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技工教育要想在竞争日趋激烈的市场经济条件下生存发展，必须找准市场需求，加大改革，强化管理，加大教研力度，提高教学质量。改革技工教育的旧格局、旧课程结构体系市场经济适者生存，不适者淘汰的法则是严酷无情的。技工教育行业办学的旧格局已不适应市场需求，必须改革。积极探索技工教育与普通高中教育、高等教育相结合的新格局，优化组合技工教育资源以适应市场，增强技工教育的竞争实力，是摆在我们面前的刻不容缓的问题。技工教育单一的学科结构，即不同专业开设相近的文化基础课、相关的专业理论课和专业技能实习课的结构，已经难… 相似文献
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随着社会主义市场经济体制的建立和逐步完善,我国的经济模式由计划经济转变为市场经济。在这个巨大的变革过程中,计划经济体制下建立和发展起来的技工学校已显得很不适应,那种“计划招生,统招统分”的时代已一去不复返,招生难,分配难,资金严重短缺,教师待遇大幅度下降,已严重困扰着技工学校的生存和发展,办学已到了“山穷水尽”的地步,面临着生存危机。在这种情况下,技工学校要谋生存,求发展,出路只有一条──改革,彻底改革,使技工教育适应市场经济需要。技工学校除方向性的改革外,还应从以下几个方面进行改革： 一、拓宽… 相似文献
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章文华 《国土资源高等职业教育研究》1993,(4)
党的十四大确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标。在社会主义市场经济条件下,作为技工教育重要阵地的地质技工学校怎样生存发展,这是广大地质技工教育工作者最为关心、正在努力思考和积极探索的一个重大而又紧迫的问题。作为一个技工教育工作者,就此谈点一孔之见,希望起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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技校作为职业技术教育的重要基地,要求生存,求发展,必须转变传统的教育观念,主动服务,面向社会,努力拓宽办学门路,走以教补教,以教养教的新路子,并从我国职业技术教育发展的现状入手,革新与借鉴并举,把技工学校的运作模式纳入到市场经济竞争中去,在承受检验的... 相似文献
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技工教育是我国职业教育重要的组成部分 ,担负着为社会和企业提供高质量劳动力资源的责任 ,在促进国民经济发展等方面发挥了重要的作用。然而 ,随着社会主义市场经济体制改革力度的加大 ,现代企业制度的逐步建立 ,出现了多种所有制并存、国有企业减员增效、下岗分流、高校扩招等新形势 ,使技工学校的生存发展遇到了前所未有的困难。探索技工学校的生存与发展 ,是一个值得深入研究的课题。一、技工教育前景预瞻1.12亿人口的现实国情要求我们的教育仍应继续坚持普及义务教育和大力发展职业教育的方向 ,职业教育仍应以发展中等职业教育为主。尽… 相似文献
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赵才兴 《中国职业技术教育》1996,(2)
技工教育要适应市场经济发展赵才兴在建立社会主义市场经济体制过程中，技工教育面临新的挑战。面向市场，迎接挑战，将成为技工教育发展的基本方向。根据市场需要培养人才，使技工教育服务于市场，将成为技工教育改革的着眼点。那么技工教育如何更好地适应市场经济发展呢... 相似文献
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随着国家教育政策的调整,技工教育如何适应市场经济的需要,走出生存和发展的困境,培养合格的技能人才,解决与市场经济不相适应的矛盾,已成为技工教育深化改革所面临的重大课题。技工学校改革的指导思想应以优化技工教育结构和资源配置,提高办学质量和效益为重点,以提高劳动者素质和促进就业为目的。通过技校布局的调整,资源的优化重组,合理配置,盘活存量,形成规模优势,把技工学校发展成为多层次、多功能的综合培训基地。发展思路是:立足技能,服务经济,面向社会,适应市场,办出特色,宽口径招生,复合式培养,全方位推荐。改革的重点是:加大科技… 相似文献
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近年来,随着改革的深入和市场经济体制的逐步确立,技工教育遇到了前所未有的困难,其中比较突出的是技工学校招生吸引力逐步下降,不少学校出现了招生难的现象,已严重影响到技工学校的生存与发展。对此,必须引起各级技工教育工作者的高度重视,对产生这一问题的原因及... 相似文献
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提高技工教育质量增强上岗竞争实力———从技校生的岗位危机谈起山东省单县技工学校郭全秀近些年，随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立与发展，社会各方的就业门路不断拓宽，经济的发展为我国的劳动就业提供了大量机会，尤其为我国劳动系统的技工教育工作带来了良好... 相似文献
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当前,技工教育正不断突破原有的格局向前发展。把握技工教育发展的内在规律和机遇,更新观念,深化改革,不断提高教育教学质量,培养市场需要的高技能、高素质、高质量的技能人才,增强毕业生竞争实力,提高就业率,已成为技工学校生存和发展的关键。近几年来,徐州煤炭高级技术学校面对激烈的教育竞争市场,立足能力培养,坚持创新并重,大胆实践,使教学质量、经济效益、社会声誉不断提高。在技工学校普遍招生难、就业难的今天,１９９８—１９９９年,连续两年学校招生过千人,毕业生一次就业率达到９７３%,受到了用人单位和学生家长的普遍欢迎。１９９… 相似文献
