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劳楚仪 《创新作文(初中版)》2009,(8):4-5
有人说,岁月如歌。而我们说,成长中的生活如歌。在学校里,有我们欢乐的歌,有忧愁的歌,有悲伤的歌……校园是歌曲的播放器,它播放了许多我们的歌。 相似文献
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傅结龙 《中国小学语文教学论坛》2006,(10):37-39
教学过程和教学策略
一、念背童谣
师谈话：同学们，有人说，童谣就是童年的歌，没有童谣就没有童年，有多少童年，就有多少童谣．是啊，在妈妈的怀抱中，在外婆的摇篮里，在我们的校园中，多少美丽的童谣伴随着我们健康地成长。现在，我们来比一比，看看谁背的童谣多!怎么样？ 相似文献
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马悦 《全国优秀作文选(高中)》2006,(9)
有人说,生命就像一条长河,我们都流淌在其中。但我却觉得生命就宛如一支支美丽而动人的歌。每一个人,都是其中小小的音符。我们是花季的少年,活泼,灵动,富有生机。我们是飞扬洒脱的,绝不会受拘束。我们热爱自由,热爱生活。我们这些活泼的音符,构成了一曲轻灵的歌。 相似文献
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仇静 《语文学刊:高等教育版》2009,(7):24-26
陈染的小说《与往事干杯》通过第一人称叙事手法,讲述了一个少女的成长与成熟,交织着青春期、少年成长、家庭危机与破裂、流浪、轻生、排斥父权等一系列典型特征,小说笼罩在尼姑庵深幽、暧昧的气氛中,似一曲忧伤清寂的岁月之歌。 相似文献
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一个阳光灿在烂的日子,笔者来到安福县瓜畲小学调研,该校老师深情地向我们讲述了发生在该校的一个真实故事:四年了,一位只有12岁的纯朴的小男孩,用爱心,与一位失去右下肢的残疾同学携手同行,共涉求学路。四年如一日地坚持不懈,感动着四方村寨的乡民,续写出一曲新的“雷锋之歌” 相似文献
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尧明亮 《中学语文园地(初中版)》2003,(17)
乡情是一首唱不完的歌,古往今来,多少文人墨客谱写了一曲又一曲动人的乡情之歌,让人吟唱至今。下面我们来看另一首优美动人的乡情之歌——《故乡的风景线》,其中有三点特别突出: 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(5)
<正>世人总说纳兰旷世才华、多情风骨,本是烈火烹油,繁花著锦。而纳兰却自诩:不是人间富贵花,而是人间惆怅客。三百多年间,多少回生生死死,起起灭灭,曾有一个才子,在时光的轮转中,留下过一撇墨迹。他,便是纳兰容若。他,曾有一段若只如初见的开始,还有秋风悲画扇的结局。只是,他那短短三十一载的年华,却又像一首迷离而惆怅的长曲,被我们不停地唱着、唱着,成了一首更悠扬的歌。 相似文献
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《中学生读写(初中)》2006,(6):32-32
三个工人在砌一堵墙。有人过来问:“你们在干什么?”第一个人没好气地说:“没看见吗? 砌墙。”第二个人抬头笑了笑,说:“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲,他的笑 相似文献
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罗太学 《乐山师范学院学报》1999,(1)
世纪之未，中国文学如一棵苍翠劲拔的大树，蔚为壮观。许多方面的成果令人振奋和欣慰。但是，我们不得不冷静下来，面对一种尴尬的处境：中国当代新诗的处境。中国新诗诗坛上，表演似乎很精彩，像西川在《我们的处境》中认为：“中国当代诗歌已经取得的成就远远高于‘五四’以来任何一个时期所取得的成就。”但是，有多少人心里不明白：新诗的读者日寡。台上有人舞，台上有人歌，而台下呢？无人！有人，也是背对着的！中国当代新诗正徘徊于低谷幽涧。就目前而言，其发展是不景气的，其成就也是微渺的。当代新话诗坛孤独而平淡地旋转着，少有… 相似文献