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高职学院"电子商务网页美工课程"是电子商务专业的核心主干课程,湖南商务职业技术学院对该课程进行了基于职业能力培养的教学改革,确定了课程地位与性质,以及课程培养目标,在教学内容、教学方法与手段、课程实践教学、课程考核与评价等方面进行了大量的改革尝试,以此激发了学生的学习兴趣,培养了学生的职业能力,提高了教学质量。 相似文献
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《电子商务概论》是电子商务专业的入门课程,采用恰当的教学方法,以复合型人才培养为导向,对这门课程的教学方法进行深入探索与实践,对激发学生学习兴趣、培养创新能力和提高教学质量起着非常重要的作用。 相似文献
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《十堰职业技术学院学报》2016,(5):106-108
高职学院"电子商务网店美工课程"是电子商务专业的核心主干课程,湖北工业职业技术学院对该课程进行了基于能力本位的教学探索,确定了课程地位与性质,以及培养目标,更新了教学的内容与方法,加强了课程的实践环节,改变了传统的考核模式,从而激发了学生的学习兴趣,培养了学生的职业能力,提高了教学质量。 相似文献
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基于任务导向的高职电子商务专业教学改革与实践 总被引：7，自引：0，他引：7
王忠元 《襄樊职业技术学院学报》2008,7(5):81-83
我国电子商务环境日益成熟．但是目前的高职院校却不能培养出市场所需要的电子商务高技能人才,而课程设置和教学模式的不舍理是造成这种现象的重要原因。基于任务导向的教学改革方法为解决这一问题提供了思路。基于任务导向的电子商务技术和网上商务两个电子商务专业方向的教学改革方法,旨在根据高职电子商务专业学生的不同特点,因材施教,培养学生的学习兴趣。加强专业技能的训练。 相似文献
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小学生学习信息技术课程的关键是培养他们学习信息技术的兴趣。兴趣能调动和激发学生学习的自觉性、积极性和创造性。教师可以通过精心设计的教学过程激发学生的学习兴趣,帮助学生从“学会”到“会学”,从而保持学生对信息技术浓厚的兴趣。那么,如何在信息技术课程中培养学生学习的兴趣呢？ 相似文献
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程景 《小作家选刊(小学)》2011,(9):44-45
众所周知,兴趣是学习的动力。实现学生的自主学习,就要培养学生对学科的兴趣。在课程改革背景下．地理学习兴趣的培养愈发重要。本文结合新的课程改革．归纳了培养兴趣的互动性、差异性、发展性、激励性和针对性等原则,提出培养学习兴趣应分有趣、乐趣、情趣和志趣四步走的策略,提倡使用现代技术手段培养地理学习兴趣。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(8)
在新课程标准改革逐渐深入的今天,应注重培养学生的学习兴趣,学习兴趣是学生学习的动力。教师经验知识与教学理论对今天的教育改革有着重要意义。小学语文是小学课程中的一门基础课程,只有培养出了学生学习语文的兴趣,在其他学科中才能更好地教学。对如何培养学生学习兴趣做了探讨。 相似文献
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要在校本课程实施中提高学生的学习兴趣 总被引：4，自引：0，他引：4
学生学习校本课程的兴趣，是校本课程顺利推行和持续发展的生命线。只有培养学生学习校本课程的兴趣，才能使校本课程之树长青。在提高学生学习兴趣方面，校本课程有较为广阔的空间。开发内容的自主性、执教方法的灵活性、评价方式的多样性都是提高学生学习校本课程兴趣的重要操作环节。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(11)
本文首先介绍CDIO教学模式的研究现状,分析电子商务专业学生学习网页设计与制作课程存在问题,然后探讨结合CDIO模式进行文科类电子商务专业网页设计与制作课程教学设计、实施及考核,通过该课程教学改革提高学生学习兴趣,并能提升个人建设网站的综合能力和素质. 相似文献
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陈莎莎 《中国科教创新导刊》2008,(14):77-77
电子商务的实验教学是培养电子商务应用人才的基本保障,由基础性实验、拓展性实验、综合性实验、创新性实验四个实验环节构成了电子商务实验教学的层次化结构体系。实验教学中与毕业设计、科研项目、兴趣等相结合,激发学生学习的兴趣。 相似文献
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潘云 《中国教育技术装备》2013,(29):44-45
1引言众所周知,学生一旦对所学专业产生兴趣,他们往往会勇于面对学习中遇到的各种困难,自主探索解决问题的途径和方法,从而容易取得理想的学习效果。因此,教师要把激发学生学习热情、培养学生学习兴趣这一思想贯穿于课程教学的全部过程。职业学校教学中,电子课程学习兴趣指学生基于自己对本课程知识掌握动力所表现出的积极认识倾向,是学生学习并掌握电子课程知识的内驱力。那么,电子专业教学应该如何培养学生的学习兴趣呢？ 相似文献
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人才的匮乏严重制约了我国电子商务的发展,教育界专家提出应优先考虑电子商务专业的课程设置,以缓解人才供需矛盾的加深。网络技术是电子商务专业计算机类课程之一,应避免照搬传统专业的教学设置。从应用性需求出发设置课程定位,降低课程难度、增强实用性,配以灵活的教学方法和手段,不仅提高了学生的学习兴趣,更重要的是增加了电子商务专业学生在技术层面与企业需求的契合度。 相似文献
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兴趣是最好的老师,在美术教学中培养学生的学习兴趣是教学的重点所在。教师要以全新的教学理念走进课程,审视学生,培养学习兴趣。 相似文献
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《电子商务概论》课程的教学应该从实践操作入手,使学生充分体会到电子商务在现实生活中的应用,激发学生学习电子商务专业的兴趣．然后在实践中理解电子商务的基础知识,为后续的专业课教学奠定良好的基础。 相似文献
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Photoshop是中高职学校计算机专业普遍开设的课程,本文主要针对如何在教学中培养学生的学习兴趣进行探讨,通过培养学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性和创新能力,让学生真正喜欢上Photoshop这门课程。 相似文献
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汽车发动机构造是中等专业学校汽修专业必修的入门课程.目前,这门课程主要讲解汽车的构造与维修等知识,学生学习起来往往感到枯燥、乏味,学习的兴趣和主动性欠缺.怎样才能改变这一现象呢?笔者认为,当务之急是要激发学生的学习兴趣和求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力.那么,应如何培养学生的学习兴趣呢?下面笔者结合自己的教学实践,谈谈如何在汽车专业知识教学中激发和培养学生的学习兴趣. 相似文献
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以创业为导向的《网页设计与制作》课程教学 总被引：1，自引：0，他引：1
<网页设计与制作>是高职院校电子商务专业开设的一门计算机基础课程,结合我院学生淘宝创业实践,在课程教学内容、教学方式与手段、考核方式等方面进行积极的探索与实践,提高了学生<网页设计与制作>课程的学习兴趣与实践能力,增强了学生的创业兴趣. 相似文献