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混合式学习是一种融合传统课堂学习和网络学习各自特点的学习方式。在分析混合式学习和体育院校计算机课教学特点的基础上,具体讨论了如何将混合式学习应用到体育院校计算机课的教学实际中,从而提高体育院校计算机课的教学效率,丰富教学手段,促进学生更好地完成学习任务,达到教学目标。 相似文献
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计算机课项目教学法的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
王珺萩 《中国职业技术教育》2005,(19):45-46
通过改革计算机课的教学方法,探索项目教学法在计算机课教学中的应用,详细介绍了一个项目教学的开展过程,提出开展项目教学需注意的四个方面. 相似文献
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本文针对目前职高计算机课的教学状况,从校本教材、实训课、实习三个不同角度,浅谈如何提高计算机课教学的实效性。 相似文献
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郭平 《新课程改革与实践》2010,(4):84-84
计算机课是职业高中所有专业学生的必修课之一,对今后的学习和工作都有极其重大的意义。如何才能上好职高计算机课呢？我认为应从以下三个方面人手开展教学,上好计算机课。 相似文献
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计算机课的教学应该体现高职人才培养模式的特殊性。本文主要针对目前高职高专院校计算机课教学中教师过分依赖教科书的现象,阐述了裁剪在教学实践中的重要性,并介绍了裁剪教材在计算机课程中的具体运用。 相似文献
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徐海涛 《中小学作文教学(小学版)》2011,(32)
计算机课的教学应该体现高职人才培养模式的特殊性。本文主要针对目前高职高专院校计算机课教学中教师过分依赖教科书的现象,阐述了裁剪在教学实践中的重要性,并介绍了裁剪教材在计算机课程中的具体运用。 相似文献
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实训教学作为高职高专和各类培训机构行之有效的教学方式,其在本科院校中的应用还不多见。将实训教学的理念和方法引入到本科体育院校计算机课的教学当中,用来设计教学情境、教学过程和教学评测,旨在提高计算机课的教学效率和教学效果,帮助学生实现计算机能力的可持续发展。 相似文献
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自1999年以来,北京成人高等院校计算机课实行统一教材统一考试的教学管理模式。作为计算机课的教师,通过近年来的教学实践,深深体会到应当把成人计算机基础课的教学看作系统工程,从方方面面去进行教学研究和探讨,才能把握教学,搞好教学。 相似文献
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为了提高中学计算机课的教学质量，我们认为必须从以下几方面入手，切实加强中学计算机课的教学与管理。1摆正计算机课的位置当今社会已进入信息社会，人们必须掌握信息传递的现代化工具——电子计算机。我们应该把上好计算机课，提高到全面贯彻教育方针，实施素质教育的高度来 相似文献
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《计算机应用基础》是中职学生必修的公共基础课程。中职计算机课教学看似轻松,但要上出高水平、教出高质量却不是件容易的事。为深入了解中职计算机课的教学效果,以及学生对计算机课的学习现状,作者对本校高一年级学生进行了一次问卷调查。通过调查发现目前中职计算机教学中存在几类较普遍的问题,并对问题提出了一些见解。 相似文献
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高丽丽 《中国教育技术装备》2010,(1):127-127
信息技术课教学就是要在教学中把计算机作为一种工具,来提高学生的信息素养,培养他们使用信息技术解决问题的各种能力.
1 学习新的教学理念,提高教学水平
现在的信息技术课不同以往的计算机课,不单讲计算机知识,练习计算机相关操作,现在的信息技术课比以往的计算机课更正规化了. 相似文献
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一、计算机课与信息技术课的区别黑龙江省于2000年8月开始在原有中小学计算机课的基础上开设中小学信息技术课。本人认为这绝不仅仅是名词上的变化,它标志着教学思想、教学目的的根本变革。原计算 相似文献
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中等职业学校计算机课的教学忽视了一个重要的问题——德育。在计算机课中渗透德育可从学生的习惯培养、教法改革、网络道德教育三个方面展开。 相似文献
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作为一门新兴课程,中小学计算机课的教学尚有许多值得研究和探讨的问题。此前的各种讨论集中于教学内容的具体操作与实施,而且在目前我国多数中小学校的计算机课仍然侧重于计算机技术的教学,以程序设计学习为重点。这种对于计算机技术教学的过度渲染,似乎忽略了一个基本点:教学 相似文献
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矫艳芬 《新课程学习(社会综合)》2011,(8)
作为职业中学的计算机教师不仅是教给学生相关的计算机知识，还要培养学生以计算机为工具去获取信息、处理信息以及创造信息的能力。作为计算机课的教师要以新的教学思想、新的教学方法培养、教育好学生。所以教师如何教好计算课，学生怎样学好计算机课值得我们认真研究。在计算机课的教学中，我使用了以下的教学方法，在学生中收到了良好的效果。 相似文献
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文章主要介绍在计算机课教学中如何进行学生非智力因素培养,并借以提高计算机课教学质量的实践和体会.文章从明确学习目的、提高学习兴趣、发展学生意志和转变学习现念四个方面进行了论述. 相似文献