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日本政府审定修改历史教科书,激起亚洲各国人民的极大愤慨和强烈谴责.4月11日宜昌市档案馆向社会公布:当年侵华日军在宜昌设立四个慰安所.档案记录存有铁证、侵华军官写有书证、宜昌旧址留有物证.这一事实不容改变. 相似文献
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亚洲一些国家教科书出版及著作权归属高等教育出版社孙素青本文所讲的教科书是指中小学生使用的课本。韩国韩国的教科书分为两类，一类是统编教科书，一类是审定选用的教科书。统编教科书包括历史、国语、道德课程所用教材，它们由国家教育部所属的出版社（国有）统一出版... 相似文献
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教科书是教学活动中的重要条件之一，它直接影响着学校教育的质量与效率，所以各国对于中小学教科书的编印，莫不极为重视，并有其不同的政策与制度。教科书一般是在国家统一要求、统一审定下，有不同风格、不同水平的教材供各地区、各民族及各学校选用，借以适合自己的教育教学实际需要。日本教科书研究中心高级研究员细野二郎分析了23个国家和地区的情况以后把世界教科书制度分成五大类，为世人公认：国定制、审定制、认定制、选定制和自由制。在实际操作中，许多国家对教材的管理是采取混合体制，以便对不同的学科教材及教材类型实行有效… 相似文献
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日本文部科学省4月3日公布了审定通过月本右翼学者编撰的宜扬“皇国史观”、美化日本军国主义侵略历史的教科书,激起包括我国在内的亚洲各国的强烈抗议和日本国内舆论的严厉谴责。本文试对日本教科书的审定和出版发行略作介绍。 日本颁发的《学校教育法》规定,学校使用的教科书必须事先经文部省(今改文部科学省)审定。有意出版教科书的出版社要按照文部科学省制定的《教学用书审定标准》和各科《学习指导要领》,聘请有关学科的 相似文献
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教科书审定是清政府统治各种思想的重要工具和手段,但这种意识形态控制总体上是失败的.从某种程度上说,政府审定教科书出版物为当时的从教者和受教者提供了较好的教学用书和知识课本,促进了近代中国的教育业及出版业的规范发展. 相似文献
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编写小学教科书尤应谨慎从事张觉春节到内弟家，见内侄女已读完小学一年级第一学期。随意出翻她的课本，其所用的《语文》教材是“经国家教委中小学教材审定委员会审查试用”的“九年义务教育六年制小学教科书”《语文》第一册。该书由人民教育出版社语文一室编著，并有我... 相似文献
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关于晚清教科书审定制度的研究,约可追溯到中华民国时期.1949年前,较重要者有郑鹤声的<三十年来中央政府对于编审教科书之检讨>(<教育杂志>第25卷第7号,1935年7月4日)和<八十年来官办编译事业之检讨>(<说文月刊>第四卷,1944年6月),皆为比较详细的从洋务运动到中华民国时期中央政府对教科书编写和审定情况的... 相似文献
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伴随着新一轮基础教育课程改革的启动,我国在中小学教科书建设上确立了“在统一的基本要求的前提下实行多样化”的方针,形成“一标多本”的局面,为中小学教科书选用制度的建立提供了前提和基础.建设具有中国特色的教科书选用制度就必须把握住基础教育改革的顶层设计,加强考试制度的改革和教科书的立项、审定制度建设,建立科学、严谨的选用程序. 相似文献
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从2009年起,日本的中小学校开始逐步推广"电子黑板"。现在日本市场上电子教科书的主要形式就是教师在"电子黑板"上投影,提示学生需要注意的内容。电子教科书已经是日本政府的政策课题之一。2009年12月,当时的总务大臣原口一博发表了《原口设想》,提出"再造地区的纽带:到2020年,所有年龄层的人都能够使用宽带服务",并提出了"未来学校共同型教育改革"项目。这一项目的两个目标是"2015年全国中小学生全都配备电子教科书"和 相似文献
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2004年金秋,通过国家教育部教材审定委员会审定的武汉版国家课程标准教科书<科学>,走进了武汉市千百个中学课堂.作为这套教材的一名编辑,那段紧张工作的日子给了我难忘的经历,也使我对于编辑如何通过精心审读加工提高图书质量,有了更深入的思考. 相似文献
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九年义务教育五年制复式小学语文教科书１—３册（修订版）经国家教育部中小学教材审定委员会审查批准，已由山西教育出版社编辑出版。这一套教材，在编写出版过程中我们立足本省实际，反复钻研大纲着重抓了以下三点：一、广泛收集精选文章为了获得既反映时代精神和农村新风貌、具有我国传统特点的优秀文章，还有贴近农村儿童生活、可读性强的诗词、短文等，我们不仅在省内博览群书、查阅资料，而且专程到北京等地的各大书店购置有关书籍１００余本，搜集《小学生报》等有关报纸３００多份。在此基础上，经过优中选优，确定了教科书的全部文… 相似文献
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本馆开设上海历十余年，延聘通才编译各种教科书籍、图画、杂志、小说出版以来，风行遐迩。去年呈禀商部，遵照钦定商律章程注册，作为有限公司，当蒙批准通饬保护。又本馆出版书籍，均由代表人陆续呈禀学部审定颁行，并蒙商部立案，禁止翻印、分咨各省督抚饬属采用，惟内地相离过远，交通不便，采购为难。 相似文献
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教材是反映教育实际的重要依据。研究各类语文教科书的编撰出版,对当代语文教育具有重要价值。民国时期的教材"审定制度"在客观上促进教科书编制出版空前繁荣的局面,教材的编撰出版在理论、实践上都进行了有益的探索和创新,这对于我们当下的语文教材的编撰出版乃至语文教育都具有启示价值。 相似文献