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《学前教育》2006,(7):56-57
“老师,小玉又抓人了!”随着孩子们的叫声,我发现历历捂着脸哭,坐在一旁的小玉一脸的无辜。我赶紧走过去,小玉着急地解释着:“我喜欢她!”我对她说:“喜欢别人也不能抓人啊,别人喜欢你,可是没有抓你,抓人是不对的!”她不再吭声了,显得很无奈。这是她第五次抓伤小朋友了,被抓伤的幼儿家长都有意见了,建议这样的孩子应该单坐。小玉的爸爸对我说:“老师,真不好意思,总是给你们添麻烦,要不让她单坐几天吧!”既然她的家长这样说了,我就把小玉调到老师旁边的小桌子单坐。游戏时,让她自己在桌上玩玩具,每当这个时候,她总会向一起玩的小朋友投去羡慕的目光,看到这些我心里酸酸的,同时思考自己的做法到底对不对:小玉毕竟是个孩子,这样会不会伤她的自尊心,但是就这样让她回去再抓伤别人怎么办? 相似文献
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我们经常强调教师要热爱教育事业,要有正确的教育理念和行为,要爱护每一个幼儿,做幼儿健康成长的贴心人和看守者。但在实践中,有时教师的某些教育行为与“让幼儿接受良好教育”的愿望并不匹配,这促使我们反思教师教育行为的合理性,也促使我们深入观察幼儿到底喜欢什么样的教师。幼儿语:我们喜欢爱笑的、高兴的老师。——面带微笑、和蔼可亲是幼儿园教师应有的情感窗口教师不但要管幼儿吃喝拉撒睡,还要开展高质量的教育教学工作,其付出的心力是常人难以想象的,而且家长对教育教学的要求越来越高,教师的工作压力越来越大。在这种状况下,有些教… 相似文献
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我是一个女孩的父亲。女儿很安静,喜欢看书,成绩也不错,我更希望她能多运动,但她不喜欢,而且不喜欢和许多人一起玩,更喜欢独自或和自己熟悉的人在一起。应该改变这种情况吗?怎么改变? 相似文献
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清风 《中小学心理健康教育》2007,(16)
过完夏天,晓珂就得上初三了,这是令所有家长和学生都紧张的一个阶段.然而,一直喜欢读书、喜欢上学的晓珂,越来越害怕上学了.她怕同学们用异样的眼光看她,更怕同学们嬉皮笑脸地叫她“小胖墩“、“猪猪“、“圆白菜“.这一切都是因为她的身体比同龄的同学发达,她今年才14岁,身高160厘米,体重却达到了66公斤,而且还有“茁壮成长“之势.…… 相似文献
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清风 《中小学心理健康教育》2007,(7X):73-74
过完夏天,晓珂就得上初三了,这是令所有家长和学生都紧张的一个阶段。然而,一直喜欢读书、喜欢上学的晓珂,越来越害怕上学了。她怕同学们用异样的眼光看她,更怕同学们嬉皮笑脸地叫她“小胖墩”、“猪猪”、“圆白菜”。这一切都是因为她的身体比同龄的同学发达,她今年才14岁,身高160厘米,体重却达到了66公斤,而且还有“茁壮成长”之势。 相似文献
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问:我的女儿不太合群,喜欢一个人玩,一个人看书。有次班级搞了个晚会,也邀请家长参加。我发现在活动中,很多孩子都活泼开朗,大胆表演节目,争着做游戏,可我的孩子一个人躲在角落里,拿着一本书看,一点也不参与。我说了她几次都不见效,我该怎么办呢? 答:如今孩子不合群的问题已成为许多家长头痛的问题。不少家长在孩子小的时候没有注意到这一点,认为这是孩子“乖”的表现,可等孩子进了初中、高中,却不免有些着急:孩子不合群,不愿与人打交道,以后踏上社会该怎么办 相似文献
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调查显示:在休息时间里,80%的孩子喜欢和爸爸妈妈一起玩,14%的孩子喜欢和爷爷奶奶一起玩,而每天能和孩子玩一个小时以上的家长(一方)则达到了92%。数字说明,现在的家长们尽管很忙,但没有忘了自己育儿的责任。 相似文献
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最近,一项在南京市1000多名小学生中进行的社会调查结果显示:几乎所有的孩子都喜欢有同伴与自己一起玩耍;有46.7%的孩子缺乏玩伴,经常一个人玩:平时只有9.7%的家长经常和孩子玩,节假日也只有15.6%的家长能陪孩子玩。近50%的孩子找不到玩伴,这种“伙伴危机”将会对孩子的健康成长造成不良影响? 相似文献
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流火 《小溪流(作文画刊)》2006,(10)
有一只小瞪羚,她想玩游戏,就叫妈妈:“妈妈,和我一块儿玩吧!”妈妈正在洗窗帘,就对她说:“你自己玩。”小瞪羚又去找爸爸“。爸爸,和我一块儿玩吧!”爸爸正拿着螺丝刀修坏掉的电视机。“我没空,你自己玩。”他说。小瞪羚只好自己玩。自己能玩什么呢?小瞪羚有些不高兴。办家家玩不成,下跳棋也玩不成。小瞪羚只好搬出积木盒子,一个人搭积木玩。她搭了一座高楼。“这是我住的。”她说。她又在第一座楼的两边搭了一栋矮一点的楼。“这是爸爸妈妈住的。”瞪羚爸爸和瞪羚妈妈不喜欢住在太高的地方,他们讨厌爬楼梯。但是小瞪羚喜欢住在很高很高的地… 相似文献