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相似文献
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1.
周阳  黄国春 《考试周刊》2011,(75):73-74
作者以"面积法"课堂教学为例,谈了自己在数学兴趣课中的教学实践。  相似文献   

2.
当前,许多小学在课程设置中都安排了兴趣课,例如艺术课、美工课、音乐课、科学课和朗诵课等。这些兴趣课有一些共同的特点:一般设在学校的必修课之后进行,没有统一的考核标准,学生可以根据自己的兴趣自主选择。这些特点导致了上述课程在管理和教学中必然出现许多困难,  相似文献   

3.
今天是星期五,又有兴趣课了,一想到兴趣课上可以尽情地进行精彩的体育活动,我兴奋地早早把老师布置的课堂作业做完了。兴趣课的铃声一响。我迫不及待地冲出了教室,来到乒乓球室,只见老师拿着乒乓球走了进来。老师把乒乓拍分给了同学,同学们争先恐后地拿回拍子,最  相似文献   

4.
在兴趣课上,沈老师提出了一个奇怪的问题:把15只羊分放在4个羊圈内,使每一羊圈内羊的只数相等。“这是什么问题!”我们感到百思不得其解,因为羊的只数只能是整  相似文献   

5.
基础教育的根本任务是提高全民族的素质,加强基础教育,打好科教兴国的基础,已成为整个社会的共识。加速“应试教育”向素质教育的转变,是当前教育改革的迫切任务。实施素质教育就是要全面贯彻党和国家的教育方针,培养和造就全面发展的人才,以适应21世纪现代化建设的需要。教学工作是学校工作的中心,课堂教学又是教学工作的中心环节,纠正“应试教育”的偏向,实施素质教育不是消弱、冲淡课堂教学,而是要优化课堂教学,提高课堂效率。那种搞几次活动,开几节兴趣课就认  相似文献   

6.
苏州市彩香实验小学创办于1983年。多年来,学校以“创一流强校,育一流人才”作为办学目标,坚持开展数学特色教育并不断深化和提升,逐步形成了具有自身特色的数学文化传承体系——“数学学科课、数学活动课、数学兴趣课、数学竞赛活动”,追求数学与生活的有机结合,真正实现“人人学有价值的数学,人人都能  相似文献   

7.
教师应通过挖掘兴趣课中的实验内容和创新教育的内在联系,设计体现创新教育的教学过程,充分发挥兴趣活动中的实验教学在培养学生创新精神和实践能力中的作用.……  相似文献   

8.
“成功啦!”“成功啦!”“哈哈……”从我家里传出一阵阵笑声和欢呼声,这是我和伙伴们在做一个有趣的实验。在学校里,老师常在科技兴趣课上做许多有趣的实验,引起了我浓厚的兴趣。于是,在星期天,我邀来几个要好的朋友,神秘地说:“咱们做一个实验好吗?”听说我要做实验,邻居的小弟弟也被吸引过来。  相似文献   

9.
奇妙的“9”     
数学兴趣课上,陈老师给大家讲世界著名科学家爱因斯坦的故事,最后他装着神秘的样子说:“同学们可知道,爱  相似文献   

10.
六年制小学语文课本第十一册有一篇题为《“精彩极了”和“糟糕透了”》的文章,大意是这样的:美国作家舒尔伯格小时候写的第一首诗,母亲称赞其“精彩极了”,而父亲却说是“糟糕透了”。这两个极端的断言都给了作者莫大的帮助,母亲爱的力量成为他灵感和创作的源泉,父亲的警告则时常提醒他:小心,注意,总结,提高。近几年,“赏识教育”已得到教师们的认同,“成功教学”也广泛渗透到教学过程中,称赞“精彩极了”更是司空见惯:“读得真好!”“太棒了!”“我们为他鼓掌”……新  相似文献   

11.
作文兴趣课上,同学们纷纷要求老师讲故事,老师笑着答应了。“从前有座山,山上有个洞,洞里有座庙,庙里有两个和尚……”同学们静静的听着。“有一天,老和尚给小和尚讲故事。老和尚说,从前有座山,山上有个洞,洞里有座庙,庙里有两  相似文献   

12.
央视知名少儿节目主持人刘纯燕是一代又一代人的童年记忆,她在电视屏幕上塑造过众多深受小朋友喜爱的形象,其中“金龟子”的形象更是家喻户晓。谈到艺术教育,刘纯燕说:“艺术不是兴趣课,而是必修课。我想.拥有独特审美能力的孩子一定是胜人一筹的。艺术教育是培养孩子审美能力最直接的一种方式。”  相似文献   

