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笔者探讨了护理专业大学生参与科研活动对于提高大学生科研能力、促进科研品质形成以及提高人际交往能力方面的作用.结果表明,护理专业大学生参与科研活动对于促进大学生科研品质形成以及提高人际交往能力两方面效果最明显,在提高大学生实验操作能力、观察判断能力以及科研选题能力等科研能力方面也取得了较好效果,但在提高综述写作能力和论文写作能力方面的作用尚不十分理想,有待加强. 相似文献
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本研究采用问卷调查法和访谈,以138名高中英语教师为被试,考察了当前四川省高中英语教师科研活动的状况。结果表明：（1）教师们对教育科研的认同度较高,对从事与自己教育教学相关的研究持积极态度;（2）制约教师科研活动的主要因素是工作任务繁重,缺乏科研氛围,对科研方法掌握不够;（3）教师们有参与教育科研活动的积极性,但难以持之以恒,表现出较强的功利倾向;（4）教师们有较多的科研成果,但质量高的较少。鉴于研究发现,本文对如何进一步提高英语教师的科研能力提出了建议。 相似文献
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为了解临床医学本科生参与科研活动现状,优化医学生科研创新能力培养方案,教学实验室自行设计网络问卷,对医学院5年制临床医学专业学生参与科研活动现状展开调查。通过问卷星平台发放、回收。分析结果显示,本科生参与科研活动存在的主要障碍为缺乏空余时间、实验条件、指导教师,学生参与科研活动意愿强烈,年级、成绩和动机强度等因素对于学生是否参与科研活动具有显著的影响关系。针对当前医学生科研创新能力培养现状,构建以中心为载体,以课程为核心,以兴趣为驱动,以项目为补充的递进式医学生科研能力培养方案,是解决当前困境的有效途径。 相似文献
4.
科研助手是大学本科生参与科研活动的一种重要形式。本文从科研助手的选择、实验室培训、能力培养等方面．探讨了教学型本科院校如何实现科研助手的培养,以进一步提高大学生的科研创新能力。 相似文献
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科研活动是培养和发挥大学生创新潜能的有效途径．课外科技活动是大学生参与科研活动的主要形式。本文作者在分析科研与创新能力的关系基础上,分析了课外科技活动对培养大学生科研创新能力中的作用．阐述了对课外科技活动培养大学生科研创新能力的几点思考。 相似文献
6.
《内江师范学院学报》2006,21(B06):F0002-F0002
为促进校园科技活动的开展，培养大学生的创新精神，我院于2005年6月制定了《内江师范学院大学生科研项目管理办法（试行）》，在全院本科生中开展了大学生科研项目申报立项活动。大学生参与科研活动，其目的是通过参与科研过程，了解学术研究的本质、目的与方法，藉以增加他们学习的深度和广度，提升其创新能力、实践能力和社会竞争力。 相似文献
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护理专业大学生科研活动效果调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文探讨了护理专业大学生参与科研活动对于提高大学生科研能力、促进科研品质形成以及提高人际交往能力方面的作用.笔者观察到,护理专业大学生参与科研活动对于促进大学生科研品质形成以及提高人际交往能力两方面效果最明显,在提高大学生实验操作能力、观察判断能力以及科研选题能力等科研能力方面也取得了较好效果,但在提高综述写作能力和论文写作能力方面的作用尚不十分理想,有待加强. 相似文献
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以60名大学生为被试,采用2（实验材料：二维和三维）×3（民族：汉族、维族、藏族）被试间实验设计探讨了我国藏族、维族和汉族大学生的心理旋转能力,了解不同民族的文化及性别差异是否会对心理旋转产生影响。结果表明：（1）藏族、维族、汉族被试的心理旋转能力存在显著性差异;（2）不同维度图像的旋转反应时存在差异性,但并不显著;（3）大学生心理旋转能力存在着显著的性别差异。 相似文献
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以燕山大学材料科学与工程学院为例,针对大学生自主创新和实践能力培养的问题,提出了通过大学生参与课外科研活动来增强创新实践能力的分阶段培养方案,并制定出相应的措施与激励政策。通过本方案的实施,调动了学生参与课外科研活动的积极性,提高了学生的创新实践能力,取得了较好的效果。 相似文献