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1.
简析了高校大学物理实验教学的现状,简要介绍了虚拟仪器和虚拟实验的概念,阐述了虚拟仪器技术在大学物理实验教学中的应用,改进了传统的实验教学方式,为物理实验教学改革提供了广阔的前景。最后,给出了虚拟仪器在物理实验中的应用实例。 相似文献
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介绍了虚拟仪器的软硬件系统,并指出使用虚拟仪器进行研究、设计和测试已经成为一种趋势.提出了将虚拟仪器应用在大学的实验教学中,构建了新型的生理信号检测实验教学平台,给出了扩展的实验方案.说明了虚拟仪器及技术将成为学校未来实验教学以及科研的重要方法和手段,特别是高校的工科专业中,其应用前景非常广阔. 相似文献
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高校虚拟仪器电工电子实验应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前传统的高校电工电子类实验教学中存在实验设备陈旧、落后等问题,结合LabVIEW虚拟仪器技术,采用模块化思想,设计了应用在高校电工电子类实验教学中的虚拟实验教学系统。此虚拟实验教学系统可满足电工电子类课程的实验教学任务。 相似文献
4.
基于LabVIEW的网络化虚拟仪器实验与教学管理系统的设计 总被引：4，自引：0，他引：4
介绍了虚拟仪器在实验教学中应用的先进性和必要性,详细阐述了基于LabVIEW的网络化虚拟仪器实验教学管理系统的实现方法。通过建立虚拟仪器实验系统,结合数据库和网络技术建立数据库,开发网络化的虚拟实验管理系统,充分发挥了虚拟仪器的优势,最大限度地实现了硬件资源共享。以一个用当今流行的虚拟仪器开发软件LabVIEW开发的虚拟仪器实验系统为例,分析了网络化的虚拟仪器在实验教学中的优势。 相似文献
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1999年初,我校测试实验室在河北省高校中率先从美国国家仪器公司（NI）引进了具有90年代世界先进水平的虚拟仪器技术软、硬件,并投入实验教学之中．为配合工程检测技术课教学,我们在专科生中开设了虚拟仪器编程人门和虚拟仪器应用两部分实验．通过这项教学工作的开展,我们对虚拟仪器技术及其在实验教学中的应用加深了认识．1虚拟仪器技术应用于实验教学的意义1．1学习虚拟仪器技术的重要性虚拟仪器技术是计算机技术与工程测控技术结合的产物,可以把它看作是微机化仪器（Micro－CompterBasedInstruments）中的个人仪器（PersonalIns… 相似文献
6.
根据电子信息类实验教学在高校中遇到的困难和实验教学改革的需要,结合学院实际情况,提出基于虚拟仪器的电子信息实验系统。将基于LABVIEW的虚拟实验教学与传统实验教学效果相比较,结果表明,采用虚拟实验教学既可以节约成本,改善现有的实验条件,又可以提高测试技术实验教学效率,推动实验教学改革的发展。 相似文献
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梁晓莹 《中国现代教育装备》2007,(5):98-99
介绍了虚拟仪器和虚拟实验的概念,探讨这些新设备和新手段对实验教学产生的作用,并阐述了在物理实验教学中采用先进的手段和方法的重要性和必要性。在物理实验教学中应用虚拟仪器技术,改进了传统的教学仪器使教学仪器智能化,提高实验教学的效率,获得良好的教学效果,最后给出了虚拟仪器在物理实验中的应用实例。 相似文献
8.
虚拟仪器是仪器仪表领域中应用计算机技术所形成的一种新型仪器种类。本文用LabVIEW设计出虚拟仪器,并实现网上发布,提供了一个网络虚拟实验平台。并简述了在实验教学中应用虚拟仪器技术的意义,为适应测试技术网络教学的实验教学,提供了一种全新的解决方案。 相似文献
9.
