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针对经济管理类学生大学数学课程的学习,首先分析了经济管理类学生数学课程的开设现状及学习情况;通过调查研究,提出了高等数学教学中存在的一些问题;给出了对应的整改措施;对经济管理类学生的高等数学的教学工作有重要的指导意义. 相似文献
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目前独立学院经济数学教学存在许多问题,教学效果不佳。本文论述了经济数学在独立学院经管专业中的地位及作用,分析了独立学院经济数学课程教学中的问题,并结合教学实践,提出了改革建议。 相似文献
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张岩 《高等教育研究(成都)》2014,(3)
本文以经济数学课程为例,分析了非数学类专业大学数学课程教学中存在的主要问题,同时对非数学类专业大学数学课程的教学理念进行了探析。文章认为应将教学改革的重点放在突出其应用性和专业特色、强化学生的应用意识和能力上,最后,文章结合教学实际,从教学内容、教学方式两方面探析了非数学类专业大学数学课程教学的改革建议。 相似文献
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赵爽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(22):239-240
经济应用数学教育在培养高素质技能型人才中发挥着不可替代的重要作用,但在传统的教学过程中存在着重数学、轻经济应用的问题.当今众多高等院校都在积极探索经济应用数学专业的人才培养模式和课程体系的改革方法,都围绕＂加强基础,拓宽专业,强调实践,重视应用,以学为主,培养素质和创新意识＂这个观点从不同方面在进行着教学改革研究和实践.本文分析了经济应用数学教学过程中存在的主要问题,阐述了经济应用数学课程改革的依据,并提出了经济应用数学课程改革的方法与途径. 相似文献
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论述了经济数学教学改革的重要意义,针对现行经济数学课程教学中存在的问题,提出了经济数学教学改革理念.介绍了开展经济数学教学改革研究活动的主要做法和经验,总结了经济数学教学改革带来的深刻变化. 相似文献
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《论十大关系》是一篇重要的经济哲学著作。《论十大关系》所遵循的矛盾规律、矛盾分析方法以及运用整体与部分、普遍联系的观点来解决经济建设中存在的各种问题的思维方法、工作方法等,对于我们当前的长株潭经济一体化建设具有重要的指导意义。 相似文献
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余泽娜 《广东教育学院学报》2001,21(4):24-28
当前全球化已成为世界不可阻挡的历史潮流。在这一潮流中，又是以经济全球化为核心的。《共产党宣言》中早有关经济全球化的论述，社会主义国家应该在全球化的历史背景中把握自己、发展自己。 相似文献
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本文简要阐述了土库曼斯坦经济体制转轨的基本内容和本质特征,并以翔实的数据资料展现了土库曼斯坦独立十七年来体制转轨的经济绩效.在肯定土库曼斯坦经济体制转轨取得一定成效的基础上,进一步评析了其转轨过程中的一些不足之处及所面临的突出问题,并对其未来经济发展趋势作了前瞻性的思考与展望。 相似文献
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邓兰兰 《广东技术师范学院学报》2007,(5):90-93
任何一门科学的学科均有特定的方法论。重视方法论的学习与应用是学好一门学科的重要前提。方法论的抽象及深奥使大多刚进入专业学习的大学生对其难以理解和应用，大学教育中教师也往往忽视了方法论在教学中的应用。方法论在教学中的应用是提高大学教学质量的重要途径。经济学教学要注意四个基本的方法论问题。 相似文献
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王家庆 《天津职业院校联合学报》2011,13(9):72-74
主导型经济增长方式在给我国带来经济高速增长的同时,也带来了许多问题和后果。我们必须充分认识现有经济增长方式的弊端,采取措施实现经济增长方式的转变。 相似文献
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经调查一线教师和教研员,得知"学生把握经济发展原因、规律及评析复杂经济现象感到困难"是困扰中学经济史教学的一大难题。为应对复杂深奥的经济史授课内容,文章提出揭题释义、真假辨析与思维二分、历史唯物主义、逻辑推理串联、主体探究、关键点破网、图文互动等策略与方法,并以教学内容示例,以求生动形象地解决此类疑难教学问题。 相似文献
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我国大学生就业问题一直是关系国计民生的一个重要问题,世界经济危机的冲击,更加剧了大学生就业的困难。大学生作为一个特殊的群体,在就业过程当中如何正确应对来自多方面的挑战,是需要深入研究的。从一名大学普通心理辅导工作者的角度,对大学生就业心理作出了分析,并提出有益的对策。 相似文献
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对新疆地区现代远程教育所开设专业的种类和数量进行了汇总和统计,针对在经济建设中起主导作用的工业、农业和现代服务业等专业的设置情况进行了分析,指出了目前存在的一些问题,提出了新疆地区现代远程教育的专业设置如何适应地方经济建设需要的一些建议。 相似文献
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以鄱阳湖生态经济区运行现状及存在的问题为基础,综合采用定量分析法、定性分析法、文献研究法等科学研究方法,归纳了湖区旅游资源具有级别高、赋存密度大、种类齐全、文化底蕴深厚、所处地理位置极佳等五大特色,分析了以特色旅游带动鄱阳湖生态经济区发展的可行性,并提出了开发特色旅游产品、精心设计旅游线路、以特色旅游带动湖区生态环境建设、经济环境建设等具体措施。 相似文献
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李玲 《淮南师范学院学报》2013,(5):134-136
作为应用型本科院校经济管理类专业的重要基础课程之一——经济法,在培养学生对经济理论的应用能力方面起着重要作用。随着现代社会经济的发展。对经济管理类专业人才素质提出复合应用型的新要求。从目前本科经济管理类专业经济法课程教学中存在的问题入手,有针对性地提出几点经济法课程教学改革的建议。 相似文献