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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
成人高等教育在我国的高等教育体系中占据着非常重要的地位,近年来由于扩招规模越来越大,产生的问题越来越多,不少高校存在追求学生数量而忽略教学质量、管理体制不完善、对成人教育重视不够等问题.面对这些问题,管理者应该更新管理理念,树正确的教育管理思想,通过提高成人教育管理队伍的综合素质、打破传统的教育模式,建立合理的专业结构等措施提高成人教育质量.  相似文献   

2.
白滨宁 《陕西教育》2011,(11):69-69
教育质量直接关系着成人高等医学教育的生存与发展.而教学建设和教育质量的把握在各成人高等医学教育院校都存在一定困难。在诸多的困难矛盾中如何不断提高教学质量.为成人高等医学教育质量打下良好的基础.是当前中小规模成人教育学院紧迫而重要的课题。为此,我们进行了实践与探索.现总结如下:  相似文献   

3.
许奇  丁睿  解敏  王烈成 《考试周刊》2015,(17):176-177
生理学是沟通基础医学与临床医学的桥梁学科,是医学教育中一门重点课程。成人继续医学教育是我国高等医学教育的重要组成部分,是普通高等教育的有益补充。然而目前我国成人继续医学教育教学中,仍存在一些不足。针对成人教育医学教学中面临的问题,积极调整教学内容,改革教学方法及考核体系,提高生理学教学质量。  相似文献   

4.
成人高等医学教育如何突出成人特点   总被引:5,自引:0,他引:5  
成人高等医学教育主要指:对已经走上各种医疗卫生工作岗位,具有高中及以上文化程度的医务人员进行的高等教育层次的各类医学教育。对比普通高等医学教育,成人高等医学教育的对象,有自身年龄、生理、心理、知识结构、社会经历的特点。由此决定其学习内容、学习方式、学习过程有着特殊性,同时也使得成人高等医学教育管理独具特色。作为成人教育工作者,只有善于研究成人教育的特点,认真遵循其特有的教学与管理规律办事,才能从根本上提高成人高等教育的质量。一、在教育内容上强调针对性成人高等医学教育学员大多已经从业,有自己相对固…  相似文献   

5.
关于创新成人教育管理对策初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
黄拥军 《成人教育》2011,31(7):56-57
如何提高成人高等教育质量,如何建立适应成人教育特点的管理模式,已成为成人高等教育共同关注的热点问题。文章结合成人教育管理现状,分析成人教育管理中存在的问题,提出了相应的解决对策和建议。  相似文献   

6.
普通高校成人教育是高等教育的重要组成部分,它的教育对象主要是在职从业人员,较之普通高等教育,它在教育形式、规格、内容、过程等方面都有十分明显的特点,普通高校成人教育负有人才培养、社会服务两大职能.当前,我国普通高校成人教育管理还存在很多问题,必须进行改革,改革的主要着力点应该放在两个方面,即普通高校成人教育管理模式的改革和现行成人教育行政管理体制改革.  相似文献   

7.
成人高等教育在提倡终身学习、创建学习型社会中发挥着越来越重要的作用。当前,成人高等教育机构的学生管理工作面临诸多问题和困难,有效解决这些问题必须实行人本化的教育管理理念,大力深化教育教学改革,提高教育管理者的素质,才能不断提高综合管理质量和工作实效。  相似文献   

8.
成人高等教育作为我国高等教育的一个重要组成部分 ,近年来有了突飞猛进的发展 ,为社会培养了大批人才 ,在社会主义经济建设的各条战线上发挥着巨大作用。成人高等教育从形式上可分为远距离教育 (如广播电视大学、刊授大学 )和近距离教育 (如函授大学、夜大学、职工大学等 ) ,这两种模式的教育都要求它的对象———成人大学生学习方式要以自学为主 ,因此 ,教材成为学生的第一课堂。所以 ,教材建设对提高成人教育质量有着特殊的重要意义。目前 ,成人高等教育的教材在数量和质量上都存在一定的问题 ,这对提高成人教育质量以使其更好地为社会服…  相似文献   

9.
在我国,成人高等医学教育主要是指,对已经走上各种医疗卫生工作岗位,具有高中及其以上文化程度的医务人员进行的高等教育层次的各类医学教育。对比普通高等医学教育,成人高等医学教育的对象,有自身年龄、生理、心理、知识结构、社会经历特点。由此决定,其学习内容、学习方式、学习过程有着特殊性,同时也使得成人高等医学教育管理独具特色。作为成人教育工作者,只有善于研究成人教育的特点,认真遵循其特有的教学与管理规律办事,才能从根本上提高成人高等医学教育的质量。一、在教育内容上强调针对性成人高等医学教育学员大多已经从…  相似文献   

10.
一、世纪成人高等医学教育的地位成人高等医学教育主要对已经走上各种医疗卫生工作岗位,具有高中及以上文化程度的医务人员进行的高等教育层次的各类医学教育,与普通高等医学教育相比,成人高等医学教育的对象存在着年龄、生理、心理、社会阅历、知识结构等方面不同的特点,面对的学生是一个特殊群体。如何从成人教育发展的角度,研究这个群体,使教育者和受教育者情感互动,角色互动,使成人高等医学教育和成教医学生更适应经济发展的需求,是当今“知识经济时代”所必需研究的问题。成人高等医学教育是根据社会发展和医学科技进步的需求,以及人类…  相似文献   

