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1.
孙平 《湖北函授大学学报》2013,(6):3-3,24
<正>引言高等学校的学风是校风的一个重要标志,学风建设是校园精神文明建设的重要组成部分,加强新时期高校学风建设是一项具有战略意义的人才工程。学风的建设直接反映出整个班级、乃至整个学校的精神面貌,而且对每个人的学习生活都会产生巨大的影响。 相似文献
2.
《唐山职业技术学院学报》2006,(1)
学校是精神文明建设的重要阵地。以精神文明建设为中心,利用各种载体,全面提高师生的精神文明水平和素质,可以推动和保证各项工作的顺利开展,做到教书育人的双丰收。 相似文献
3.
把德育放在首位,是我国各级各类学校体育教育工作的重要任务,是贯彻落实十四届六中全会审议通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设的若干重要问题的决议》的具体举措。本文就在学校体育教育中,如何贯彻德育教育,为加强社会主义精神文明建设服务做了有益的探讨。 相似文献
4.
孟月乔 《北京广播电视大学学报》1996,(2):48-49,3
刚刚结束的十四届六中全会是党的历史上的一次重要会议，它对于进一步加强社会主义精神文明建设，全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业，具有重大的现实意义和深远的历史意义。全会通过的《决议》对社会主义精神文明建设特别是思想道德和文化建设作了全面的部署，是今后一个时期指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件。全会号召全党要认真学习和贯彻六中全会的《决议》，要始终坚持以经济建设为中心，在搞好物质文明建设的同时，大力加强社会主义精神文明建设，在世纪之交开创精神文明建设的新局面。 相似文献
5.
我国历来重视精神文明建设,而高校是培养社会主义事业的合格建设者和接班人的重要阵地,在抓好各项工作的同时,也应把学校精神文明建设放在突出位置上。但在当前高校管理中仍存在诸多问题导致高校精神文明建设对实践层面涉及较少。 相似文献
6.
试论奥林匹克精神与校园精神文明建设 总被引：2，自引：0，他引：2
韩新君 《吉林体育学院学报》2006,22(1):30-31
通过本课题的研究，发现奥林匹克精神教育与校园精神文明建设活动，在物质文明和精神文明的有机统一性、内容的先进性、理论和实践的统一性、开放性和高度融合性等方面有诸多相似性，这为我们突破传统校园精神文明建设的形式和途径打下了坚实的基础。通过在校园弘扬奥林匹克精神，校园精神文明建设将取得良好成效。 相似文献
7.
吴静霞 《广西广播电视大学学报》1998,(4)
依法治国是我国的治国方针，法治又具有国家强制力，它能为社会主义精神文明建设提供方向保障。社会主义精神文明建设与依法治国相辅相成，互为促选社会主义建设是社会主义法制建设的重要条化加强人们的法治意识，促进法制目标的实现。加快依法治国的步伐，尽快实现国家的长治久安，社会文明进步，人民安居乐业。 相似文献
8.
论信息与网络时代的伦理道德问题 总被引：2，自引：0，他引：2
颜琳 《济宁师范专科学校学报》2003,24(2):57-59
计算机网络是一把双刃剑，它在促进社会迅猛发展的同时，也在伦理道德方面带来一些负面影响。加强信息与网络时代的道德建设，对于促进社会主义精神文明建设具有重要的现实意义。 相似文献
9.
张宝成 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2000,(Z1)
要使精神文明建设紧紧围绕、结合和服务于物质文明建设 ,必须加强社会主义精神文明建设的法制化。这是总结长期历史经验和教训所得出的结论 ,是改革开放和社会主义现代化建设的迫切要求 ,也是推进社会主义精神文明建设 ,促进社会全面进步的内在要求。因此 ,我们要加强立法工作 ,确保精神文明建设有法可依 ;要加强法制教育 ,努力扩大民主渠道 ;实行依法治国 ,从而实现社会主义精神文明建设的法制化 相似文献
10.
高校精神文明建设在社会主义精神文明建设中具有重要的战略地位。因此 ,我们必须以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导 ,以“育人”为中心 ,积极建设“育人”工程 ,抓好高校的党建工作 ,加强党对高校精神文明建设的领导。 相似文献
11.
