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教育信息化要求网站的建设特别是教育网站必须考虑面向特殊群体的学习需求。研究者通过对国内外50个教育类别网站各页面的Bobby测试,并采用问卷和实地观察的方法对有关残疾人网络学习中遇见的障碍进行了调查和分析,通过对比研究发现我国教育网站在网站内容呈现、网页结构布局、网站导航设计和辅助技术提供等方面缺乏无障碍设计的意识。针对存在的问题,研究者提出了构建无障碍网络教育环境的参考性建议,为教育网站无障碍设计提供相应的设计方法和范例,扩大教育网站用户的容纳性,提高资源获取的便捷性,最大限度地满足残疾人学习者学习的需求。 相似文献
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教育主题网站以其服务对象明确、针对性强、内容丰富等优势,已作为新型学习模式参与到课程整合教学改革的实践中来。本文从当前教育主题资源网站建设存在问题的分析以及教育主题资源网站的建设和应用等方面．就如何在现有的基础上,提升教育网站的建设水平,使其成为贯彻落实国家新课程标准和新型学习方式的有力支持工具,做了初步的探讨。 相似文献
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教学网站作为一种新的教师交流环境,一种学习资源的中心,既可以让学生接触更丰富的学习资源,学习更广泛的知识,还可以在开放的网络环境中相互交流探讨,实现知识间的沟通。从网站规划入手,从网站内容设计、软件选择、网页风格等7方面,详细论述了利用Dreamweaver设计教学网站的全过程。 相似文献
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在网络科技迅速发展的今天，每天都有大量的新网站出现在互联网上，有的网站能成为相关领域的门户网站，有的却无人问津。如何使你的网站成为个性化、特色明显的佼佼者。本文通过大量的例子，从网站风格、网站内容、网站功能等方面阐述突显网站创新、富有特色的作用和设计思路。 相似文献
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教育网站主页设计衡量标准的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
主页是网站的门户和灵魂，主页设计在网站建设与开发中占有举足轻重的地位。揭示了现今教育网站主页设计在定位、视觉效果、主题呈现和表现手法等4个方面存在的问题，对设计者理清设计思路、完善主页设计具有一定的启示和帮助。 相似文献
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王子苓 《安徽教育学院学报》2009,(3):100-102
化学教育网站的比较可以从可用性和便利性两个角度进行。通过对中外两个化学教育网站的比较发现,中外化学教育网站在可用性方面相差不大,但是在便利性上中国的化学教育网站不如国外的化学学习网站。因此,中国化学教育网站的建设应该特别注意其便利性。 相似文献
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随着Intemet的飞速发展,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们生活中发挥着重要的作用。Internet上发布信息主要是通过网站采实现的,因此,越来越多的个人、学校、政府、企业开始建立自己的网站,设计网站已经成为了热门。网站设计是将网站的内容、主题以及布局,通过艺术的手法表现出来,并确定各个页面实现的功能。一个好的网站,可以达到宣传自己和传递信息的目的。作为中等专业学校的一名教师,也需要一个方便易用的网站来宣传自己,方便教师、同学和家长了解班级的各种信息。教师要从网站的设计思想、网站主题、网站风格和网站界面这四个方面分析如何设计中职教师的个人网站。 相似文献
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主页是网站的门户和灵魂,主页设计在网站建设与开发中占有举足轻重的地位。揭示了现今教育网站主页设计在定位、视觉效果、主题呈现和表现手法等4个方面存在的问题,对设计者理清设计思路、完善主页设计具有一定的启示和帮助。 相似文献
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杨惠烽 《忻州师范学院学报》2009,25(5):31-33
随着Internet的普及与发展,很多政府、企业甚至个人都在Internet上建立网站以扩大影响,各种主题的网站和综合性网站层出不穷,其中专题网站由于其主题明确、内容细致吸引了一大批浏览者。文章给出了建设专题网站在网站策划、设计制作方面的一些原则和方法以及网页制作中的注意点和常见问题。 相似文献
