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我女儿今年8岁,我发现她上体育课时不会跳绳,老师教了方法后,她总不能按照老师的动作去跳,每次跳的时候都是双脚一起蹦。我看得挺着急的。而且班里跳 相似文献
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和社长谈完话,整理了自己为数不多的东西,背着空空的行囊,我怅怅然地走出了杂志社的大楼。外面下起了鹅毛大雪。北国的长春,竟然已经许久未下这样的大雪了。2003年12月13日,又一个我应该铭记在心的日子。我在心里默默地查着,一、二、三……13年来,我已经跳了5个地方。听说美国人一生中要换12个岗位,我这才5个,还早着呢。可惜,这不是在美国。一位在电台工作的朋友不止一次地跟我说,搞新闻的不能总跳,越跳心越没底。我知道他的话没错,但我每次都告诉他同一句话:我在体制外生存,所以我只有不停地跳啊跳。”但我更明白,我已经没有多少“跳啊跳”… 相似文献
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徐志刚 《第二课堂(小学)》2005,(Z2)
题目兔子和松鼠进行跳跃比赛,松鼠每次跳41/2米,兔子每次跳23/4米, 它们每秒钟都只跳一次。比赛途中,从起点开始每隔123/8米设有一个陷阱,当它们之中有一个掉进陷阱时,另一个跳了多少米? 分析与解这道题目的意思很容易理解,是问兔子和松鼠之中有一个掉进陷阱时,另一个跳了多少米?那么,首先要弄清谁先掉进陷阱,然后再计算掉进陷阱时,另一个跳的距离是多少米。 相似文献
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徐志刚 《第二课堂(小学)》2005,(4)
[题目]兔子和松鼠进行跳跃比赛,松鼠每次跳4(1/2)米,兔子每次跳2(3/4)米,它们每秒钟都只跳一次,比赛途中,从起点开始每隔12(3/8)米设有一个陷阱,当它们之中有一个掉进陷阱时,另一个跳了多少米?[分析与解]这道题目的意思很容易理解,问的是"兔子和松鼠之中有一个掉进陷阱时,另一个跳了多少米"。那么,首先要弄清谁先掉进陷阱,然后再计算掉进陷阱时,另一个跳的距离是多少米。 相似文献
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罗志祥 《创新作文(初中版)》2011,(10):37-37
小时候我每次因为个子不够高,要跳着去拿高处的东西的时候,就会被我妈骂。
这种经验应该是很多人都有的。因为那样很危险,你可能会因为落地时脚没踩稳就受伤。有一次,在壁橱里,被我拿空的电扇还掉下来,把我的头砸出了一个红肿的大包。 相似文献
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沈岳明 《初中生世界(初三物理版)》2005,(28)
看到几个小孩子在跳绳,勾起了我对儿时的记忆觉得好玩,于是带着一颗童心跟一群孩子一起玩。从一个小孩子手里接过绳子,我跳起来依然不减当年,气不喘心不跳一口气跳了上百下。突然,我想,如果没有这根绳子,我能跳几下?得到我的提议,孩子们一个个丢下绳子跳了起来。我也跟着跳了起 相似文献