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相似文献
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1.
黄海燕  李宇  薛焕堂 《考试周刊》2015,(26):151-152
本文从人才培养质量这一重要问题出发,分析影响民办高校教学质量的诸多因素和民办高校人才培养的局限性,对民办高校工科应用型人才培养进行探索和思考,提出民办高校工科应用型人才培养的有效途径。民办高校工科应用型人才培养,能使学校主动适应经济建设和社会发展需要,解决学生就业难的问题,从而改进社会整体的资源配置效率。  相似文献   

2.
OBE理念背景下,民办高校作为应用型人才培养的主阵地,需要承担起加强优秀人才培养的重要任务.首先介绍了OBE理念基本内涵及教育特征,其次分析了OBE理念下民办高校日语专业应用型人才培养面临的困境,最后提出OBE理念下民办高校日语专业应用型人才培养途径,以期实现应用型人才培养工作创新发展.  相似文献   

3.
应用型人才是民办高校人才培养的主要目标,因此,构建应用型人才培养模式也是民办高校的必然选择。文章从此出发,首先概述了民办高校应用型人才;紧接着从学校特色缺失、教学模式偏差、教师队伍欠缺、学生实践不足等四个角度出发分析了民办高校应用型人才在培养中的不足,最后,就如何完善民办高校应用型人才培养模式提出了几点建议,包括合理设置专业、完善课程体系、明确培养目标、强化师资建设、突出实践环节等。  相似文献   

4.
应用型人才是大多数民办高校的基本培养目标,这一选择是由民办高校人才培养的价值基础决定的。从民办高校的发展背景、生存环境、发展阶段以及社会需求来看,我国民办高校的人才培养层次、类型与规格等均受制于这些因素的影响。从民办高校人才培养的理论基础、价值观念,以四川工商学院为例,分析校企合作培养民办高校应用型人才的途径。  相似文献   

5.
本文依托民办高校办学实际,分析民办高校人才培养的重点方向及优势所在,提出民办高校加强应用型人才培养的建议和措施。  相似文献   

6.
民办高校应用型本科外语专业建设初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前,民办高校人才培养目标定位于培养应用型人才。本文就民办高校应用型外语专业建设进行初步探讨,以期为我国民办高校专业建设提出一些设想。  相似文献   

7.
本文主要针对民办高校应用型人才培养体制中出现的问题进行研究,并对完善民办高校应用型人才培养体制的对策进行具体分析,其中包括明确人才培养目标、建立特色教学、加强教师队伍建设以及促进校企合作四方面内容。  相似文献   

8.
伴随经济区域化与民办高校的发展,区域经济与民办高校的相互影响日趋明显。山东“蓝黄”经济战略的实施。对山东民办高校的人才培养提供了机遇,同时也提出了新的问题及挑战,主要表现为学科专业布局与区域经济发展契合度不高、合作育人体制机制同应用型人才培养目标尚有差距、人才培养重点环节的改革有待深化等。适应“蓝黄”经济发展战略的山东民办高校应用型人才培养对策选择,应依托“蓝黄”经济战略下的产业,调整学科专业布局;依据“蓝黄”区域人才需求,健全校地、校企、校校合作育人机制;以“蓝黄”经济发展为导向,深化应用型人才培养关键环节的改革,为山东民办高校应用型人才培养开辟广阔的教育时空。  相似文献   

9.
兼职教师是高职院校师资队伍的重要组成部分,在应用型人才培养中发挥着重要作用.目前,高职院校兼职教师队伍建设存在着制度建设不健全,数量不足,稳定性较差,质量参差不齐,责任心不强等问题,影响了实践课程的教学质量.学校应高度重视兼职教师队伍建设,通过把兼职教师队伍建设纳入学校师资队伍建设统筹规划,健全兼职教师管理制度,建立兼职教师人才资源库等方法加大兼职教师队伍建设力度,确保人才培养质量.  相似文献   

10.
王春英 《成人教育》2013,33(8):123-124
综合型民办高校以市场为导向、坚持专业技能与关键技能相结合的应用型人才培养模式是对我国以培养学术科研型人才为目标的传统高等教育模式的突围。文章就应用型人才培养模式在广告教学中的应用进行了探讨并就综合型民办高校应用型广告人才培养应注意的问题提出了合理建议。  相似文献   

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