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相似文献
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1.
在素质教育的今天,人们越来越重视体育教学。对于新课改下的体育教育而言,应当彻底地转变教学观念,转变教学模式,将创新教育理念融入高中体育教学中,以促进学生的综合性发展,培养合格的人才。  相似文献   

2.
体育教学是高中阶段教育的重要组成部分。为适应我国教育改革的发展需求,在高中体育教学中教学应积极创新教学工作,强化教学中的素质教育,促进学生健康地发展。就新课改环境下的高中体育教学进行了若干思考。  相似文献   

3.
随着社会的不断发展,我国教育事业也在不断改进和革新。在我国教育领域中,素质教育不仅逐渐代替传统的应试教育,而且已然成为高中教学发展的新趋势。随着人们对身体素质要求的不断提高,体育这门学科在高中教学中的地位正发生巨大变化,同时逐渐开始成为人们注目的焦点所在。就新课改要求的体育教学改革而言,教师在体育教学中要积极转变教学思路、对教学内容及方式进行创新,努力实现教学方法的多样性,以此激发学生的学习兴趣、培养出全面发展的高素质人才。本文以如何更好地在新课改教学背景下实现高中体育教学方法的多样化为主要内容,进行相应的探究。  相似文献   

4.
新课改的逐步深入贯彻落实到教学实践,素质教育观念广泛普及,按照新课标的相关教改要求,高中教育仍是以素质教育为主导教育模式,注重学生能力的全面培养与发展.体育教学作为基础学科,其通过自身独有的学科特色,对高中学生意志品格的发展可以起到积极的促进作用.  相似文献   

5.
伴随着我国社会经济的快速发展,教育制度不断进行改革创新,素质教育取代应试教育已经成为教育发展的新方向。处在这种大环境的背景下,我国体育教学改革已经受到社会的极大关注。对于新课改背景下的体育教学而言,需要改进教学观念,完善教学方法,探索创新方式,培养出德智体美劳素质全面发展的综合型人才。针对于新课改背景下高中体育教学的有关问题进行合理分析,探索出适合高中体育教学改革发展的新方式。  相似文献   

6.
伴随着我国社会经济的快速发展,教育制度不断进行改革创新,素质教育取代应试教育已经成为教育发展的新方向。处在这种大环境的背景下,我国体育教学改革已经受到社会的极大关注。对于新课改背景下的体育教学而言,需要改进教学观念,完善教学方法,探索创新方式,培养出德智体美劳素质全面发展的综合型人才。针对于新课改背景下高中体育教学的有关问题进行合理分析,探索出适合高中体育教学改革发展的新方式。  相似文献   

7.
新课改的不断深入要求高中各学科教学中积极地进行教学创新,以更好促进新课改目标的达成。高中体育教学中,传统教育教学模式的弊端日益明显,在整体教育教学创新受重视程度较高的背景下,转变这种既有教学模式就变得十分必要。本文将对高中体育教学中的分类教学模式进行分析,并就如何更好地在分类教学模式下开展教学活动提出合理化建议。  相似文献   

8.
在高中新课改中,高中物理教学的教学目标、教学内容、教学方式和教学设计等方面都发生了极大的转变。新课改明确要求,广大教师要积极地转变教学观念,彻底改变原来的一言堂教学模式,突出学生的学习主体地位,改变传统的重视知识传授轻松学生能力培养的教学态度,通过教学使学生知识能力情感得到有效发展,使学生形成正确的价值观和人生观,促进学生认识的提升。教学要注意创新,有效提高学生的创新学习的能力,使学生得到全面发展。作为高中物理教师,就要积极地转变教学观念,努力适应新课改,践行新课改,真正实现素质教育,促进教学的有效发展。  相似文献   

9.
在新课程改革的背景下,教育工作者构建了符合素质教育要求的新的课程体系。为顺应时代发展要求,高中教育教学工作者必须创新教育观念,转变传统的教学方式,构建新课改下高中语文教学精品课堂。本文就如何构建高中语文教学精品课堂进行了探讨。  相似文献   

10.
新课改的实施要求教师要转变教学思想,调整教学方法,主动适应新时期素质教育的要求。高中体育学科是高中课程体系中重要的组成部分,开展有效的高中体育教学进而促进学生综合素质的提升是新时期教育的主要目标。  相似文献   

11.
体育这门教育课程具有一定的特殊性,不仅教学方式特殊,而且教师角色较特殊。在素质教育背景下,新课改要求"加强体育教学",它要求提高体育教师的综合素质与教学能力,提高体育教学的有效性,从而实现加强体育教学的目标。文章对教师角色变化特征与价值进行了详细分析,期望通过对新课改制定前后体育教师角色转变问题做出进一步探讨,提高高中体育的教学质量。  相似文献   

