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相似文献
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1.
试论团体操的创编技巧   总被引:1,自引:0,他引:1  
团体操是大型运动会上集体表演的一种体育项目。团体操必须有鲜明的主题思想;必须突出集体的体育表演特点;必须有较高的艺术性;必须结合实际、从现有条件出发.  相似文献   

2.
团体操是融体育、艺术、科技为一体的综合性表演项目。小型团体操一般是十几人、几十人、百十人左右构成,在大操场(体育馆)中通过以体操、艺体、健美操、武术等为主体的各种各样的体育、文艺形式和队形变化、图案造型,配以音乐、道具、服装及场景、舞台、灯光等艺术装饰构成的体育艺术性集体表演项目。多在学校运动会、篮球比赛(篮球宝贝)或重大节日等活动中举行。学生通过团体操的严格训练和表演,不仅锻炼了体魄和意志,陶冶了情操,还可以很好地培养学生的组织纪律性和集体主义精神,有效地推动学校素质教学的开展。  相似文献   

3.
团体操是开展群体活动的一个重要项目,它以气势、色彩、整齐、变幻等特点引人注目。开幕式上有团体操表演,会给整个运动会增添光彩。我们八十六中对学生的体育工作比较重视,又有大操场,运动会年年搞,有时一年还召开两次。但是,以前在运动会上,只搞队列表演、广播操比赛,从未组织过团体操,因为觉得它难度大,怕搞不好。在一九八二年校运动会前,在学校领导的倡议下,  相似文献   

4.
车艳艳 《考试周刊》2014,(21):111-112
<正>团体操是一项体育与艺术高度结合的综合性集体表演项目。它以体操为主体,包括各种各样的体育、文艺形式。动作造型、队形图案和艺术装饰是其最基本的构成要素。随着素质教育的不断推进,中小学校园的体育竞赛活动越来越受到重视,而团体操表演成为各种体育竞赛活动开幕式或闭幕式中不可或缺的亮点。与此同时,团体操的由于受自身特点和条件的限制,大部分中小学学校并不适合传统的大型团体操排演,因此,中小学学校团体操亟待新的元素的加入,而健美操的融入符合这一趋势。一、校园团体操的现状特点  相似文献   

5.
团体操是深受群众喜爱的融体育与艺术于一体的表演性项目,通过团体操的表演,既可以增加节日气氛、展现表演者的精神风貌,又给人以赏心悦目的感受.这种表演既能反映学校的精神文明水平和体育运动水平,同时团体操的练习和表演也是实现体育教育目的的一种手段.因此目前的团体操编排更倾向于把团体操的内容与学生的体育课和课外锻炼结合起来,组织一场表演时间为二十分钟左右、表演人数为一千人左右的团体操,[第一段]  相似文献   

6.
钱冬华 《广西教育》2013,(29):88-88
在小学体育教学中,团体操的编排已经成为一种常态工作。团体操的队形编排主要是通过科学的、有目的的设计,使表演者巧妙地安排在表演区域,同时结合多种简单或复杂的体操及舞蹈动作进行表演,以此来形成鲜明的特点和风格,借此表达某一主题或中心思想。团体操的编排主要从队形设计和图案变化两个方面着手,表演中的队形变换多种多样,并且这些变换贯穿于团体操表演的始终。同时,在这一过程中,队形和图案变化的设计水平直接影响到团体操表演的效果。要想更有效地进行团体操的设计和训练,笔者认为,必须重视以下三个策略。  相似文献   

7.
教师通过引导高中生参与团体操创编的活动,让学生感受到健身的重要性、体会到身体之美,进而提升健身健美意识,明白健康对于人们来说意味着什么。教师引导学生结合主题思想和动作队形进行设计,探讨方向路线和段落表演的分场,加入具有时代感和整体性的道具服装,这样学生就能更好地设计团体操,提升自己的健身健美意识。  相似文献   

8.
团体操是融体育与音乐、美术等于一体,有其自身表现形式和语汇的一门艺术,这也是它区别于其他表演形式的重要标志.当今团体操的发展趋势要求内容丰富,规模宏大,队形图案复杂,变化巧妙,气势磅礴,且参演人数越来越多,这给创编和训练带来许多困难.  相似文献   

