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相似文献
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1.
论巴兹尔·伯恩斯坦的教学话语理论   总被引:6,自引:0,他引:6  
英国著名教育社会学家巴兹尔·伯恩斯坦的"教学话语理论"是教育社会学领域最重要的理论之一,是关于教学话语的传递/习得以及建构的理论,也即关于课程知识之选择、组织、传递和评价的理论。教学话语理论经历了教学话语的传递/习得、建构、教育认同的建构三个阶段。就其价值来说,教学话语理论一方面可以丰富我国在教育社会学理论方面的研究,另一方面有助于检视我国目前的课程改革和教学实践改革所存在的一些问题,有助于我们找出并解决我国综合课程改革中所存在的具体问题。  相似文献   

2.
三本院校软件专业学生中有一部分是文科学生,物理知识及数学基础相对薄弱,学习《数字电子技术》课程有一定困难。针对《数字电子技术》课程教学中存在的问题,从理论和实验两方面提出了改革方案,并在实际教学过程中运用该方案。考核结果表明该教改方案效果显著。  相似文献   

3.
本文结合海南医学院环境科学专业理论和实践教学的实际,根据理论教学、实践教学两方面所取得的相关成果阐释了理论教学与实践教学结合的重要性,并针对本专业在实践教学方面存在的问题提出几点建议。  相似文献   

4.
支持当前科学教育和课程改革的两个基础性研究包括:一是对于科学本身的研究和认识,主要是指科学哲学、科学历史和科学社会学等;二是对于科学教育和教学过程的研究,主要是在科学教育领域的学习理论、学生概念的发展理论等。这两个方面的基础性研究对国外科学教育和课程改革产生了深刻的影响,而当前我国在这两方面研究对于中小学科学课程促进作用似乎还没有引起广泛的重视。  相似文献   

5.
本文从理论教学和实践教学两方面阐述了如何指导《嵌入式技术与应用》课程教学。理论教学方面,让学生明白学习的重要性,通过分析案例调动学习积极性。而实践教学方面,重视实验和课程设计,加强学生的动手能力。参加竞赛和科研,充分发挥所学的知识。  相似文献   

6.
计算机专业《数字逻辑》课程教学改革的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文结合教学实践,讨论了计算机专业《数字逻辑》教学中存在的一些问题,并从理论教学和实验教学两方面提出课程改革的思路和措施。这些方法对于培养学生学习积极性,提高工程实践能力非常有益。  相似文献   

7.
本文立足于建筑学专业建筑构造课程教学的具体情况,对该课程设置的意义、存在的缺陷以及如何实现教学中的理论与实践相结合等问题,从教与学两方面进行了探讨,总结出针对该课程的一些教学规律和特点。  相似文献   

8.
基于E-Learning的高校实践类课程混合教学模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
混合教学是传统面授教学与E-Learning的融合,文章针对传统高校实践类课程存在的教师理论讲不透,学生实践力不够,课程效果较差等问题,提出一种基于E-Learning的混合教学模式,重点从E-Learning与实践类课程的整合模式以及E-Learning下实践类课程的教学模式两方面展开研究.  相似文献   

9.
根据高职高专英语专业口语教学的实际情况,分析学生在口语课程学习中存在的问题,从课内与课外教学两方面探讨如何提高英语专业学生英语口语学习的积极性,解决口语学习与训练过程中的问题,促进学生英语口语交际能力的提升。  相似文献   

10.
从社会体育学教学的角度,当前体育社会学教学过程中面临着一些问题。本文针对学校社会体育学教学学课程教学方法改革的特点,从理论与实践两方面进行了思考与探索,并且提出了改革的方向和目标。  相似文献   