12.
随着新的高中体育课程标准的实施,高中体育教学也正式开始由应试教育体制向素质教育模式转轨。在这个转轨的过程中.体育教师将经受教育观念的转变、传统教学模式的转变、探索新的教学方式方法等一系列考验。那么,我们这些长期从事高中体育教学的教师应如何在教育教学的实践中迅速转变自己的观念.怎样打破传统教学模式的束缚.而把素质教育真正落到实处呢?笔者在教学过程中边学习、边探索、边总结。获得了一些心得体会,取得了较为理想的教学成绩。现将自己的一些做法和经验公之于众.以与同行们分享。  相似文献   

13.
<正>在不断创新与改革教育体制的影响下,应试教育被素质教育取代是必然的,为此,人们特越来越重视体育教学。针对新课改下的体育教育而言,应当彻底地转变教学观念,转变教学模式,将创新教育理念融入小学体育教学中,以促进学生的综合性发展,培养出合格的人才。一、重视学生体育情感的形成在小学体育教学中,注重学生体育情感的培养,能够立足于学  相似文献   

14.
高中体育教育是我国学校教育的有机组成部分,也是发展学生素质能力的一个重要阶段,因此,要适应素质教育和新课改的新形势,只有与时俱进,才能培养适应21世纪的人才。以体育与健康课程标准为指导,提出高中体育教学的几点建议,以期为高中体育教学的顺利开展提供参考。  相似文献   

15.
国家的全面发展需要高素质人才,为培养适合未来新世纪所需的人才提出新的要求,实施素质教育已经迫在眉睫,学校作为培养人才的摇篮,体育是实施素质教育的重要组成部分,在实施素质教育中起到积极作用。德智体美劳这五育是相互贯通、相互渗透的,中小学体育教学顺应新课改的大潮向素质教育转变是必经之路。文章从充分认识体育的重要性、德育应贯穿体育教学始终、挖掘体育教学中的美育因素、教学过程中抓好"反客为主"、由体育活动向自我心理调控的转变五方面内容阐述了中小学体育教育如何向素质教育转变。  相似文献   

16.
高中体育教学对于学生在紧张的学习中保证身体健康是十分重要的,新课改背景下,要求教育工作者要改进教学方式,摆脱旧的教育思想,更新教育观念,将学生的身心健康放在首位,认真学习思考新课改的要求,提高学生对体育学习的积极性,教师要努力分析并解决存在的问题,在尝试和创新中取得体育教学的重大转变。  相似文献   

17.
随着我国教育体制改革的不断深入,素质教育取代应试教育成为新的教学发展趋势。在新课改如火如荼开展的大背景下,体育教学如何进行教学改革成为体育教学研究的焦点。新课改的教育理念要求体育教学要转变已有的教学思路,改变教学方式,探讨创新的教学思路和教学方法,培养社会所需求的高素质人才。本文分析了新课改背景下初中体育教学中存在的问题,探讨了初中体育教学的新思路和新方法,以此推动体育改革的良好发展。  相似文献   

18.
高中体育教育是我国学校教育的有机组成部分,也是发展学生素质能力的一个重要阶段,因此,我们要适应素质教育和新课改的新形势,只有与时俱进,才能培养适应21世纪的人才。本文以体育与健康课程标准为指导,提出了高中体育教学的几点建议,以期为高中体育教学的顺利开展提供参考。  相似文献   

19.
朵莲 《学周刊C版》2014,(5):147-147
随着我国教育体制改革的不断深入.素质教育取代应试教育成为新的教学发展趋势。在新课改如火如荼开展的大背景下.体育教学如何进行教学改革成为体育教学研究的焦点。新课改的教育理念要求体育教学要转变已有的教学思路.改变教学方式.探讨创新的教学思路和教学方法.培养社会所需求的高素质人才。本文分析了新课改背景下初中体育教学中存在的问题.探讨了初中体育教学的新思路和新方法.以此推动体育改革的良好发展。  相似文献   

20.
随着我国教育体制改革不断深入,素质教育取代应试教育成为新的教学发展趋势。在新课改如火如荼开展的大背景下,体育教学如何进行改革成为体育教学研究的焦点。新课改的教育理念要求体育教学转变已有教学思路,改变教学方式,探讨创新教学思路和教学方法,培养社会需要的高素质人才。本文分析新课改背景下初中体育教学存在的问题,探讨初中体育教学新思路和新方法,以此推动体育改革良性发展。  相似文献   

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