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1.
针对大学专科学生心理健康问题表现出的特殊性,学校及相关部门应从加强思想政治工作、做好心理卫生指导、创建良好的校园环境等方面来加强对专科生心理素质的培养。铜仁学院学生各因子分均普遍高于全国青年常模,与全国青年常模相比呈现显著差异性。专科学生在敌对、偏执因子上明显高于本科学生。大学生各因子分均普遍高于全国青年常模,与全国青年常模相比呈现显著差异性。本科和专科学生在敌对、偏执因子上存在显著性差异。专科生在敌对、偏执因子上均比本科生要高。应对此阶段学生的心理健康状况给予密切关注,加强学生的心理素质教育。 相似文献
2.
湖南省大学生心理健康问题的调查分析与对策研究 总被引：6，自引：0，他引：6
陈励 《湖南师范大学教育科学学报》2005,4(4):117-119
采用SCI—0量表对我省11所本科院校的1000名男女大学生的心理健康状况进行了问卷调查与客观评定。根据SCI-90量表各因子得分，按照不同生源、不同年级、不同性别及样本的总体状况与全国常模进行了逐项分析比较得出：湖南省大学生各因子的得分值均高于全国常模，且有6个因子存在显著差异，说明我省大学生心理健康水平总体偏低。对各年级、农村大学生和城市大学生各因子得分与全国常模也进行了比较，不同的因子存在不同的差异。因此，针对我省大学生心理健康状况和存在的问题提出合理化建议和可行性对策很有必要。 相似文献
3.
为了解中年知识分子目前的生活状况和心理健康状况,采用自拟调查问卷的方法对洛阳市不同阶层的中年知识分子进行心理健康状况的调研,并利用统计方法对数据进行分析.结果表明:(1)与全国成人常模相比,除了人际关系敏感一项外,中年知识分子的心理健康状况比普通人群差;(2)在四个心理症状调查因子中,强迫症的发病率最高,抑郁症次之;(3)男女性的心理健康状况没有明显差异;(4)不同年龄的人仅人际关系敏感一项存在显著差异,其他症状程度均相当. 相似文献
4.
少数民族预科大学生心理健康状况的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
目的:调查和了解少数民族预科大学生的心理健康状况,以便提高他们的心理素质。方法:采用SCL—90对2891名少数民族预科大学生进行心理测试,并分别与全国青年常模和汉族大学生比较。结果:少数民族预科大学生的心理健康状况与常模比较,在躯体化、人际关系、敌对、偏执四项中低于常模,但在抑郁、强迫、精神病性和恐怖四项中高于常模,差异性非常显著;少数民族学生心理健康总体状况比汉族学生好,但抑郁一项却高于汉族学生,差异性非常显著;农村与城市学生之间也存在着差异;此外,男女学生之间还存在着性别差异。结论:少数民族预科大学生心理健康状况也不容乐观,必须引起各高校以及社会各方面的关注,积极为他们创造良好的环境和条件,使他们能健康地成长,并为少数民族的发展做出应有的贡献。 相似文献
5.
本文作者通过对山东省高校的在校大学生的心理调查得到目前大学生心理健康状况的因子数据,对这组数据进行分析,得出结论:目前大学生的心理健康状况与全国成人的心理状况存在较大差异性;不同性别大学生、不同家庭来源的大学生心理测评因子也存在一定差异。并对存在的问题提出相应的解决办法。 相似文献
6.
高职大学生心理健康状况的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
郭永邦 《湖南第一师范学报》2009,9(3):141-142,166
对高职大学生的心理健康状况进行问卷调查,并与全国诸常模进行比较后发现：高职大学生症状自评量表评分与全国成人常模相比,除人际关系敏感、抑郁、敌对因子无差异外,其他各因子均有差异;与全国大学生比较,各因子均有显著差异;与全国青年常模比较,除躯体化、强迫、人际关系敏感等因子差异极显著外,其他各因子无差异;而高职大学男女生之间、独生子女与非独生子女之间在心理健康状况方面无显著差异。 相似文献
7.
武警某部官兵心理健康与应对方式的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
林超 《牡丹江教育学院学报》2009,(5):97-98
通过对武警官兵心理健康状况及应对方式特点的调查分析,为部队开展心理卫生工作及心理干预服务。本研究采用SCL-90和简易应对方式量表对236名福州某武警官兵进行问卷调查。结果表明武警官兵积极应对得分高于全国常模,消极应对得分低于全国常模;SCL-90各因子分与全国军人常模,男军人常模比较都较低,且差异非常显著;不同年龄段武警在SCL-90各因子得分上都存在显著差异;不同军衔的武警在积极应对方式上存在显著差异;相关分析显示应对方式与心理健康存在相关。 相似文献
8.
湖南城乡中学生心理健康状况的调查与比较 总被引：3，自引：0，他引：3
刘克善 《衡阳师范学院学报》2006,27(5):168-171
根据深入开展城乡中学生的心理健康教育的需要,调查湖南城乡中学生的心理健康状况。运用SCL—90量表随机对1570名中学生进行团体施测。结果表明城乡中学生心理问题的总检出率为10.56%,其中严重心理问题学生有3.69%。比较显示,农村与城区中学生心理健康状况中心理问题的总检出率无显著差异,但城乡中学生各年级间心理存在显著差异,农村中学生中心理问题的高发期是初一和高一,而城区中学生中心理问题的高发期是初三和高二。城乡中学生的心理健康状况既不容乐观,也不宜悲观。各因子分中,农村中学生人际关系敏感和敌对两因子显著高于城区中学生,抑郁和精神病性两因子也显著高于城区中学生。与全国中学生常模比较,湖南城乡中学生各因子分明显低于常模,心理健康整体状况高于全国中学生心理健康平均水平。与全国青年常模比较,湖南城乡中学生各因子分明显高于常模,心理健康整体状况低于全国青年心理健康平均水平。 相似文献
9.
程丽佳 《湖北成人教育学院学报》2013,19(5):32-33,19
目的：研究郑州旅游职业学院学生心理健康状况。方法：运用SCL-90问卷,应用描述性统计分析和独立样本T检验的方法调查学生心理健康状况。结果：802名被试中,有55．1％存在不同程度的心理问题;被试在SCL-90躯体化因子上的得分显著高于全国大学生常模,在其他8个因子上的得分显著低于全国大学生常模。结论：重视和研究高职生的心理状态,引导他们排解心理障碍,以促进高职生心理的健康发展。 相似文献
10.
大学新生心理健康调查研究 总被引：6，自引：1，他引：6
采用《症状自评量表(SCL-90)》和自编《学生心理档案卡》对2712名大学新生进行了调查，结果发现10．32％的学生在至少一个因子上得分高于3，各因子症状检出率前4位分别为强迫症状、人际关系敏感、抑郁和偏执；新生的心理健康状况与全国青年常模存在显著差异；贫困生与非贫困生之问、不同性别、专业、本专科与成教院新生心理健康状况存在一定程度的差异。而不同民族学生在各因子上差异不明显。 相似文献