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日前在广西南宁召开的“第十三届全国目标教学观摩研讨会”上,泰安市选送的三节公开课均获得观摩课教学一等奖,反映该市近年来目标教学实验研究成果的《目标教学新解》一书受到与会领导、专家的一致好评。这标志着泰安市目标教学实验研究又跃上一个新水平。泰安是山东最早开展目标教学实验的地市之一。近年来,特别是１９９７年泰安市教科所成立以来,该市在总结推广郊区目标教学实验成果的基础上,在全市范围内立题开展了“推广深化目标教学,提高素质教育实施水平”的研究,开辟了目标教学研究的新领域。在实验研究过程中,泰安市注重突… 相似文献
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几年来，我县大力实施“科教兴宁”战略，围绕打造宁津教育品牌的总体目标，切实加强教育局班子和教师队伍建设，积极推进教育教学改革，不断优化教学环境，教育教学质量得到了进一步提高，促进厂找县教育的快速、健康、均衡发展。经过四年艰苦奋斗，教育工作取得了显著成绩，特别是全国目标教学实验重点课题、德州市重大课题“当堂达标教学实验与研究”的整体推进， 相似文献
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杭州市教育委员会 《中国职业技术教育》2001,(4):32-34
中共杭州市委、杭州市人民政府提出了要“把杭州建成经济繁荣、文化昌盛、环境优美的休闲旅游、生活居住、求知创业天堂”的现代化建设目标。实现这一目标的主要举措之一，就是要大力实施科教兴市战略，进一步深化城市教育综合改革，推动我市全面实施素质教育，率先实现教育现代化，从而打响“学在杭州”的城市品牌。在这一背景下，近几年来我市以进一步深化教育管理体制和办学体制改革、坚持大力发展职业技术教育、促进普职成三教之间的进一步沟通、全面实施“大学城”建设工程和积极构建终身教育体系等为重点和突破口，在深化我市教育综合… 相似文献
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近20年来,萍乡市的教科研历经目标教学教改实验、新课程教改实验两项重大的教改实验。特别是前十多年坚持的目标教学教改实验,在全市小学、初中学校产生了很深远的影响,为目前实施的新课程改革奠定了良好的理论基础和实践基础。回顾这段以教改课题为先导的教科研历程,深感要提升一支教研队伍的素质,必须坚定地走教科研之路。一、在课题研究中,教研员不断更新教育教学理念理念是行动的先导,在教学研究中,课题研究之所以举足轻重,就在于课题研究是一项求真务实的行动研究。目标教学实验在20世纪80年代末90年代初引入我市时,崭新的“相信每一位… 相似文献
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孔立新 《中学语文教学参考(初中生版)》2001,(12)
以课题研究推动教育教学改革向纵深发展 ,是芜湖市教研工作的一个重要特色。安徽师范大学附中的“活动式”教学实验已列入“十五”期间省级课题 ,也是我市创新教育研究中一个颇具特色的发展势态很好的课题之一。在 1999年 4月安徽省创新教育现场会上 ,该实验的现场汇报展示 ,就赢得一致赞誉。“活动式”教学已开始由省内走向省外 ,在全国产生影响。下面我想就“活动式”教学实验的发展现状及未来走势谈几点个人的粗浅认识。2 0 0 0年 9月始 ,我省普通高中已经按照教育部的有关规定全面实施新一轮课程改革。新的课程改革总目标是着重培养学生… 相似文献
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马玉琦 《山西教育(综合版)》2001,(15)
目标教学是国家“九五”重点课题。介休市是从1 9 98年秋季开始在全市推行目标教学教改实验的。纵观我市二年来目标教学教改实验的进展 ,我们从专家培训、理论学习 ,到课堂教学实验、强化单元验收 ;从组织观摩研讨、典型引路 ,到全市范围的大实验、大推进 ;从目标教学课堂教学模式的操作实践 (经历了由入格到出格的过程 ) ,到对目标教学理论的再学习、认识的再升华 (教师们撰写了 1 0 0 0多篇教学论文 ,我们编辑了两本内部资料《目标教学实验在介休》) ,实践使我们认识到 :目标教学和创新教育有着密不可分的关系 ,推行目标教学是实施创新教… 相似文献
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为探索现代中国启发式教学体系而持续奋进华中师范大学教授姜乐仁“小学数学启发式教学实验研究”已进行了１７年，取得了丰硕成果，为达到构建现代中国启发式教学体系的目标。课题组最近制定了科研新课题——“现代中国启发式教学实验系列研究”。一、本课题研究的对象、... 相似文献
