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相似文献
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1.
王红宇 《大观周刊》2012,(11):196-196
随着社会的发展,对人的创新能力要求越来越高,它已成为21世纪人才必备的素质之一。创新教育已成为全社会的共识,培养学生的创新能力,是每个教育工作者肩负的重任。而课堂是实施素质教育,培养学生创新能力的主阵地。我就语文课堂教学中如何培养学生的创新能力谈谈以下几点看法:  相似文献   

2.
刘建杰 《大观周刊》2011,(33):202-202
伴随着新课程的要求,语文教学要提高学生的素养,培养学生的创新意识,创新能力利创新精神。一个国家的发展需要具有高素质的创新精神和创新能力的人,面对21世纪科技飞速发展的挑战,教育和培养创新型人才就显得十分重要。而教育必须要从娃娃抓起,  相似文献   

3.
刘淑丽 《大观周刊》2012,(44):340-341
基础教育课程改革对教育提出了更高的要求,要求教育尽快从应试教育向素质教育转化,而素质教育中的学习能力、阅读能力、理解能力、思维能力、创新能力等诸多能力之中,更应优先培养学生的创新能力。我认为,充分发挥小学语文学科的优势,从小培养学生的创新意识和能力具有十分重要的意义。  相似文献   

4.
罗庆庆 《大观周刊》2011,(15):267-267
培养创造性是当代最重要的教育目标之一,未来的学校教育应更多地关注学生创新能力的培养,教师应在教学过程中逐渐渗透,为培养学生的创新能力创造条件。  相似文献   

5.
康丽格 《大观周刊》2012,(25):209-209
创新能力培养是现代教育中最为缺乏的一种教育意识,尤其是对接受初等教育的学生而言,创新能力的发展最为关键。创新能力已经成为社会发展的强大动力,也是助推学生成为顸尖人才的一股力量。随着新课改的变化,培养学生的创新意识和实践意识成为学校教育追求的目标,初中语文教学作为最基础的教学,学生创新能力的培养应该以全新的面貌展现在广大学生面前。  相似文献   

6.
孔令春 《大观周刊》2011,(23):253-254
创新能力是在智力发展的基础上形成的一种综合能力,它是人的能力的重要组成部分,随着社会的发展,对人的创新能力要求越来越高,它已成为21世纪人才必备的素质之一。创新教育已成为全社会的共识,培养学生的创新能力,是每个教育工作者肩负的重任。而课堂是实施素质教育,培养学生创新能力的主阵地。  相似文献   

7.
安永辉 《大观周刊》2013,(11):285-285
创新教育是以培养人的创新能力和以创新能力为价值取向的教育,其核心是创新能力的培养。教师要在教学过程中有意识对学生施以教育和影响,促使学生不断发现新事物、揭示新规律、创造新方向和解决新问题。  相似文献   

8.
李建斌 《大观周刊》2012,(15):205-205
创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养.已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力。找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。  相似文献   

9.
王继红 《大观周刊》2011,(52):103-103
培养学生的创新能力,是每个教育工作者肩负的重任。而课堂是实施素质教育,培养学生创新能力的主阵地。我就中学语文课堂教学中如何培养学生的创新能力谈几点拙见:  相似文献   

10.
赵芳 《大观周刊》2012,(46):281-281
如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命。培养学生创新能力是时代的召唤,是社会的需要。计算机学科是一门飞速发展的新兴学科,创新教育尤为重要。本文结合自己的教学实践,论述了培养学生创新能力的五种方法。  相似文献   

11.
陆兴亮 《大观周刊》2010,(37):191-191
人类社会的生存史、发展史首先就是一部创新史。教育在培育学生创新方面,肩负着特殊使命,把学生培养成具有创新精神和创新能力的人才就是当前教育主旋律。作为基础工具课的语文学科,具有培养学生创新能力的独特优势。  相似文献   

12.
加强前导教育 培养创新能力   总被引:4,自引:0,他引:4  
根据高等学校培养大学生创新能力的要求,提出图书馆在开展文献检索教育中分层次培养学生创新能力的方式以及各阶段前导教育的内容。  相似文献   

13.
黄龙清 《大观周刊》2012,(48):276-276
创新教育已成为初中数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本文结合课程改革的理论和实践,提出了新课程改革下初中数学教学中的创新教育策略。  相似文献   

14.
刘江勇 《大观周刊》2012,(11):216-216
随着数学教材的改革,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点,在具体的数学教学过程中如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本人就学生创新精神的培养和创新能力的发展谈几点体会。  相似文献   

15.
王洪 《大观周刊》2012,(26):192-193
创新能力是当今教学改革的热门话题,高考已将创新意识作为能力考查的重点,体现了素质教育的要求。创新能力是素质教育的核心,表现在数学课堂教学中就是培养学生的创造力。在高中数学教学中,数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,培养学生的创造思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求。培养学生的创新意识和创新能力要成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则。  相似文献   

16.
张占兴 《大观周刊》2012,(13):197-197
数学教学中培养学生的创新能力,教师应:克服对创新认识上的偏差;营造创新教育的氛围;培养学生的发散思维能力;培养学生的创新兴趣;开发情感智力教育,培养创新个性品质。  相似文献   

17.
宋金生 《大观周刊》2012,(50):191-191
创新是人类生存和发展的基石。培养具有创新能力的创新型人才,已成为当今乃至今后教育教学发展的人才目标。对多媒体数据库专业的学生。如何加强创新能力的培养,使之成为符合社会需要的创新型人才, 这是一个亟待研讨的问题。本文针对此问题,从两个方面理论联系实际,阐述了在多媒体数据库教学中加强和培养学生创新能力的方法,为全面发展创新教育提供了新的思路。  相似文献   

18.
刘杰明 《大观周刊》2013,(9):127-127
对学生进行创新意识、创新精神和创新能力培养是实施素质教育的重要内容之一。“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林”。因此,创新教育已成为初中数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本人在多年的初中数学教学过程中,十分注重学生创新能力的培养,收到了较为满意的成效,悟出了一些道理。下面谈谈一些粗浅体会。  相似文献   

19.
陶鹏彦 《大观周刊》2012,(48):270-270
随着社会的进步与经济的发展,创新能力逐渐对于个人、组织,乃至整个社会的发展产生重大的影响。创新能力的培养是社会发展对于教育提出的与时俱进的要求。对于高中数学教学来说,它不仅关乎学生高考成败,同时影响着学生创新能力的培养。  相似文献   

20.
冯沛国 《大观周刊》2012,(33):277-277
在高中物理教学中,如何激发学生创新意识和独立思考的能力已经成为了现今高中物理教学改革的重点。作为高中物理教师想要培养学生的创新能力,首先应该使自身具备创新的教育理念,只有这样才可以做好高中物理教学中学生创新能力的培养。  相似文献   

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