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张睿凡 《东方少年(阳光阅读)》2008,(9):75-76
<正>你听说过鸡毛会跳舞吗?一定没听说过吧!那就跟我一起来吧!今天作文课上,柏老师问我们:"你们都喜欢玩什么游戏?"同学们争先恐后地把 相似文献
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教育一直在面对一个天然的挑战：用昨天的知识,教今天的孩子过明天的生活。我们知道,昨天的知识只有被重新注入新的内涵,才有可能用来教今天的孩子;即使把人类的知识都教给了今天的孩子,也不等于就教会了他们过明天的生活,尤其是过明天的幸福生活。 相似文献
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半个多世纪前,鲁迅先生写过一篇《我们今天怎样做父亲》,呼吁“完全解放了孩子”,再三强调要“把孩子当人”,担忧“小的时候,不把他当人,大了以后,也做不了人”。先生的担忧,在现时独生子女的家长们看来,似乎业已过时。今天的孩子,谁会不把他当人呢?就这么根独苗,姥亲爷抱爹疼娘爱的,一个家庭三代人都成天为 相似文献
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在实行校长负责制的今天,校长的权力成为大家关注的焦点。权力是把双刃剑,用得不好——权力过大或过小都会影响学校的管理及校长个人的声誉。而当今,突出的问题是校长权力过大,这一方面会导致下属班子成员处处没 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2011,(6)
谁的生日上晚自习的时候停电了。没办法,老师只好让全班同学点上蜡烛做作业。下课的时候,老师问:请问今天有谁过生日吗?小胖高兴地举起了手老师,我今天过生日!于是,老师说:那好,小胖,你离开教室的时候负责把所有蜡烛都吹灭! 相似文献
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沈宏 《语文世界(高中版)》2005,(12)
他们四人的眼睛都闪着凶 光,并且又死死盯住挂在我胸前 的水壶。而我的手紧紧攫住水壶带 子,生怕一放松就会被他们夺去。 在这死一般沉寂的沙漠上,我们对峙着。 这样的对峙,今天中午已发生过了。 望着他们焦黄的面庞与干裂的嘴唇,我也曾产生过一种绝望,真想把水 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2003,(5)
不必了妈妈说:“凡凡,去把你的鞋洗一洗。”凡凡回答:“妈妈,如果我今天洗了,明天还会脏的。”过了一会儿,凡凡说:“妈妈,我饿了,该吃饭了。”妈妈说:“我看不必了,如果你今天吃了,明天还会饿的。”王化清选自《红领巾》总第721期 相似文献
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我是一名中学教师，前几年曾在《中国青年报》上发表过一些有关教师生存环境的文章，引起过较大反响，今天，在社会发展的关键时期，作为提升全民整体素质的教育，也许我们无论把它放在什么样的高度都不过分，但是令人心酸的是，今天我们所看到的大多数有关教育的东西都染上了太多的人为痕迹，究其根本， 相似文献