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教育信息化的目的是培养跨世纪的创新人才,实现教育现代化。它的一个重要方面就是学习方式、教学方式的变革。教育主题网站是实现教育信息化的重要途径。从教育主题网站概念、分类和作用入手,探讨了策划与设计教育主题网站的方法。 相似文献
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笔者通过对高校教师教育技术培训中存在的问题分析,提出利用主题学习网站的培训模式来提高教师的教育技术能力,设计了主题学习网站的结构和模型,并对在线培训、协作交流和考试评价三个主要的应用系统所实现的功能作了说明。 相似文献
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林明才 《海南广播电视大学学报》2005,6(2):94-95
目前精品课程网站建设的不足主要有：功能停留在静态信息发布、缺乏网络课程资源、缺乏师生互动和学生自主学习平台。针对目前精品课程网站的不足，设计了精品课程网站的基本功能模块和实现的基本工作框架：信息发布、网上学习、网上讨论和网上答疑等，教师和学生可以随时随地通过浏览器访问系统，实现教师和学生、学生和学生之间的互动，有效地促进精品课程的建设，提高课程教学质量。同时，从内容分块、导航栏和网页外观三方面介绍了网站内容的页面设计。 相似文献
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赵洪啸 《中小学信息技术教育》2003,(12):73-73
洪啸音乐教育工作站(http://www.34543.net)从2001年初在K12注册免费空间起步并发展壮大,吸引了大批来自全国各地的音乐教师和音乐爱好者在这里学习和交流。应运而生的Flash音乐进课堂、学生音乐评论等栏目,给师生们提供了参与网络音乐学习和探讨的空间。经过近三年坚持不懈的努力,网站内容日渐丰富,促进了学生和广大音乐老师运用现代化手段学习音乐的进程,引起社会的日益关注和重视。2002年,在全国中小学计算机教育研究中心组织的首届全国教育网站评选中,荣获了“全国优秀教育特色网站”的称号。网站的栏目按照功能、内容可归类为三大主要… 相似文献
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在信息化时代,学校教育网站是互联网上的学校的信息化“面貌”。本文认为教育网站建设,不仅要重视其结构和内容,还要重视网站的美学设计。本文从网站的设计美、技术美、结构美、布局美、和谐美五个方面探讨了学校教育网站的建设。 相似文献
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本课题研究内容分为两个方面：一是网站建设,通过栏目的组建、页面的设计和内容不断更新,使之贴合校外教育的特色搭建艺术舞台;二是网站应用,通过“教师个人论坛”、“我行我秀论坛”、“网上活动论坛”、“艺术Photo秀论坛”等为校外艺术教育拓展舞台。本课题利用了实验法、行动法、分析法等研究方法,分多个阶段进行实施。通过对网站建设和网站应用两个方面,对课题进行研究,拓展了网站的应用范围。不断对网站页面进行设计和调整,选择以学生为主体的图片和设计风格,提高学生兴趣,增加点击率,增加学生的上网兴趣。本课题研究经过几年的实验和实践取得一些成绩,在远程教学方面,以后将不断进行尝试,有待进一步完善。 相似文献
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李陆 《中小学信息技术教育》2003,(11):74-75
什么是教学资源?凡是教学需要的信息都是教学资源。很多语文教师都意识到利用网上丰富的教学资源,既可以更好地培养学生,又能提高自身素质,实现终身教育。但怎样利用才能达到理想的效果,则需要一些帮助。为此,笔者结合自身经验,向广大一线教师推荐一些有特色的优秀语文网站。备课资料K12中国中小学教育教学网http://www.k12.com.cn/在我国较有影响的基础教育网站,是中国一百家最有商业价值的网站之一。有大量的教案、试题、论文及课件提供。最有特色的是教师个人专辑,目前 相似文献
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基于专题网站主题探究式学习模式的效果分析及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
基于专题网站主题探究式学习模式的效果调查表明：这种学习模式对提高学生的学习能力和培养学生的学习积极性和兴趣有积极的作用。但学生对这种学习模式的适应性存在差异，少数学生对这种学习模式能适应．多数学生对它的适应还需要一个过程。为了使这种学习模式得到很好的开展，教师应精心进行教学设计和教学组织，同时还应从个性化理论出发，根据学生不同的认识特点、学习基础和学习能力设计专题网站的学习内容及知识信息的呈现形式和组织结构。 相似文献