根据“自动控制原理”课程实验教学在高校中遇到的困难和实验教学改革的需要,结合学院实际情况,提出基于虚拟仪器的自动控制原理实验系统。分析了基于MATLAB的虚拟实验平台和基于LabVIEW的虚拟实验平台的优缺点,采用LabVIEW与MATLAB相结合的方法来开发虚拟实验系统。结果表明,采用虚拟实验系统既可以节约成本,改善现有的实验条件,又可以提高自动控制原理实验教学效果,推动实验教学改革的发展。 相似文献
10.
基于虚拟仪器的函数信号发生器设计 总被引：1，自引：0，他引：1
探讨了虚拟仪器技术在高校实验教学中的应用前景,阐述了函数信号发生器的组建方法;结合硬件和PC机,利用LabVIEW软件开发环境,设计了一个基于虚拟仪器技术的多功能函数信号发生器;给出了函数信号发生器的前面板和框图程序设计、并给出了性能指标。实验结果表明基于虚拟仪器技术的多功能函数信号发生器完全可以满足高校实验室教学的需要。 相似文献
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LabVIEW是一种在工业制造、工程设计和物理学等领域普遍应用的虚拟仪器开发的标准工具,将LabWIEW引入基础物理实验的课堂,是实验教学的新尝试。通过基于LabVIEW的物理实验,改变了学生学习过程中实践环节薄弱、动手能力不强的现状,强化了学生的创新意识,使学生的整体素质得到提高。 相似文献
14.
仪器分析实验教学改革之实践 总被引：3，自引：0，他引：3
崔连义 《实验室研究与探索》2011,30(2)
根据仪器分析实验的特点,为解决实验教学的现状与存在的问题,从考核办法、实验内容、教学方法与手段,实验设置等方面对仪器分析实验教学进行了改革并予以实践。实际教学效果表明,在实验教学中采用该教改措施,达到了知识与技能的传授以及能力与素质的培养相互促进和统一的作用。 相似文献
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现代信息技术的快速发展正推动着教育信息化的发展,通过虚拟实验室建设实现优质实验教学资源数字化也是教育信息化的一个发展方向。材料虚拟实验室建设,一方面可以作为当前实验教学的深化和补充,另一方面也为优质实验教学资源共享提供了有效途径。材料虚拟实验在教学中的应用表明,虚拟实验对学生的学习有明显的促进和提高作用。 相似文献
16.
基于虚拟仪器的实验教学 总被引：4，自引：0，他引：4
介绍虚拟仪器的特点，论述了虚拟仪器和实验教学的关系，介绍了利用虚拟仪器开发的虚拟信号分析仪和压力容器应力检测仪。经过使用，取得了较好的实验效果，提高了教学水平，而且可以应用在综合性和创新性实验中，能够满足教学改革不断发展的要求。 相似文献
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实验教学是大学物理教育的基础,在分析、构建实验教学多元目标体系的基础上,对演示实验、传统实验、仿真实验、基于虚拟仪器的数字化实验四种实验教学模式的功能价值进行理性探析,以期优化目标与模式的整合策略,实施多元实验教学. 相似文献
18.
从“新工科”建设的新形势及要求出发,分析了传统仪器分析课程教学现状和面临的挑战。依托天津大学分析测试中心的校级分析测试公共服务平台开设仪器分析类课程,将硬件资源转化为育人优势。基于微波消解-电感耦合等离子体质谱技术设置理论教学和应用实践紧密结合的实验教学环节,改善实验课程缺失的现状,切实将仪器分析课程和学生的科研工作密切联系,以培养符合时代要求的新型工程技术人才。 相似文献
19.
崔秀华 《中国现代教育装备》2010,(12):58-60
将虚拟仪器技术应用于电路实验室,具有可以减少实验设备经费的投入、充分利用迅速发展的计算机技术、满足教育教学的要求等优势。本文利用凌华数据采集卡PCI-91180G和LabVIEW软件研究了虚拟仪器在RC电路分析及叠加定理验证中的应用。说明了虚拟仪器技术在电路实验教学中应用的可行性,且其测量比传统仪器测量更方便、快捷、准确。 相似文献