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相似文献
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1.
刘宇 《考试周刊》2009,(38):110-111
随着改革开放的纵深发展,对外交流机会的日益增多,社会与各行业对大学生毕业后的语言综合应用能力的要求越来越高。语言综合应用能力的培养成为目前高校英语教学面临的一项重大课题,而英语听力能力的培养更是英语教学的重中之重。  相似文献   

2.
高校会计教学模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国社会主义市场经济的发展和世界经济全球化进程的加快,对会计人员的要求越来越高。而我国高校目前的会计教学模式不能适应培养综合应用能力和应变能力的会计人才的需要。为了培养复合型会计人才,必须从课程设置、教材形式、教学方法等方面进行改革创新,建立新型实验教学模式。  相似文献   

3.
审计人才培养与高校本科审计专业建设定位   总被引:1,自引:0,他引:1  
市场经济越发展,审计行业面临的挑战就越严峻,审计人才的供求矛盾就越突出,我国财经类高校目前对会计学科的建设成果较为突出,而对审计专业的建设却略显薄弱,因此审计专业的建设问题仍是摆在高校面前的一个新课题。在新形势下,对审计专业建设的正确定位是使该专业生存发展的关键。本文从审计专业的特色建设、市场理念等方面对本科院校审计专业建设的定位作简要论述。  相似文献   

4.
经济全球化和高等教育国际化的时代背景对大学英语教学提出了新要求,学生急需运用英语在学术或职业领域进行交流的综合能力,大学英语教学从通用英语向学术英语转型势在必行。我国的学术英语教学尚处于起步阶段,在师资、教材、教学模式等方面需采取科学有效的措施,以推进大学英语教学向学术英语转型,培养出更多符合新时代要求的国际型人才。  相似文献   

5.
闫红玉 《职教论坛》2003,(20):27-27
高职院校的目标是培养具有实际动手能力的“技师”型人才,就审计来说,应是指培养出有较强动手能力,能够在国家审计、社会审计、内部审计机构第一线工作的应用型人才。这就要求担任审计课程教学的教师根据审计工作对从业人员的能力要求出发,分析高职院校学生的实际,精心选择教材、组织教学,有针对性地培养学生的审计专业能力。一、审计工作对从业人员的能力要求审计工作是一项综合性很强的工作,它要求从业人员具有如下几方面的能力:1.会计、审计专业知识及专业技能。包括会计业务知识及基本审计理论、审计方法及技巧等。2.综合运用各项专业知…  相似文献   

6.
目前职高会计模拟实习教学更多的是停留在专业操作技能的培训上,对职业综合会计能力的培养欠缺,远远不能满足会计对会计人员能力的新要求。为了使职高学校会计专业学生会计模拟实习教学能够真实地反映出学生所拥有的会计实践操作能力,笔者倡导使用ERP沙盘教学方式,并就具体相关程序进行了说明。  相似文献   

7.
知识时代发展背景下,会计行业专业技能和工作内容等都发生了较大变革,给高职会计英语教学的开展提出了新要求。如何顺应行业发展规律,构建新型教学体系,是会计英语教学改革的重要内容。本文在简要阐述双高背景下会计英语教学开展要求的基础上,分析了会计英语教学活动开展面临的实际问题,然后结合实际问题提出了对应的教学改革路径,以期能为高职会计英语教学改革实施提供一定参考。  相似文献   

8.
《考试周刊》2015,(91):92-93
21世纪是知识全球化、信息全球化和经济全球化的时期,这一形式对高等人才提出了更高的要求,要求大学生不仅具备扎实的专业知识,而且具有夯实的外语能力。但是目前我国大学生的外语能力普遍不高,本文针对我国大学英语教学中存在的问题,提出全球化背景下如何改进大学英语教学,提高英语教学效率。  相似文献   

9.
在当今社会,英语作为一种非常重要的工具,已经越来越多地引起人们的重视,英语教学的研究也成为人们较为关心重视的一个课题。目前高职院校中的英语教学仍然存在许多问题,为了满足目前大力提倡素质教育的要求,培养更多的具有良好英语实际应用能力的人才,我们应该正确处理教和学的关系,在教学过程中要做到以学生为中心,培养学生综合能力,从而达到更好的教学效果,实现我们的英语教学目标。  相似文献   

