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为应对国际金融危机对我国经济的影响,保持就业局势稳定,人力资源和社会保障部、国家发展和改革委员会、财政部决定实施特别职业培训计划。根据三部委部署,从2009年至2010年,集中对困难企业在职职工开展技能提升培训和转岗转业培训,帮助其实现稳定就业;对失去工作返乡的农民工开展职业技能培训或创业培训,促进其实现转移就业或返乡创业;对失业人员（包括参加失业登记的大学毕业生、 相似文献
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一、实施再就业工程和发展职业培训,需要教材建设的支持大力开展再就业培训,促进下岗职工再就业,是当前培训就业工作的重点。为深入实施再就业工程,帮助下岗职工转变就业观念,提高职业技能,尽快实现再就业,我部去年上半年就制订下发了“三年千万”再就业培训计划。根据“三年千万”再就业培训计划,各地、各部门都已采取相应的政策措施,如政府购买培训成果、开展创业培训试点、要求培训机构与企业再就业服务中心制订“职业培训伙伴计划”等,既为下岗职工再就业提供职业培训的帮助,也为职业培训自身发展注入活力。从开展培训的实际… 相似文献
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劳动保障部根据《加强职业培训提高就业能力计划》和《国家高技能人才培训工程》，决定实施西部远程培训工程。通过开展远程职业培训，扩大职业培训的规模，提高职业培训的质量和效益，为提高劳动者素质、促进就业和再就业服务。远程培训的内容包括就业与再就业培训、职业资格证书培训及在职人员的提高培训。培训计划分三个阶段进行。第一阶段在内蒙古、四川、广西、贵州、陕西、甘肃、青海、新疆等８个省（自治区）选择１４个培训机构，建设远程培训实验站点，主要面向下岗失业人员和劳动预备制人员开展远程职业培训。第二阶段面向全国１０… 相似文献
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一、协调、推进就业前培训、在职培训和再就业培训，全面加强各项职业培训事业 一是通过普遍推行劳动预备制度，大力开展就业前培训工作。明年，在政策制定上，部里将联合六部门就推进劳动预备制度工作提出政策措施。在操作上，侧重于通过加强分类指导，推动劳动预备制度的进一步落实。在沿海经济发达地区，基本普及对青年劳动者就业前的职业培训和职业教育，并将劳动预备制培训向下岗失业人员和农村劳动力延伸。在经济欠发达地区，要联合用人单位，全面开展对新录用人员的职业培训，努力推动城镇新成长劳动力实现先培训后上岗。 二是继续组… 相似文献
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两年来,职业培训工作围绕着贯彻落实《职业教育法》,明确为就业服务的指导思想,取得了较大的成绩。技工学校、就业训练中心以及其他职业培训机构进一步深化改革,在办学机制、管理模式、培训形式上不断探索新路;开展了劳动预备制度和综合性职业培训基地和职业培训集团... 相似文献
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本刊讯 近日,山东省政府发出《关于加强职业培训提高城乡劳动者就业能力的通知》。该通知在六个方面提出了明确的要求:一、各级政府要切实承提起职业培训的重要职责;二、统筹各类培训教育资源,提高培训工作整体效益;三、积极探索建立以就业为导向的市场培训机制;四、切实加强企业在职职工培训工作;五、突出抓好农村劳动力转移培训;六、进一步加强技能人才队伍建设。其中重视企业在职职工培训和农村劳动力转移培训是两大亮点,现摘发如下: 相似文献
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吴雨茂 《商情·科学教育家》2011,(13)
作为苏州市免费职业技能培训的实施和管理机构,市人力资源社会保障培训指导中心多年来在促进就业的职业培训工作这一政府实事工程方面发挥了主导作用.为进一步发挥好职业培训对促进就业的基础性作用,市培训指导中心在推出低门槛、风险小的创业培训项目;打造特色专业,高质量开展职业技能培训;订单式培训,强化与就业的链接等方面进行了有效的探索和实践. 相似文献
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本刊讯为贯彻落实中央国务院确定的西部大开发战略，根据西部地区劳动力资源开发项目的活动安排，劳动保障部培训就业司于２００１年８月至９月分别组织开展西部１２省区职业培训师资、管理人员和创业培训指导员的培训活动。一、职业培训机构师资培训培训对象是技工学校、就业训练中心骨干教师。培训单位是天津职业技术师范学院。这项培训已于８月２５日至３０日成功举办。有来自西部地区的３８名教师参训。二、职业培训机构管理人员培训培训目的是，使职业培训机构管理者树立面向市场开门办学的观念，提高教育教学管理水平，掌握深化教学改… 相似文献
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正就业是民生之本,培训是就业之基。近年来,我国各级政府高度重视职业培训工作,采取了一系列促进职业培训发展的政策措施,如政府购买职业培训成果。该措施确实为提高城乡劳动力的就业素质和就业质量起到了较为显著的推动效果,可毕竟我国购买服务实践时间短,在运行模式、管理机制等方面难免存在不足,如何切实提升政府购买就业培训服务项目的效果,是我们现阶段要探索的话题。因此,笔者结合辽宁省政府购买职业培训成果的工作实际对 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2020,(2):74-78
职业培训具有针对性、灵活性、实操性三个特点。我国政府相关部门、职业院校、民办职业培训机构、企业四类主体在促进职业培训方面都存在一些需要改进的问题。职业院校为开展高质量职业培训,应坚持就业为导、技能为本、质量为尺三个基本原则,妥善处理好职业培训与职业技能培训、学制教育、职业技能评价这三者之间的关系,制定职业培训教师任职标准,建立职业培训教师摸底评价制度、试讲制度、奖惩制度、兼职教师培养制度,建立一支合格的职业培训教师队伍。 相似文献
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新春佳节来临之即,为总结2006年企业培训的经验和工作成果,畅谈新一年企业培训工作发展的大好形势,更好地促进职业培训、企业培训工作的发展,中国职工教育和职业培训协会(以下简称中国职协)于2007年2月8日在北京召开由驻京二十多家会员单位代表参加的企业培训工作座谈会。中国职协会长林用三、劳动保障部培训就业司 相似文献
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2000年 2月 28日至 3月 14日,笔者随劳动与社会保障部世行办组织的“职业培训和高级技能培训中心模式考察团”赴意大利、英国考察两国的职业培训和高级技能培训中心模式。其间,我们访问了意大利劳动部、社会保障管理局、设在罗马的 SMILE培训中心和 IBM意大利公司、英国教育与就业部就业服务局、职业资格协会、设在斯托克的 STOKE学院和 ITE培训公司。 意大利职业培训概况 职业培训立法及相关政策 过去,意大利对于职业培训没有强制性的规定,把职业培训只作为提供就业的机遇。近年来,失业率逐年增加, 1999年其失业率达 12.2… 相似文献
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