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创建学习型企业，是现代企业管理理念管理模式的根本变革，是适应经济全球化竞争和知识经济时代的一种需要。企业领导班子及其领导成员，是创建学习型组织的组织者、宣传者和推动者、实践者；是企业文化、企业精神的培育者、传播者；是共同愿景、核心价值观的设计者、引导者；是学习型员工队伍的带领者、支持者，在企业发展战略目标的实施中居于核心地位，关系到企业的生存发展。 相似文献
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随着知识经济时代的到来，企业之间的竞争越来越表现为员工素质的竞争，只有具备一支高素质的员工队伍，才能有高素质的企业。而员工的高素质，在很大程度上取决于其学习能力。 相似文献
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现代管理学研究表明：在现代工业条件下，人的智慧潜能只发挥了一小部分。企业管理的责任就是要创造必要的条件，使人们的聪明才智得到充分的发挥。新技术革命的蓬发展、知识经济的兴起、工业民主主义思潮和企业管理研究的深化，这些都使得国外的绩优企业越来越注重企业员工精神因素的资源性，越来越把开发和利用员工的精神资源作为增强企业凝聚力和竞争力的重要开发对象。 相似文献
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建立学习型组织 提高企业创新竞争力 总被引：2，自引：0，他引：2
张佰玲 《职业技术教育研究》2005,(3):17-17,45
随着知识经济和市场经济的深入发展，企业坚持把创建学习型组织作为改变传统生产经营管理方式，提高竞争能力的重要工作来抓，引发了从思想观念到管理体制、从生产方式到企业文化的深刻变革，给员工教育培训工作在建立学习型组织进程中，提供了新的发展空间。因此，我们要尽快对教育培训的观念、体制、模式和方式方法进行全面的调整．使教育培训工作更好地为企业的持续发展服务。 相似文献
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原伟 《中国教育研究与创新》2006,3(11):73-76
学习型组织的管理理念，鲜明地体现了知识经济时代对企业组织管理模式变化的要求。在人类社会进入知识经济时代之后，创新已经成为迎接知识经济的挑战、促进企业成长和发展的最为关键的因素。企业生存和发展的主要条件已不再是降低成本、提高效率等因素，而是创新力、学习力的较量。企业一旦加入竞争之中，对付日益加速的变化只有一种战略可言：不断学习、创新；再学习、再创新。学习力和创新力是企业核心竞争力的重要体现和实现途径，管理好了员工的创新力，似乎就离成功不远了。因而，管理员工的创新力就成了摆在众多管理者面前的巨大诱惑。本文将探究企业创新的内涵，并从学习是创新的源泉出发论证学习是创新的基础，创新要求企业成为学习型组织以及如何创建学习型组织。 相似文献
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王文广 《现代远程教育研究》2007,(3):30-33
为了迅速适应知识经济时代中知识更新周期缩短带来的变化,企业必须做好员工的培训工作,紧跟时代步伐,提升企业的核心竞争力。教育技术,尤其是多媒体教学技术和在线学习技术,能够有效地促进员工培训效率,提升员工素质。教育技术在企业培训中的运用要注意企业对员工培训的要求,找准教育技术运用于企业员工培训工作的切入点,做好多媒体及在线学习等教育技术在企业员工培训工作中的应用。 相似文献
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天津碱厂是一个具有86年发展历史的国有大型化工企业，做为大厂、老厂内部机体存在老化的状况在所难免，要克服“生命周期”的制约也绝非易事。在知识经济时代，仍然保持旺盛的活力，有所作为，有所发展，是全厂万名职工一直追求的目标。经过深刻的思考和不懈的探索，企业领导班子认识到在市场经济条件下，努力创建学习型企业，提升企业自身竞争力，强化人才资源开发，提高企业员工整体素质，才能永葆企业青春，立于不败之地。他们在创建学习型企业，强化人力资源开发方面，逐步建立和完善六大机制，作出了有益的探索。 相似文献
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随着知识经济的迅猛发展与新时代背景下,如何提高企业的核心竞争力,创建学习型组织对企业的未来生存发展至关重要。只有创建学习型组织,才能充分发挥员工人力资本和知识资本的作用,从而为企业创造更多的利润。 相似文献
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创建学习型班组是创建学习型企业的基础，是企业生存和发展的关键所在。尤其是在当前知识经济竞争日趋激烈的市场环境下，员工储备知识，提高自身业务技能就更显得至关重要。然而，从目前的现状来看，有些企业的“创建”还停留在喊口号阶段，难以深入。由此，笔者认为，创建学习型班组应该做到“五个结合”。 相似文献