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技工教育是我国职业教育重要的组成部分，担负着为社会和企业提供高质量劳动力资源的责任，在促进国民经济发展等方面发挥了重要的作用。然而，随着社会主义市场经济体制改革力度的加大，现代企业制度的逐步建立。出现了多种所有制并存、国有企业减员增效、下岗分流、高校扩招等新形势。使技工学校的生存发展遇到了前所未有的困难。探索技工学校的生存与发展，是一个值得深入研究的课题。 相似文献
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技工教育是我国教育的重要组成部分,它的主要职能是承担培养合格技术工人的任务。然而,我国现行的教育体制,包括教育结构、教育内容、教育方法等都是计划经济体制下形成的,它曾在历史上起过积极作用,但已不再适应社会主义市场经济体制的需要。因此,进行教育改革势在必行。而这种改革必定是全方位、多领域、多层次的,目的是适应社会主义市场经济体制,增强技校的应变能力和自我发展能力,使技工学校在市场经济的激烈竞争中立于不败之地。 相似文献
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如今的就业形势越发的多样化,技校如何在竞争中求生存成了技校未来发展要考虑的主要问题.随着社会的发展,技工学校开始不断的扩招,由于竞争激烈,许多技校呈现生源不足的问题.全方位、多元化的综合实力人才是每个企业都欢迎的,技工学校的专业是否与市场接轨,所培养出来的人才是否可以顺应瞬息万变的市场需求,这都是技工教育需要深思的问题.如何在市场经济条件下办出属于技工教育的特色呢?必须要坚持专业理论和实习课程的有效结合,并突出操作技能的重要性,才能使技工学校进一步发展. 相似文献
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随着市场经济的不断完善与发展,目前国家对大中专毕业生的就业政策实行了自主择业,双向选择的原则。在这个就业体制的转型时期,绝大部分家长、毕业生已基本适应了市场的要求,跟上了时代的步伐。但在市场竞争、生源竞争、就业竞争日趋激烈的今天,毕业生推荐就业还是技工学校的工作重点之一。此项工作的好与坏,不但直接影响着家长及学生对就读技工学校的愿望和信心,而且在某种程度上还关系到技工学校的生存和发展。因此,认真调查研究现阶段社会对技工学校毕业生的需求状况,仔细分析现阶段本地区的就业形势,探讨、研究、组织做好毕业生的推荐就… 相似文献
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随着国家对教育政策的调整,技工学校如何适应市场经济发展的需要,走出自身生存和发展的困境,一直是技工学校改革的重点。现在高校和高中大幅扩招,又给技校原有的“招生难”提出了新的课题。如何围绕市场的需求,培养大量与市场需求相吻合的各种专业技术人才,有效解决技工学校和市场经济发展不相适应的矛盾是改革的关键。技工学校只有从自身实际出发,主动进行内部改革,更新传统观念,重新审视培养目标,做好培养目标的定位,解决毕业生的就业难问题,才是推动技校摆脱目前困境的有效途径。大力培养“一专多能”的复合型人才 技工学校… 相似文献
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技工学校学生就业能力的高低,是检验学校培训能力的标准,关系到学校未来的生存与发展。如何提高技工学校学生的就业能力,是新形势下技工学校所面临的一个共同课题。一、专业的设置应适应市场的需求技工学校的性质决定了学校必须以市场为导向,才能为社会主义市场经济的发展不断培养大批高素质的劳动者和实用技术人才。前不久,党中央提出振兴东北老工业基地的战略决策,作为地处大连的各级各类技工学校,同样肩负着重要的使命和责任。如何使我们的专业设置更加符合振兴东北老工业基地的要求,更加符合市场经济发展的需要,是我们技工教育必须认真… 相似文献
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一、面对新体制,迎接新挑战 社会主义市场经济体制的建立和发展,使技工学校、技工教育要为企业经营服务,与生产劳动相结合的性质得到进一步的深化。由于教育所服务的社会主义经济建设的运行模式发生了变化,必然引起技工学校的技工教育运行机制的相应改革。例如,市场机制对合理配置资源的作用就会引起教育中与企业生产部门相对应学校的专业设置变化;价值规律与竞争机制的作用,则会引起人才供求的市场调节及人才素质竞争的加剧,而 相似文献
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市场经济对技工学校提出了挑战,也带来了发展的机遇.抓住机遇,做好技校生就业工作是解决技工学校生存与发展的基础. 相似文献
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说出“创新”这个字眼，似乎并不令人感到多么新鲜，创新已成为市场竞争的主旋律。但是，就目前竞争十分激烈的技工教育状况来说，创新有它的特殊意义———市场经济条件下的技工教育必须走自我发展的特色之路，否则不进则退，就会自取灭亡，市场是毫无情面的。感慨来自于与潍坊市劳动局第一技校校长刘兴国的一席话之后。在刘兴国看来，技工教育经过了几年的低谷，今天已经迎来了良好的转机，正是所谓技工教育的第二个春天。低谷的严重冲击，给技工教育工作者留下了许多深刻的思索。从大势来说，技工教育发展是不可抗拒的力量，中国制造业的… 相似文献
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《南方职业教育学刊》2015,(3)
我国长期存在着以管理权属不同为主要区分标志的技工教育和职业教育。技工教育与职业教育在历史上经历了并行不悖期、合并停滞期、发展竞争期。目前,技工教育与职业教育在生源、经费、政策等方面展开了激烈竞争。从历史和现实考量,技工教育与职业教育在未来的关系走向上可以分为并流或者合并两种形式。本文认为技工教育与职业教育管理权限上升到国家层面,由国务院主导,既符合国家关于职业教育的顶层设计设想,也符合职业教育内在发展规律。 相似文献