13.
由应试教育向素质教育转型,已成为全社会的共识.教学内容的改革是实施素质教育的重要课题之一.文章针对目前高师专科美术教育中存在的“三偏病灶”,提出了素质教育课程体系构建的三个基本原则,设计了符合素质教育宗旨的五大课程体系.该体系可称为“太极图模式”,即:一条中心线——审美素质;两个基本点——专业课和职业课;三维互涉圈——文化课、活动课、兴趣课.  相似文献   

14.
六年制小学语文课本第十一册有一篇题为《“精彩极了”和“糟糕透了”》的文章,大意是这样的:美国作家舒尔伯格小时候写的第一首诗,母亲称赞其“精彩极了”,而父亲却说是“糟糕透了”。这两个极端的断言都给了作者莫大的帮助,母亲爱的力量成为他灵感和创作的源泉,父亲的警告则时常提醒他:小心,注意,总结,提高。近几年,“赏识教育”已得到教师们的认同,“成功教学”也广泛渗透到教学过程中,称赞“精彩极了”更是司空见惯:“读得真好!”“太棒了!”“我们为他鼓掌”……新的评价理念更强调从学生的发展着眼,多肯定学生的成绩,多让学生品尝成功…  相似文献   

15.
我是一位普通的小学教师。我爱看各类教育、教学报刊。在全国众多的刊物中,我最喜欢的是《陕西教育》。今年我又订了《陕西教育》。我认为她好在以下几个方面: 栏目新颖,富有特色。贵刊最吸引我的栏目有“教改与探索”、“班主任一得”、“素质教育百家谈”、“小学教教学研究”、“复式教学”、“师生  相似文献   

16.
在“素质教育”铺天盖地将我们紧紧拥抱,在“应试教育”迟迟不肯松开荆条的今日,语文,教什么?怎么教?如何让语文教学追求学生“各正性命”“各尽潜能”,真正做到在潜移默化的语文教学中达到扎扎实实的“低碳”成效?我认为,能艺术地将一个“爱”字贯穿其中,才是关键。实践证明,用爱浇灌语文教学这片田地,学生语文素养的形成自然不在话下。  相似文献   

17.
爱的温度     
2010年10月底。我参加了《小学教学》编辑部主办的“全国小学魅力课堂教学大赛暨第三届名师大课堂观摩会”活动,数学分会场设在河南省实验中学。站在校门口.只见深色大理石上赫然刻着八个大字:“异想天开,脚踏实地。”  相似文献   

18.
学生不大爱写作文,常常把写作文看成是“苦差事”。因此,作文教学如何培养学生爱写作文,这就成了语文教师认真加以探索的一个课题。学生不大爱写作文,把写作文看成是“苦差事”,原因甚多,其主要原因,一般地说来,有的是不知道怎样写,总感到写作文很神秘;有的是“无米下锅”,没有写的,等等。作文教学要培养学生爱写作文,这就要帮助学生解决这些问题。作文教学要培养学生爱写作文,就要在“爱写”二字上很下功夫。然而,怎样在“爱写”二字上下功夫呢?教师应该教给学生一些基本的、带规律性的知  相似文献   

19.
优秀设计(《我是小小的广告设计师》作文教学设计)一、播放录像,激发兴趣课前,学生将搜集到的各种广告贴在教室四楼;课始,播放电视广告片断(佳洁士牙膏,舒肤佳香皂等产品广告)。这两种形式的运用大大激发了同学们的兴趣。二、展示成果,巧妙铺垫教师先引导学生分析、了解广告的作用,然后要求学生八仙过海各显神通,展示自己的成果——课前搜集的各种广告,同学们通过说唱、相声、小品等多种形式表演“脑白金”“黄金搭档”“名人自行车”等广告。教师巧妙地导引学生展示自己的成果,着力培养他们搜集及处理信息的能力。“开架式”的展示交流激发…  相似文献   

20.
“做”数学     
数学兴趣课上,老师让我们做一道思考题:“小明剪一根铁丝,每次剪下40厘米的一段。他剪了5次,正好把这根铁丝剪成了同样长的几段。这根铁丝全长多少厘米?”我稍加思索,就写出了算式:40×5=200(厘米)。  相似文献   

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