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1.
一,高校教务管理者继续教育的必要性
（一）继续教育是高校教务管理者职业特点的客观要求
教务管理者是履行教学管理职责,专门从事教学管理工作的。教务管理者必须通过自己的努力,提高自身的素质,才能适应知识经济时代的挑战,才能胜任高校繁忙的教学管理工作。作为高校教务管理者必须具备坚实的理论基础知识、深广的专业知识、宽阔的相关学科知识和必备的教育心理论知识,同时还应不断提高教务管理者的创新能力、科研能力、运用现代化手段传递信息的能力。 相似文献
2.
为了适应21世纪高校图书馆事业的发展，图书馆馆员只有通过继续教育不断更新知识，才能更好地迎接新世纪的挑战。本文分析了目前我国高校图书馆员队伍结构与现状，指出开展高校图书馆馆员继续教育是一项不可忽视的重要工作，馆员应积极主动接受继续教育。并提出高校图书馆馆员继续教育的措施以及要处理的关系。 相似文献
3.
继续教育专业化是继续教育发展的必由之路,而继续教育管理者的专业化则是继续教育专业化的一个重要前提和保障。本文通过对浙江大学18个院系继续教育中心的调研,围绕浙江大学继续教育管理者的能力和素质现状、继续教育管理者的准入条件、考核指标,以及提升继续教育管理者专业化水平应创设的管理机制等问题进行了调研,研究分析了继续教育专业化内涵,继续教育专业化对高校继续教育管理者能力和素质的要求,提出了高校继续教育管理者专业化提升途径和方法,并对浙江大学继续教育学院管理者队伍专业化建设的实践作了总结。 相似文献
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伴随着共和国成长和发展的成人教育 ,在一定程度上履行了继续教育和终身教育的责职 ,为社会主义现代化事业培养了大批建设型人才。在2 1世纪的挑战中 ,成人教育学院又将以新的教育规模 ,丰富的办学经验和灵活的适应性而成为终身教育、继续教育的主力军。当然 ,继续教育的现状远不能适应时代的要求。成人教育学院要担负起终身教育主力军的重任 ,还有大量工作要做。总结多年继续教育的工作经验教训 ,我们认为发展继续教育关键要在办学者内部认真做文章 ,大力抓好三支队伍建设。一、建设一支高效率的继续教育管理干部队伍我国社会主义教育的目… 相似文献
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高校图书馆员继续教育的途径和内容 总被引：6，自引：0，他引：6
21世纪是一个以技术经济和信息技术为标志的高科技时代.进入新世纪,高校图书馆的职能、服务方式和服务手段发生了重要转变,高校图书馆在学校教学和科研工作中的地位和作用日益增强,同时对图书馆员的业务工作能力和综合素质也提出了更高要求.如何适应新形势下高校图书馆的发展要求,建立一支高水平的图书馆员队伍,是当前高校图书馆需要解决的重要问题.继续教育是高校图书馆员更新知识、提高素质的重要途径.有效地开展图书馆员继续教育,对于适应信息时代图书馆职能的转变,培养大批高素质图书馆专门人才,加强高校图书馆质量建设具有重要意义. 相似文献
6.
一、背景与方法为了适应 2 1世纪人才培养的需要 ,全面深入地推进素质教育 ,教师素质的全面提高已成了非常重要的问题。 1999年 9月 ,中华人民共和国教育部颁布了《中小学教师继续教育规定》 ,对中小学教师继续教育从目的、内容到管理、奖惩作了全方位的规定。教师进修学校应责无旁贷地担负起教师继续教育的工作 ,特别是小学教师的继续教育。要做好这项工作 ,切实提高教师继续教育的质量 ,使教师继续教育满足小学教师的需要 ,也能为今后小学教师继续教育提供科学的决策依据 ,我们于 2 0 0 0年 2月至4月 ,对海宁市小学教师继续教育情况进行了… 相似文献
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娜日苏 《中国科教创新导刊》2011,(31):256-256
高校图书馆员的继续教育工作是提高馆员素质,促进图书馆工作的重要举措之一,管理者和馆员只有正确认识继续教育工作的意义,增强组织管理措施,合理确定培训内容,才能确保继续教育的质量,提高图书馆服务高校教育教学的能力。本文就高校图书馆开展继续教育需要着力做好的工作,谈了几点看法,以期与同仁商榷。 相似文献
8.
《绵阳师范学院学报》2016,(7)
作为我国高等教育的重要组成部分,继续教育为我国社会经济发展、人才培养和社会稳定作出了巨大贡献。随着我国高等教育体制的不断改革和办学规模的扩大,高校继续教育办学形式也开始变得复杂化和多样化。如何完善高校继续教育收费管理,建立健全继续教育收费的风险防控体系,发展高校继续教育收费管理方面的新理念,已成为高校继续教育财务管理工作的一项重要内容。 相似文献
9.