9.
团体操是体操运动的一部分,是学校大中型运动会开(闭)幕式及节庆活动表演不可缺少的重要组成部分。近年来,团体操在内容、形式上都有较大的改进和提高,在校大学生作为学校团体操最主要的参与者,如何提高他(她)们在表演过程中的艺术表现力成为很多教师面临的课题。本文从团体操训练中的基本姿态、形体、舞蹈步伐、音乐素养、节奏与力度等因素进行探讨,提出了几点提高艺术表现力的有效训练途径,旨在提高大学生团体操的艺术表现力。  相似文献   

10.
团体操是一项体育与艺术高度结合的综合性的集体表演项目,它具有内容丰富、形式多样、主题鲜明、表演规模可大可小、动作可易可难、队形可简可繁的特点。本文试图在分析小型团体操教学与表演对学生、  相似文献   

11.
校园团体操表演在各项活动中的地位越来越明显,是学校体育的重要组成部分,对学校素质教育的提高具有重要的意义.用亮点来成就团体操的价值.不断创新,不断总结,创编出更多、更加优美的团体操.  相似文献   

12.
贾希宇 《考试周刊》2011,(35):125-125
团体操是一项体育与艺术高度结合的综合性的集体表演项目。在体育课上进行小型团体操教学不仅可以促使更多的学生参与体育运动,对于培养学生团结合作与吃苦耐劳精神等优秀品质也具有重要的德育意义。  相似文献   

13.
结合我国学校团体操运动开展的现状及社会发展的需求,对学校团体操的设计和编排进行了研究,为丰富普通学校学生文化生活,最大限度地满足学生身心健康的需要和社会的需求,推动我国学校团体操更好地开展提供理论依据,使团体操运动成为具有中国体育文化的特色的一项大众性体育表演项目.  相似文献   

14.
学校团体操的训练和表演的始终都渗透着对参入者的体力、美育和思想品德的教育,把它运用与学校体育与素质教育不失为一种很好的教育手段,众多学生的参入也正好为团体擦的开展提供了得天独厚条件,学生在团体操的严格训练和表演之中,不仅锻炼了体魄和意志,陶冶了情操,还可以很好地培养学生的组织纪律性和集体主义精神,有效地推动学校体育文化活动的开展,丰富学生的课余文化生活.  相似文献   

15.
团体操是深受群众喜爱的融体育与艺术于一体的表演性项目,通过团体操的表演,既可以增加节日气氛、展现表演者的精神风貌,又给人以赏心悦目的感受。这种表演既能反映学校的  相似文献   

16.
音乐表演是一种高度综合的复杂的人类情感交流活动。音乐表演中如何进行艺术处理和音乐表现是音乐表演者必须面对和思考的问题。本文通过对音乐作品的选择及作品创作背景,主题思想等方面的具体分析,阐述了艺术处理在音乐表演中的重要性。  相似文献   

17.
团体操是一项适合大众参与的团体娱乐项目,近年来发展迅速.我国校园内的小型团体操多见于运动会、校庆活动等表演.目前有很多学校在团体操创编中遇到了很多问题,一定程度上影响了团体操编排的发展.本文运用文献资料法对我国校园团体操的编排现状进行分析,了解校园团体操在编排中存在的问题并提出合理性建议,为团体操编排提供理论支持,促进团体操编排水平的提高.  相似文献   

18.
针对中学生课余时间少、团体操排练费时、费力的情况,作者对中学运动会开幕式团体操的创编、训练和表演进行总结,找出一些适合在中学开展团体操活动的方法,旨在为在中学开展团体操活动提供有益参考。  相似文献   

19.
案例一 教学《排序》一课时,一位农村小学教师这样导入:在做团体操表演时,我们是按什么特征来排序的?意在调动学生已有的生活经验,激发学生的探究欲望。可是没等教师把话说完,就有许多学生提出异议:老师,什么是团体操表演?我们没参加过团体操表演,不知道怎样排队的呀……教师哭笑不得,很是无奈,只好对团体操表演作出解释。  相似文献   

20.
孙伟 《科学课》2009,(11):54-55
案例一 教学《排序》一课时,一位农村小学教师这样导入:在做团体操表演时,我们是按什么特征来排序的?意在调动学生已有的生活经验,激发学生的探究欲望。可是没等教师把话说完,就有许多学生提出异议:老师,什么是团体操表演?我们没参加过团体操表演,不知道怎样排队的呀……教师哭笑不得,很是无奈,只好对团体操表演作出解释。  相似文献   

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