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在知识经济时代,企业的生存和发展与学习型队伍密切相关。而知识型员工的产出数量和质量很大程度上取决于企业对他们的激励。因此,如何时学习型员工进行激励与发展是一个必须认真对待的问题。本文分析了学习型员工的特点以及企业知识型员工激励的现状及发展,希望能够给大家带来一些启示。 相似文献
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企业文化与人力资源管理 总被引：1，自引：0，他引：1
一、企业文化与人力资源管理相同点 企业文化从狭义上说是企业及其员工在长期生产经营中所形成的管理思想、群体意识、价值观念、行为规范和行为方式。它是共性和个性的统一,历史性和时代性的统一。随着知识经济的来临,企业在对员工行为进行管理的同时,更要对员工头脑进行管理,即文化管理。企业要保持强大的竞争力,应该更多的要求员工用头脑创造性地开展工作。要达到这一目 相似文献
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浅析学习型组织及其企业文化的培育 总被引：1，自引：0，他引：1
知识经济时代是一个强调变化和速度的时代,其基本特征就是知识和信息以几何级数增长.成功的企业将是学习型组织,企业要保持持久的竞争优势,唯一的办法就是比竞争对手学得更好、更快.因此,塑造新型的学习型企业文化在企业的成长和发展过程中至关重要.无论是知识型企业还是传统企业,学习型组织及其企业文化培育越来越成为今后企业竞争的关键所在. 相似文献
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知识经济下旅游企业人力资源管理创新 总被引：1，自引：0，他引：1
王志民 《江苏广播电视大学学报》2000,11(2):78-80
知识经济时代人力资源已成为旅游企业最重要的资源,知识经济呼唤人力资源管理创新。通过对知识经济为旅游企业人力资源管理提出新要求的分析,提出旅游企业人力资源管理创新的五个方面;树立员工创新意识;完善员工培训机制,提高员工创新能力;实施有效激励机制,激励员工主动创新;建立科学的选用才人制度;培养员工的团队合作精神,为员工创新提供一个宽松的环境。 相似文献
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邹海文 《大连教育学院学报》2004,20(1):85-86
21世纪是科技更加迅速发展,全面进入信息社会与知识经济的时代。企业之间竞争日益加剧,要跟上时代的发展,必须加强职工教育培训,创建学习型企业,使企业在激烈的竞争中立于不败之地。 相似文献
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更新企业教育观念 把握终身教育涵义 "终身学习"、"学习型组织"所倡导的学习将成为每个人的一种生活方式,员工要成为学习型的员工,企业要成为学习型的企业,通过提升每个员工的"学习力"来提升企业的"竞争 相似文献
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众所周知 ,人力资源开发已成为企业获取竞争优势的途径或手段。在全球经济一体化、知识经济的趋势下 ,我国企业所面临的人才资源竞争将进一步加剧 ,尤其是在加入ＷＴＯ后 ,企业应在人力资源开发的核心、理念、目标、途径、模式等方面实现体系的创新 ,使人力资源开发战略更具有竞争性、主动性与前瞻性。一、员工能力建设———企业人力资源开发体系的核心做为知识载体———员工已成为知识经济社会企业获取竞争优势的关键要素。员工潜能或职业能力的开发也成为企业人力资源开发的核心 ,企业应建立以员工能力建设为核心导向的人力资源开发体系… 相似文献
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当今世界高速发展,知识日新月异,不主动去学习、吸收外界新知识,就赶不上时代的潮流,就会被淘汰。企业不学习,企业就会破产;因此,企业要抓好每个员工的学习,不断吸收国内外一些先进的技术和管理经验,不断创新。要搞好学习,首先必须改善人的心智模式。工会组织如何号召职工不断地学习新知识,如何从源头上维护好职工的合法权益,是新时期工会工作的一项新任务和新课题。1、提高认识转变观念工会组织首先要教育广大职工转变观念。过去多数员工认为干好干坏一个样,干和不干一个样,正是由于这种想法,使他们缺乏学习的动力。要改变这种观念,必须使… 相似文献
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社会发展和市场竞争要求企业创建学习型企业,注重员工的继续教育,计算机网络的发展为企业培训提供了优秀的平台,网络培训能满足企业对员工培训的要求和企业发展的需要,企业在进行网络培训时要注意选择培训工作的切入点和好的应用策略,在实际培训中做好计算机网络与员工培训的结合。 相似文献