11.
新一轮课程改革为教师发挥主动性和创造性提供了更大的空间,突出了学生在课程学习中的主体地位,关注了学生的运动情感体验,尊重个体差异,采取多元学习评价等,取得了显著的成绩。但由于对《标准》还缺乏全面、深入的理解,导致了一些中学体育教师在教学中出现了“认识误区”。本研究着重探索体育新课程教学中运动技能教学方面存在的认识问题,以当代教学论、课程论、教育心理学理论等教育基础理论为指导,对运动技能教学方面存在的问题进行分析研究,以澄清理论认识上的一些误区,为体育与健康课程的教学实践提供有益的理论建设和实践指导。  相似文献   

12.
文章分析高职高专医护英语听力教学中学生学习和教师教学两方面存在的问题,运用二语习得理论的学习策略理论,从理论和实践意义两个方面检验英语听力策略和能力相关性对教学积极性影响。运用问卷调查方式对高职高专医护学生进行调查分析,并对所得数据进行统计处理与t检验。研究得出:在听力成绩提高幅度方面,实验组较控制组有明显的提升;在元认知策略使用情况方面,实验组后侧要大于前侧的使用频率。  相似文献   

13.
对自然辩证法的学习和探讨研究具有重要的现实意义,其中对课程与教学论(总论)专业研究生学习中的价值就是它的一个方面。本文主要从西方以自然为法教学观的延展和以自然为法观念与课程范式的转换两方面讨论两者的联系。  相似文献   

14.
吴瑕  江新 《华章》2011,(36)
《管理系统工程》课程教学存在着理论学习枯燥难懂的问题,本论文以该门课程的教学作为研究对象,试图探索一种将传递教学与活动教学结合起来的课程教学模式,强调学生在教学认识活动中的主体作用,让他们在理论与实际的结合中主动参与学习,在活动中理解理论、分析问题.  相似文献   

15.
西方社会学理论作为社会学所有专业的主要理论课程,为认识和分析各种社会现象及社会问题提供了基本的理论视角和方法论背景。研究者在译介、编写和使用教材上存在明显差异,从而使教学内容缺乏一致性,课程设置也在客观上影响教学效果。本文认为,应遵循一本为主、多本参照的选择思路,合理安排课程设置,并结合最新研究动态和学生的实际需求,使理论教学处于常谈常新之中,最大可能地提高教学水平与效果。  相似文献   

16.
王健 《学周刊C版》2014,(4):230-230
对自然辩证法的学习和探讨研究具有重要的现实意义,其中对课程与教学论(总论)专业研究生学习中的价值就是它的一个方面,本文主要从西方以自然为法教学观的延展和以自然为法观念与课程范式的转换两方面讨论两者的联系。  相似文献   

17.
陶慕伦 《教师》2008,(20):52-53
本人从普通高校生学习美术课面临的实际问题出发。从开展教学互动和因材施教两方面进行了理论和实践方面的探索。  相似文献   

18.
“环境工程概论”是一门兼具理论性和实践性的专业基础课,而资源与环境经济学专业本科生在环境工程方面的理论基础比较薄弱,学习过程中存在概念模糊、原理生涩、理解不到位的问题。通过对内蒙古工业大学资源与环境经济学专业“环境工程概论”课程的教学目标与现状、教学中存在问题的研究,依托教学实践过程设定课程改革目标,从课程设计、课程内容、教学方法、课程实施、成绩评价五方面进行探讨,以保证教学效果,提高教学质量。  相似文献   

19.
面向机械工程测试技术课程教学过程中,从理论与实践两方面进行创新性教学研究。重构教学体系,将仿真与虚拟实验及工程应用引入课堂,使学生产生明显的学习兴趣。在实践教学中,以虚拟仪器为平台,应用创新性教学,将课程的知识点融入一个或几个任务之中,使学生在完成设计任务的同时,掌握所学新知识。  相似文献   

20.
陈忠 《林区教学》2010,(11):84-85
高职高专院校数学教学中存在的问题来自两方面,一是学生的学习特点与学习心理制约了学习的效果,另一方面是教师教学方式不当、课程内容不合理使得教学效率不高。为解决这些问题,高职数学教育应采取转变教学观念、调整课程教学内容、培养新的学习方式等措施以提高高等数学教与学的效果。  相似文献   

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