略论面向21世纪的高校图书馆员继续教育 总被引：3，自引：0，他引：3
丁玉珍 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,32(5):213-214
21世纪高校图书馆员的继续教育和素质培养是高校图书馆亟需解决的问题,对高校图书馆的建设和发展意义重大。本文阐释了高校图书馆员继续教育工作的必要性,探讨了馆员继续教育的主要内容,提出了加强馆员继续教育,培养合格学科馆员的一些方法和途径。 相似文献
10.
李畅 《无锡教育学院学报》2005,(1)
2 1世纪初的时代特征 ,要求高校继续教育必须适应社会需求 ,拓展广阔的实践空间和得到良好的科技支持。高校继续教育应充分体现“以人为本”的人本理念。文章从继续教育的个性化、社会化、人性化和多样化等方面进行了阐述。 相似文献
11.
试论新世纪高校档案工作人员的继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
张玲 《广东教育学院学报》2002,22(4):123-124
21世纪是经济全球化、信息化和知识化的时代 ,以网络为中心的计算机技术、通讯技术和数字化技术将高校档案工作推向一个崭新的时代。它一方面促使高校档案工作理念和档案管理的手段、方法等发生根本性变革 ,对高校档案部门发生了强烈的冲击 ;另一方面对高校档案工作人员的知识水平、工作技能、组织管理能力提出了更高的要求。因此 ,加强高校档案工作人员继续教育 ,提高他们的整体素质和工作业务水平 ,已成为当前一项紧迫的任务。一、高校档案人员继续教育的必要性1.培养和解决人才问题 ,是加快高校档案管理现代化和信息化进程 ,促进档案事业… 相似文献
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成人教育管理者继续教育问题是影响我国成人教育发展的一个重要因素。目前,我国高校成人教育管理者存在着专业技能低、学历职称低、地位低等一些问题。在借鉴发达国家成人教育管理者专业化发展的基础上,从法律政策支持、专业组织完善、接受专业培训和教师准入制等四方面提出我国高校成人教育管理者继续教育的构建策略。 相似文献
13.
新形势下高等学校开展继续教育工作面临的问题与对策 总被引：4，自引：1，他引：3
构建终身教育体系和创建学习型社会已成为我国教育改革和发展的重要目标。面临新的形势,针对高等学校继续教育工作中存在的一些问题,提出了解决的对策。高校继续教育要适应时代变化,主动变革、创新管理体制,勇于适应市场需求,以期保持高校继续教育工作健康、可持续的发展,促进社会进步。 相似文献
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1．体育教育是高等教育的重要组成部分，是对大学生实施素质教育的重要环节。加强对教师的管理，充分调动教师的积极性，造就一支师德高尚，业务精湛，适应体育教育发展需要的师资队伍，是体育教育工作健康发展的重要保证。高校体育教师继续教育问题关系到体育教育质量的优劣。继续教育备受发达国家的高度重视，而目前，我国高等教育一次性教育定终生的不合理现状，是影响高校体育教师继续教育的主要原因。解决这一问题的关键就是要建立和完善再教育制度和相应的竞争机制。 相似文献
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随着建设"创新型国家"战略的全面实施,普通劳动者创新素质的培养成为当今我国高校继续教育的主要任务。然而,目前我国高校的继续教育在教育理念、办学形式、教学内容、考试评价、教学管理等诸多方面都面临着一些问题。因此,如何改革我国高校的继续教育,使之更好地适应"创新型国家"的发展战略,便显得十分重要了。 相似文献
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姚祖光 《天津职业院校联合学报》2003,5(1):33-36
随着 2 1世纪知识经济时代的来临 ,与经济发展息息相关的继续教育面临着良好的发展空间 ,同时也面临着严峻的挑战。继续教育的办学模式、教学内容、教学手段有待更新和完善 ,构建适应时代发展需要的继续教育新体系 ,对我国的经济发展具有十分重要的现实意义 相似文献
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二十一世纪高校校长办公室管理的特点刘安产（湖南大学）当前，我国高等教育改革的重点是如何使高等教育主动适应改革开放的大环境，主动适应２１世纪我国经济和社会发展的需要，培养具有较丰富知识和较高能力的人才。这一改革向作为高校重要行政部门的校长办公室提出了新... 相似文献
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刍议管理熵、耗散结构理论在高校继续教育管理中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
熵和耗散结构理论被引入到高校继续教育的管理中,其中熵理论启示管理者必须对高校继续教育系统进行内外部关系协调管理;耗散结构理论则说明对高校继续教育协调管理的实质是一个降熵的过程。在此基础上,运用耗散结构理论对高校继续教育系统进行分析,并提出了促进高校继续教育快速发展应采取的措施。 相似文献
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浅析高校青年管理者的继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从信息化社会、高校管理专业化以及高校青年管理者自身发展的要求等方面论述了高校青年管理者继续教育的必要性,针对高校青年管理者继续教育存在的制度不完善、重要性认识不足、形式单一、内容贫乏等问题作了阐述分析,并提出相应的对策及措施。 相似文献