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几年来,我县大力实施“科教兴宁”战略,围绕打造宁津教育品牌的总体目标,切实加强教育局班子和教师队伍建设,积极推进教育教学改革,不断优化教学环境,教育教学质量得到了进一步提高,促进了我县教育的快速、健康、均衡发展。经过四年艰苦奋斗,教育工作取得了显著成绩,特别是全国目标教学实验重点课题、德州市重大课题“当堂达标教学实验与研究”的整体推进,在全县形成了“教育干部带头研究,教学骨干主动研究,广大教师积极参与研究”的浓厚的科研兴教氛围,形成了“点上集中攻关,线上集思广益,面上整体推进”的科研兴教新机制,有力地促进了教育… 相似文献
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牛冬梅 《山西教育(综合版)》2011,(8):9-11
2008年年底,在深入推广第一轮课题研究成果的基础上,太原市杏花岭区教育局启动了新一轮研究课题——“新课程实施中有效教学的深化实践研究”。总课题下设8个子课题：实施有效教学的策略研究;教师课堂教学组织与管理行为的有效策略研究; 相似文献
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随着素质教育的深入实施 ,更新教育教学观念 ,改进教学方法愈来愈受到广大教师的重视 ,特别是一些中青年教师 ,更是信心十足 ,在改革路上冲锋陷阵 ,在教学实践中积极探索 ,大胆尝试 ,勇于创新 ,并取得了显著的成效。我市临沂七中的曲雪梅老师 ,课堂教学让学生当“老师”的做法 ,可称得上是教法改革的一种创新。我们曾多次听曲老师的课 ,发现这种做法效果特别好 ,很值得广大教师借鉴。一、“让学生当‘老师’的尝试”教学实验产生的背景我市临沂七中是山东省教育科学“九五”规划重点课题《中学化学教学中培养学生学习能力研究》的实验点。该… 相似文献
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为不断促进我市农村成人教育市、镇、村三级办学培训网络的形成、紧紧围绕着“科教兴市”和“建设教育强镇”这个工作目标、牢固树立我市大力实施的“深化实验中”的工作理念，努力实现新时期农村成人教育工作重点的转移。连一步提高为“三农”服务的工作质量“南安市村级技校经验交流会于2002年11月5日选择在边这地区的九都镇召开。 相似文献
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中学数学自学辅导教学实验是中国科学院心理研究所卢忡衡研究员于1965年创立的,现已被列为国家教委的教育科学“七五”规划重点课题。我校于1983年着手准备工作,1986年正式进行了这项实验。目前有实验班4个,实验学生238人。我市教科所给予了有力指导。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2006,(14)
活动是构建自主、合作、探究性新型学习方式的平台,活动是建立平等、民主、互动式新型师生关系的契机,活动是促进主动、全面、和谐可持续发展的中介。语文“活动式”教学实验正是以课堂教学的活动化为突破口,力图将课程改革的目标有机地内化于有序有效的个体活动之中,通过活动特性及其功能的科学开发和充分利用,借助活动促发展这个中介机制的建构,将“基改”目标逐步付诸实践。语文“活动式”教学实验系全国教育科学重点课题。目前,实验辐射到全国24个省、市、自治区,五十余个子课题在正常运行。凝聚前期实验成果结晶的《语文“活动式”教学… 相似文献
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在十年“目标教学”的研究实施、形成课堂教学特色的基础上,探索深化目标教学的生长点,并经过充分的论证,我们从1997年起,全面开展“素质目标教学体系研究”的这一区域性教学改革实验课题研究与管理实施,努力探索具有地方特色的素质教育改革之路。 一、深化目标教学的生长点及其操作 目标教学是一种旨在为所有学生提供有效的教学条件,保证所有学生都具备必要的认知准备状态和积极的情感特征,并接受高质量的教学,使大多数人达到学习要求的一种教学理论。我们认为,深化目标教 相似文献
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胡昭广 《北京教育(高教版)》1997,(1)
为高标准实施我市教育事业发展“九五”计划,确保实现2000年教育事业发展的目标,当前在推进教育各项改革和发展中,我们必须采取切实有效的政策措施,出色地完成各项任务。 (一)深化教育体制改革 “九五”期间在已进行的各项教育改革的基础上,加大改革 相似文献
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今年是实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和“十二五”规划的开局之年，是我们如皋市深化改革开放、加快转变经济发展方式、全面建设更高水平小康社会的关键之年。站在新的历史起点，如何更好地统筹城乡教育发展，为更高水平小康社会建设做出新的更大贡献，是当前我市教育改革与发展必须面对的重要课题。 相似文献