11.
我国成人高等教育由于受市场经济负面影响以及因成人教育管理体制不完善等 ,出现了一些不容忽视的问题 ,必须通过规范化管理来保证和提高教育质量 ,促进成人教育健康、稳定和协调发展。一、在成人高等教育中 ,要客观地分析成人教育工作中存在的问题 ,这是加强对成人教育规范化管理的基本条件我国目前成人教育管理中存在的问题 ,一是高校成人教育管理体制不统一 ,既有学校一级管理 ,又有学校下属院系两级管理这种多元性管理状态 ,还有综合管理 ,影响了规范化管理。二是成人教育管理不够规范。目前在成人教育工作中 ,轻管理、重效益的现象比较…  相似文献   

12.
近年来,我国的成人高校大力开展教育教学改革,将提高学生的自主学习能力与提供高质量的教学支持作为重要任务来抓,在高等教育体系中占据十分重要的地位。然而,在市场经济大潮的冲击下,成人教育也面临着前所未有的危机。因此,十分有必要对当前成人高等教育所存在的问题开展深入分析,以便采取针对性措施,化解潜在危机,从而促进成人教育的健康发展。  相似文献   

13.
抓住成人教育特点培养合格医学人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
成人医学教育作为医学教育事业的一部分,如何适应新世纪医学发展趋势,进一步深化成人医学教育改革,是我们面临的迫切问题.与普通高等医学教育相比,成人高等医学教育的对象有自身年龄、生理、心理、知识结构、社会经历的特点.由此决定其学习内容、学习方式、学习过程有着特殊性,同时也使得成人高等医学教育管理独具特点.我们只有善于研究成人教育的特点,认真遵循其特有的教学与管理规律办事,才能从根本上提高成人高等医学教育的质量,从而培养合格的医学人才.  相似文献   

14.
抓住成人教育特点培养合格医学人才   总被引:3,自引:0,他引:3  
成人医学教育作为医学教育事业的一部分,如何适应新世纪医学发展趋势,进一步深化成人医学教育改革,是我们面临的迫切问题.与普通高等医学教育相比,成人高等医学教育的对象有自身年龄、生理、心理、知识结构、社会经历的特点.由此决定其学习内容、学习方式、学习过程有着特殊性,同时也使得成人高等医学教育管理独具特点.我们只有善于研究成人教育的特点,认真遵循其特有的教学与管理规律办事,才能从根本上提高成人高等医学教育的质量,从而培养合格的医学人才.  相似文献   

15.
秦凯 《考试周刊》2014,(89):148-149
文章运用文献资料、专家访谈和逻辑分析等研究方法,对当前我国成人教育特点及成人教育管理中存在的问题进行了研究,并针对目前我国成人教育管理中存在的对成人教育没有给予正确的定位、对成人教育没有建立起系统化的培训机制等危机,以及当前成人教育管理存在的问题,提出促进成人高等教育与市场经济发展规律相适应、组建成人教育专职师资队伍、加强学校领导核心力量、推进成人教育正规化管理等对策与建议。  相似文献   

16.
我国高等教育体系中,成人教育占据必不可少的地位。成人教育能促进经济发展,完善教育体系的建构,但在当前教育形势下,有诸多因素都影响着高校成人教育的可持续发展。本文对现阶段高校成人教育存在的问题进行分析,并提出一些解决问题的对策。  相似文献   

17.
成人医学高等教育是对有一定工作经历的成人进行的高屡次医学教育,能有效地提高医务人员的素质和医疗水平.以适应社会的发展和人们对医疗卫生服务的需求。本文通过对各专业各年级成人教育医学生的现状问卷调查,从成人教育发展的角度,进行分析研究,寻找更适合干医学成人教育的途径。  相似文献   

18.
<正>在学习型社会的建设过程中,针对成人教育社会力量办学的形式和层次呈多样化,其中普通高校举办的成人高等教育占据着主导地位。由于拥有优厚的教育资源,使得普通高校开展成人高等教育工作具有得天独厚的优势。但是,普通高校的成人高等教育是从普教派生出来的,从其教育理念到管理模式无不受到全日制普通高等教育的影响,甚至如出一辙,从而忽视了成人高等教育与全日制普通高等教育教育对  相似文献   

19.
汪建东 《成人教育》2002,(12):15-16
成人教育有四种办学形式:函授、夜大、脱产、自学考试。在一定时期内,为了适应经济建设、改革发展的需要,成人教育在校注册人数达到相当大的规模,因此成人教育有头绪多、任务重、工作面宽等特点,并且成人学员面临着年龄偏大,存在工作、学习、家庭三者之间的矛盾,如何根据成人教育的特点,做好成人教育管理工作,促使成人教育管理工作系统化、规范化,为此,探讨成人教育质量管理的“三抓”方法,极为必要。  相似文献   

20.
面对医学成人高等教育的飞速发展,结合其教育教学管理工作实际,分析当前医学成人教育和成人学员中存在的特点,提出相应的构建网络教育措施。以求不断提高医学成人教育的教学质量,以满足社会和时代对医学成人教育发展的要求。  相似文献   

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