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从上个世纪90年代中期以来,我校对马克思主义理论课和思想品德课(以下简称“两课”)进行了深入的改革,经过多年的探索、实践、总结,逐步形成了与社会发展和时代要求相联系、与大学生心理特点和思想实际相贴近的,具有我校特点的“两课”教学体系、教学模式、教学方法。大大提高了我校“两课”的教学质量与水平。我校的“两课”改革产生了良好的教学效果和社会影响。 相似文献
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《高等教育研究(成都)》2007,23(4):69-69
11月9日,由四川省教育厅组织的省公寓物业专业委员会专家组来到我校,对我校申报的临江苑、德馨苑学生公寓进行了标准化检查评估。专家们一致认为我校申报的临江苑、德馨苑学生公寓达到了省教育厅规定的标准化建设要求,顺利通过验收。 相似文献
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去年我校“三校生”、“五年制学生”、“普高生”参加了云南省高等学校2003级新生英语分级考试。本文拟对我校各个层次学生这次英语考试成绩统计进行分析,旨在及时了解我校各个层次学生的外语现状的基础上,有针对性地改进外语教学,提高外语教学质量,提高英语考试通过率。 相似文献
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湖南省株洲市芦淞区庆云山小学(以下简称“我校”)的校本课程建设伴随新的课程改革一路走来,伴随我校内涵发展前行步伐的有力推进,伴随我校“阳光·书香”核心学校文化建设的扎实开展,不断在传承学校优秀的办学资源而呈现其课程的校本性,不断在吻合时代的发展要求而绽放其课程的教育性,不断在创新实施模式而打造其课程的功能性。我校近几年... 相似文献
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我校是一所外国语特色学校,以“育走向世界的现代中国人”为办学理念;走“内涵发展、特色发展”的办学道路。我校发扬与时俱进、敢于争先的团队精神,把握一切发展机遇,充分利用集体智慧,按照适应时代发展要求且适度超前的原则,在“以德立校、依法治校、特色强校、科研兴校”办学方针的指引下,力争早日把我校建设成为“外语特长的名牌校、素质教育的示范校、基础教育国际化的先锋校”。 相似文献
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“中华鼓文化”作为我校“一校一品”的特色文化建设至今已有五年,每年都在不断丰富中。尤其是近两年,我校确立了“同一家园,同一梦想”的办学思想,更明确了学校的办学目标,那就是将我校的学生培养成“铿锵人生,鼓舞飞扬”的阳光少年。 相似文献
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3月22日下午,中国科学院院士、著名机械工程专家、教育家杨叔子教授在我校校长田巨平的盛情邀请下来到我校,做了题为“时代发展趋势:科学和人文交融”的精彩报告。 相似文献
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我校是民办校,私立不私有。创立的第一天,市教委领导就提出殷切希望:“希望创出一条新路,并对公立校改革提出一些思路。”为此,我在学校工作计划的开头写了这样一段话: 相似文献
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《黄冈师范学院学报》1997,(1)
“八五”期间,我校加大改革力度,注重学术活动的质量和效益,推进我校学术活动沿着高质量、高层次方向发展.五年来.我校各有关单位共加入47个学术团体,并在27个学术团体中担任理事以上职务.举行、组织、外出参加学术活动的项目共46项,其中邀请专家学者来校作学术报告11次,组织召开学术会议3次,外出参加学术会议32次.学术活动的广泛开展,活跃了我校学术空气,增强了师生的情报意识,启迪了教师的学术思想,锻炼了学生的社会调查研究能力,为提高我校科研质量和层次奠定了良好的基础.随着学术活动的广泛开展,我校学术活动管理工… 相似文献
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放假前,学校通知我,7月13日~7月19日要随校带队参加我校组织的“新的征程”暑假夏令营活动。于是我和孩子们在一起过了一个快乐的暑假,并以日记记下我们每天收获的快乐。 相似文献
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我校是个具有百年悠久历史的学校。进入新世纪以来,我们坚持全面贯彻党的教育方针,真抓实干,大幅度提高教育教学质量。2008年4月,我校成功开展了“信息技术整合课”观摩课,这是我校第一次成功举办的现代化技术手段大型活动课,大大调动了我校教师学习运用现代教学技术手段的积极性和加强新课改的信心。 相似文献
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我校1990年以来本科毕业生跟踪调查情况及分析 总被引:3,自引:0,他引:3
《华南师范大学学报(社会科学版)》1999,5(5)
文章分别对“用人单位对我校毕业生的评价”和“毕业生对我校人才培养工作的评价”两部分调查材料进行了统计,详细分析了用人单位对我校毕业生各项目的评价,并分系进行横向比较;归纳、总结了毕业生对我校教育教学工作的意见和建议,在此基础上提出了对我校未来一段时期教育教学改革的几点看法。 相似文献
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心与心相连,手和手相牵——在衡阳市城乡学校“一帮一”助学活动经验交流会上的发言 总被引:1,自引:0,他引:1
“心相连,手相牵”,这是我校“一帮一”结对工程不变的宗旨。这一工程始于2002年11月,2007年6月在市教育局捐赠中心的指导下,我校成为衡阳市第一批城乡学校“一帮一”助学活动成员单位。几年来,我校把城乡学校“一帮一”助学工作作为一项重要工作来抓, 相似文献
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近几年来,我校坚持全面贯彻党的教育方针,本着“今天我以马小为荣,明天马小以我为荣”的校训精神,秉持“管理强校,质量立校,教研兴校,特色树校”的工作思路,内强素质,外树形象,先后被评为县文明单位,绿色学校,平安校园,被列为国家教育部“十五”规划课题“小学语文发展与创新教育”实验学校,在第七届全国课题竞赛学生作品获全国一等奖。这一系列成绩的取得,见证了马小人务实、开拓的精神。 相似文献