高校师德师风建设中存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
学校校风、教风、学风建设是学校精神文化建设的重要内容和集中体现。教风是＂三风＂的关键,师德师风是教风的灵魂。综合分析高校师德师风现状,找出当前存在的问题并有针对性的加以解决,辅助学校校风和学风建设,共同构建和谐校园精神文化。 相似文献
12.
周一文 《湖北函授大学学报》1999,(Z1)
成人高校是精神文明建设的重要基地,成人高校的任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的社会主义事业的建设者和接班人。为实现这一目标,学校的一切工作都必须围绕这一中心进行,这是社会主义办学方向所决定的。而良好的校园育人环境对全社会精神文明建设起着直观的示范作用,同时也进一步陶冶了广大师生的高尚情操。长期以来良好的校园环境为全社会精神文明建设的示范作用是不言而喻的,东西方近代文明史告诉我们,大 相似文献
13.
王文智 《广西广播电视大学学报》1997,(3)
本文阐述了物质文明和精神文明同步建设、同步发展的辩证关系以及精神文明建设为什么要适应市场经济发展的要求等方面问题,提出新时期社会主义必须以提高人的素质为核心,并指出了思想政治工作在精神文明建设中的重要作用以及具体要求. 相似文献
14.
《滁州职业技术学院学报》2017,(1):34-37
"一带一路"倡议的提出和实施,必将极大地推动中国的特色社会主义建设,为社会主义的物质文明、精神文明建设提供新动力。"一带一路"的提出是更好利用两个市场、两种资源建设中国特色社会主义物质文明的必然要求。同时,"一带一路"倡议的实施有助于塑造中国的话语权、制度吸引力从而推动中国特色社会主义的精神文明建设。 相似文献
15.
张学辉 《玉溪师范学院学报》1997,(1)
影响校风有多方面的因素。搞好校风建设,对学校管理围绕学生一天的主要活动,采取德、学、体、卫、劳综合考核的办法。由于考核结合实际,便于操作,对形成良好校风起到了较好的促进作用。 相似文献
16.
通过十多年的军训实践,围绕军训对促进校园精神文明建设的积极作用,从军训与精神文明建设的高度一致性,皲训如何促进校园精神文明建设,巩固军训成果同强化精神文明建设紧密结合等方面,进行了探讨和研究。 相似文献
17.
杨笃文 《大同职业技术学院学报》1996,(4)
党的十四届六中全会作出了《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,提出了社会主义精神文明建设的指导思想、目标任务和重大措施。它是指导全国精神文明建设的纲领性文件。认真贯彻《决议》,将对学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,培养高素质的社会主义事业的建设者和接班人起指导和推动作用。 相似文献
18.
闻凯 《六盘水师范高等专科学校学报》1997,(3)
校风是一所学校在长期实践中形成的一种行为风气,是师生的思想作风、道德纪律、治学态度和精神面貌的综合体现,它主要集中表现在教师的教风、学生的学风、干部的作风等方面。校风建设是师专的一项基础工程、基本建设,是师专教育质量和管理水平的体现。校风如何,不仅直接影响到学校在社会上的地位和在群众中声誉,而且直接关系到培养目标的实现。本文试结合六盘水师专在校风建设上的实践,谈谈对师专校风建设的粗浅认识。 相似文献
19.
本文在分析高校校园体育文化内涵的基础上,阐述了良好的校园体育文化氛围不仅有利于大学生心理健康水平的提高、创新能力的培养以及大学生实现个体社会化,而且对于推进高校校园精神文明建设,形成良好的校风、学风,构建和谐校园以及全面贯彻实施素质教育具有独特的意义。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2017,(9)
随着新农村建设的不断发展,农村物质文明有了很大的提高,但是在精神文明建设的过程中却存在着很多的问题,加强精神文明建设对于新农村的发展有着重要的意义,针对出现的问题,切实的采取措施以加强新农村的精神文明建设,以推动小康社会的全面建设。 相似文献