10.
在国际经济全球化的形势下,会计行业对既懂专业又精通外语的复合型人才需求较大,会计专业英语教学如何顺应市场需求,培养学生专业英语应用能力,本文作者主要从专业英语的教学内容、教学方式与考核方式等方面进行了初步探讨。  相似文献   

11.
在经济全球化的环境下,英语教学已经成为高职院校的公共基础课程,高职院校英语教学教学情况对高职学生的全面发展有极其重要的意义。目前,高职学校的英语教学中,主要精力集中在基础英语上,对行业英语的关注比较少,导致高职学生就业后英语实际运用能力并不是很强,因此,加强行业英语在高职公共英语教学中的渗透有极其重要的意义。  相似文献   

12.
在文化全球化的进程中,大学英语教学也遇到了前所未有的新挑战。传统的教学模式、教学内容和教学方法都无法实现培养学生语言综合运用能力及跨文化交际能力等目标。因此进一步深化大学英语教学改革,探索适应全球化发展趋势的,具有中国特色的大学英语教学模式的必要性日益凸显。  相似文献   

13.
卢宙 《考试周刊》2010,(52):158-159
伴随着全球化趋势的不断加强,作为重要交流工具的英语越来越受到人们的重视,这对于英语教学工作的开展是一个非常有利的机遇。而随着新课程改革的不断推进,在英语教学过程中,对于英语教学工作也提出了很多新的要求,这对于英语教学来说是一个新的挑战。在机遇与挑战中,如何搞好英语教学工作就成为摆在每一个英语教师面前的课题。要想搞好英语教学工作,提高学生的英语综合水平,  相似文献   

14.
会计职业岗位不同,对会计人才职业能力要求存在差异。高等学校会计人才培养存在重理论教学,轻实践教学的现状,通过分析会计职业不同岗位对会计人才知识和能力的要求,构建起手工和计算机并行,集会计核算、财务分析、资本运营、审计查账、税收申报于一体的综合模拟实验平台。  相似文献   

15.
在全球化时代背景下,对大学生的英语水平提出了更高的要求,对高校英语教育也提出了全新的挑战,高校英语教学走基础英语与行业英语相结合的道路已是大势所趋,势在必行。如何实现高校基础英语与行业英语的融合,满足大学生职业需求、提高大学生综合语言应用能力、促进大学生的全面发展,是该文主要讨论的话题。  相似文献   

16.
随着经济全球化浪潮的席卷,目前涉外会计BPO也进入快速发展阶段,会计外包企业在新形势下对涉外会计人才的技能、综合素质提出新的要求。本文对涉外会计BPO课程体系模块设置、课程考核模式以及教学改革等方面进行了研究。  相似文献   

17.
李攀登 《考试周刊》2007,(38):84-85
如何在弱势高校里推行大学英语教学改革,提高学生英语综合应用能力,以适应现代化的要求,是目前众多弱势高校所面临的重大课题。本文以我校大学英语教学现状为例,参考其它高校的教学改革经验,分析了目前大学英语教学中存在的问题,提出了在弱势高校进行大学改革的构想。  相似文献   

18.
根据《大学英语课程教学要求》,英语教学的目标是培养学生的英语综合应用能力,而新大学英语四、六级的考试的目的就是为了测试学生的综合应用能力。为适应新的考试要求,实现大学英语教学目标,应深化大学英语教学改革,尝试进行大学英语分级教学。  相似文献   

19.
随着社会主义市场经济的进一步发展和经济全球化进程的深化,社会对学生的英语水平提出了更高的要求。高校大学生不仅要具备良好的专业素质,更是要具备良好的综合能力,这就要求高校教师在英语教学过程中要革新教育理念,创新教学方法,培养学生对英语语言的综合运用能力。本文在分析当前高校英语教学现状及存在问题的基础上,探讨了高校英语教学应该如何进行教学方法创新,促进学生英语综合能力的提高。  相似文献   

20.
从2007年1月1日起,我国启用新的企业会计准则和注册会计师审计准则,新准则体现了与国际准则趋同的要求。作为我国"十一五"期间一系列金融、投资、企业改革及市场体系完善的措施之一,新准则的实施使得我国对于高水平、国际化会计审计人才的需求大幅上扬。审计署审计干部培训中心作为国家审计署的直属事业单位,为改善我国目前审计人才的供给现状,培养行业贮备人员,长期坚持不懈,做出了卓有成效的贡献。  相似文献   

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