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汪莉娜 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(3):I0040-I0042
ERP沙盘模拟实训课程,是一种新型教学方式。它接近企业的经营管理工作的实际情况,学生可以充分体验企业经营管理活动的全过程,强调学生参与和动手实践,使学生所学知识能融会贯通,既培养了学生的动手能力,又培养了学生团队协作精神。笔者结合自己的教学经验,对经管类专业ERP沙盘模拟实训课程的教学模式、教学中存在的问题做了一些探讨。 相似文献
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汪莉娜 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(4)
ERP沙盘模拟实训课程,是一种新型教学方式.它接近企业的经营管理工作的实际情况,学生可以充分体验企业经营管理活动的全过程,强调学生参与和动手实践,使学生所学知识能融会贯通,既培养了学生的动手能力,又培养了学生团队协作精神.笔者结合自己的教学经验,对经管类专业ERP沙盘模拟实训课程的教学模式、教学中存在的问题做了一些探讨. 相似文献
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把理工科学生培养成既掌握专业技术又具有管理能力、既有有团队意识又有全局观念的复合应用型人才,进行ERP沙盘体验式教学是一种可行之选。针对理工科学生的特点设计ERP沙盘模拟的具体方案,运用ERP沙盘“体验式”教学,使学生在实际操作中领悟企业经营管理的精髓,了解经营管理各环节的关系,向理工科学生普及经营管理知识。 相似文献
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沙盘模拟实训教学,是一种“体验式”的新型教学方式。它贴近企业的经营管理工作要求,学生可以充分感受企业经营管理活动的全过程,是实现理论与实践全面结合的一种体验式教学模式。沙盘模拟实训该因其真实性、动手操作性、团队合作性而深受学生的喜欢,已经成为经济管理类实践教学的首选,这种“将企业搬进课堂”的教学方式,可以全面提升他们的综合素质,实现职业技能人才培养目标。 相似文献
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郭宪波 《中国科教创新导刊》2013,(34):120-121
创业已成为大学生实现就业的一种有效途径,然而大学生创业的成功率很低,主要原因是缺乏经营管理能力.本文通过对大学生创业的现状介绍,提出将ERP沙盘模拟与大学生创业进行契合,运用ERP沙盘模拟塑造大学生创业思维,培养大学生创业能力,探讨了ERP沙盘模拟对大学生创业的重要性. 相似文献
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企业经营沙盘模拟实验教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
"企业经营沙盘模拟"是基于ERP管理思想和体验式学习理论发展起来的、近年来广泛应用于经济管理类专业教学的一门课程。结合教学实践,总结了企业经营沙盘模拟趣味性、竞争性、系统集成性、团队合作性等特点,提出了激发学生创新精神、锻炼学生实践能力、提高学生沟通技能等教学目标。 相似文献
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ERP沙盘模拟实训课程借助沙盘模具直观地再现了企业经营管理的典型过程,将"企业"搬进了课堂,是一门具有极强的知识性、实战性、趣味性、互动性的实践教学课程。本文立足于ERP沙盘模拟实训的教学实践,针对目前高校尤其是新疆高校开展ERP沙盘模拟实训的现状及出现的问题,提出相应的解决对策。 相似文献
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《河北软件职业技术学院学报》2011,13(3):81
日前,在教育部高职高专工商管理类专业教学指导委员会主办的"2011年大学生企业经营管理沙盘模拟大赛"全国总决赛上,我院两支代表队双双荣获三等奖。本次比赛于7月17～18日在辽宁省交通高等专科学校举行。比赛分为企管沙盘和物流沙盘两个项目,共有来 相似文献
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中小学课堂师生互动不平等的成因及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高校培养的经济管理人才应当是兼备专业技能和实践经验的复合型人才。ERP沙盘模拟经营对抗教学改变了传统人才培养模式,集知识性、实践性和趣味性于一体,已经成为高校经管类专业所认可的实践课程。它既培养了学生的动手、动脑能力,又培养了学生团队协作精神。本文从ERP沙盘模拟经营对抗教学简介入手,分析沙盘模拟经营对抗教学的特点,探讨了高校ERP沙盘模拟经营对抗教学的设计与创新问题。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(3):127-129
"企业经营管理沙盘"实训课程能够促进高校管理类专业学生综合运用企业管理知识,同时也是培养学生分析解决问题能力、团队合作精神和全局观念的有效手段。但这门课程不同于传统的以"教"为中心的教学模式,要达到预期的教学目标,对教师和学生都提出了新的要求。文章从教学观念转变、对授课教师的知识要求、操作时间的控制三方面探讨了提高高校应用"企业经营管理沙盘"实训效果的途径。 相似文献
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财务管理是高等院校会计学专业和财务管理专业的专业核心课。针对人才市场的需求,财务管理专业人才培养目标定位于培养高技能的、应用型复合财务管理人才。ERP沙盘模拟实训就是以企业经营管理沙盘为教学载体,旨在以一种直观、生动的实战式教学方式让学生体验企业经营管理过程中的典型问题,积极参与企业经营管理,灵活利用所学管理理论解决有关实际问题,达到理论联系实际,大大提高了学生的专业实践能力。 相似文献
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高职院校开展ERP沙盘模拟实训教学之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
沙盘模拟作为一种体验式的教学方式,是通过直观的企业经营沙盘来模拟企业运行状况,让学生认识了解企业资源规划。从培养和提高学生的团队意识、ERP沙盘操作技巧策略的运用和企业生产经营业绩评价及效果分析三个方面,阐述了笔者参加ERP沙盘模拟学习和实施企业经营模拟对抗演练实训教学过程得到的启示。 相似文献
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ERP沙盘模拟是在充分调研ERP培训市场需求的基础上而设计而成的企业经营管理实训课程。该门课程是集知识性、竞争性、实战性于一体,能激发学生的上课兴趣,提高团队协作意识。天津滨海职业学院以这种方式通过几个学期教学,让学生在经营企业的活动中感悟到了如何卓有成效的工作,获得了经营企业的机会和成就感,加深了对理论知识的理解,教学效果良好。 相似文献
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刘秋民 《襄樊职业技术学院学报》2011,10(4):107-109
基于工作过程的《企业经营管理沙盘模拟》对抗课程是一种＂体验式＂的新型教学方式,该课程突出应用性和实践性,强调＂体验式＂教学,按照工作过程的流程,有效地调动了学生学习与参与的积极性。文章结合自己的教学经验,对《企业经营管理沙盘模拟》实训课程教学设计、实施步骤及教学中的几点建议做了一些探讨。 相似文献
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高职ERP沙盘模拟对抗课程实践性教学的探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
ERP沙盘模拟对抗课程改变了传统的人才培养模式．强调学生参与和动手实践．使学生所学知识相互渗透．既培养了学生的动手、动脑能力,又培养了学生团队协作精神。笔者结合自己的教学经验．对ERP沙盘模拟对抗课程的教学作用、教学实践方法以及教学中应注意的问题做了一些探讨。 相似文献
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张妮妮 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):276+278
ERP沙盘模拟经营是一门集知识性、互动性、对抗性和趣味性于一体的企业管理技能训练课程,涉及会计、营销、物流、管理等多个方面,强调演练与实践,使学生所学知识相互渗透,既培养了学生的动手、动脑能力,又培养了学生团队协作精神,ERP沙盘企业经营课程的开设,在一定程度上解决了我校电子商务专业学生的实践能力培养的问题,提高了学生的实践能力、动手能力和就业竞争能力,为学生的就业和未来成才构建了平台,搭建了一座从学校到企业的桥梁。 相似文献