能力与知识的综合运用能力。作为高等院校,建设具有精良的实验人员队伍、完善的管理手段、先进的实验设备的高校实验室,才是提高实验教学质量、培养学生综合素质必不可少的前提条件。因此,加强实验室建设,提高实验室整体水平,就成为各高校提高教学质量的一个重要方面。并且万物以人为本,在实验室建设中,人员队伍的整体素质,是决定实验室整体… 相似文献
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生物学实验教学，只有注重对学生创新能力、实验操作能力以及动手能力等的培养，加大实验室建设，实验人员的培训，才能使学生毕业后更好地适应社会需求． 相似文献
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袁兆岭 《实验室研究与探索》2005,24(10):104-106
做好实验室工作，实验技术人员要具备良好的思想素质和业务素质，要有敬业奉献精神；实验室面向教师和学生，实验室人员要树立管理就是服务的思想；要制定严格的管理制度和完善的管理措施，能否充分发挥实验室人员的主观能动性是衡量实验室工作成败的关键。 相似文献
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语言实验室在外语教学中的功能越来越受到关注。其对外语教学具有改变传统的教学模式、丰富外语教学评估手段、提高自主学习能力以及激发学生外语学习兴趣等功能。为了最大程度的发挥语言实验室对外语教学的积极作用,应该制定并完善语言实验室管理的各项规章制度、加强语言实验室人员的实验设备操作技能和管理水平、转变师生教学理念、提高教师和学生对语言实验室的使用水平、加强对教师和学生的信息反馈、适时监控实验室利用的效果、并不断提高实验室的利用效率。 相似文献
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实验员的工作及其素质要求 总被引：1，自引：0，他引：1
实验教学是实施素质教育,帮助学生深刻理解理论教学,提高学生动手能力,培养创新型人才,全面提高教育教学质量的重要手段。在新课程理念之下,实验教学已经成为理科教学的重要组成部分,理、化、生的教学主要围绕实验探究进行,已从过去重结论向重科学探究的过程转变,在探究的过程中体会科学研究的方法。实验室是实验教学的主要场所,在实验室工作的人员称为实验员,包括实验教学人员、实验室管理人员及实验技术人员。 相似文献
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依据国家教委本科教学工作水平评价指标体系、教备[1995]33号文件、实验室示范中心建设的要求及其他相关文件精神,进一步加强和深化实验教学的改革。全面调动、发挥实验人员的积极性,提高、加强实验队伍的建设。搞好实验教学、实验室建设工作,提高实验教学质量。增强学生在实验 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(12):222-226
实验室是学科建设的重要组成部分,如何发挥实验人员的积极性,激发实验人员的工作热情提高工作效率是实验室建设发展的关键。建立实验人员绩效的科学考核机制与评价对实验人员进行综合能力的考核,做到公开、公平、公正,充分认识其优劣,并给予相应的激励措施,这样才能提高实验室在学科建设中的作用,为高校学科建设、发展提供良好的基础条件。 相似文献
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提高水产养殖学专业本科教育质量的措施与实践 总被引：3，自引：1，他引：3
提高教育质量首先需更新教育思想和教育观念。提高水产养殖学专业本科教育质量的途径主要有加强师资队伍建设，加强实验人员队伍、实验室和实习基地的建设，调整专业课程设置与结构，改革学生毕业论的时间安排与形式等，还应消除教材工作滞后、教师与学生互动观念不强及教学质量评估缺乏行之有效的措施等不利因素。 相似文献
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高校实验室人才队伍培养原则及机制初探 总被引：5，自引：0，他引：5
田晓琴 《高校实验室工作研究》2006,(4):71-74
实验室人才队伍建设是实验室建设的重中之重，是提高实验室管理水平、充分发挥实验室功能的关键，也是提高教学质量，完成实验室任务的根本保障。结合工作实际，结合学校实验室人才队伍建设的实际，提出高校实验室人才队伍培养的“管理明晰、资金明确、人员协调、可持续发展”的原则，然后从建立实验室人才队伍学科带头人负责制、实验技术人员培训长效机制、建立实验室人员编制调度管理机制、建立实验室在编人员学术交流机制、建立实验室技术人员参与实验技术开发的保障机制等五个方面探讨建立高校实验室人才队伍的培养机制。 相似文献
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加强实验室建设与管理,提高质量和效益 总被引：10，自引：5，他引：5
姜希 《实验室研究与探索》2000,19(6):113-117
介绍了该校在实验室建设与管理,提高实验教学质量和办学效益方面的经验;抓好实验教学;加强学生实验基本技能和操作能力的训练;实行工作量制调动实验人员积极性、创造性;开展实验室评估以及利用校园网络环境引进现代教育技术的一些举措。 相似文献
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我系计算机信息处理实验室始建于1991年，到目前已发展到拥有两个计算机实验室。其中一个教师实验室有14台386－DX带彩显及170M硬盘；另一个学生实验室装上Novell网及D－I，INK网的组合教学网络，共有32台286机作为工作站及一台486服务器，一台386教师用机。在这种情况下，如何管好、用好这批机器，切实使实验室在当前市场经济浪潮中焕发出新的活力，这是一个值得探讨的问题，在本文中提出我们一些做法和想法。1提高实验室人员素质实验室管理水平，关键在于人员的素质。在当前实验人员较少的情况下，必须坚持高校实验室规范化管理为目标… 相似文献
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近三年来，我们利用学生的课外活动时间，开放实验室，让学生在实验老师的指导下，带着实验课题和求知欲走进实验室，在物理实验室里自己动手操作，观察实验现象，分析实验结果，从而提高实验技能．事实证明，这样做对培养学生的实验能力、分析解决问题的能力、自主学习的能力是有成效的． 相似文献