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论高校思想政治教育的"和谐"理念 总被引：1，自引：0，他引：1
确立"和谐"理念的现实基础是高校思想政治教育面临的学校教育与社会教育的矛盾、学校教育面临着多种社会思潮的激荡、学生面临着多种现实压力的环境所决定的.树立"和谐"理念应该以大学生思想的关注点为教育切入口、以大学生创新意识与创新思维的培养为教育重点、以大学生自我教育与自我发展为教育方向、以实现大学生身心的和谐发展为教育重要目标. 相似文献
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确立"和谐"理念的现实基础是高校思想政治教育面临的学校教育与社会教育的矛盾、学校教育面临着多种社会思潮的激荡、学生面临着多种现实压力的环境所决定的。树立"和谐"理念应该以大学生思想的关注点为教育切入口、以大学生创新意识与创新思维的培养为教育重点、以大学生自我教育与自我发展为教育方向、以实现大学生身心的和谐发展为教育重要目标。 相似文献
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针对当代高职大学生思想变化特点与贯彻"以人为本"教育理念,不断总结教育管理的成功经验.我们要积极构建以学生为本的人性化的柔性管理模式,营造和谐校园文化、树立民主管理理念、调动大学生的主动性,唤起兴趣和主体意识,引导他们自主学习、自我管理,促进其全面健康和谐的发展. 相似文献
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黄玉娇 《柳州职业技术学院学报》2014,(6):29-31
以大学生公德为研究视角,揭示了大学生的校园环境卫生意识淡薄、校园公共秩序意识淡薄、不懂得珍惜爱护公共财产、校园人际交往的"自我化"等校园公德缺失的现状。并从学校、社会、学生群体自身等方面分析了大学生校园公德问题的原因,提出加强大学生校园公德培养的具体途径。 相似文献
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由于历史和现实的原因,当代女大学生仍然有自卑自弱意识,极大地影响了女大学生的发展与社会健康和谐发展。设立性别意识课程,建立一支高素质的具有性别意识的教师队伍,摒弃传统文化中"男强女弱"的不良影响,培养女大学生正确的就业观和婚恋观,开展丰富多彩的校园文化活动,加强"四自"精神教育,借鉴并吸收世界先进的性别意识教育,形成有利于女性性别意识发展的社会大环境,当是我们教育工作者应尽的责任和义务。 相似文献
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谈高职院校学生职业意识的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
加强高职院校学生职业意识的培养，是适应市场经济发展，拓展就业渠道的关键。文章以高职院校人才培养目标及市场经济发展的需要为立足点，提出了高职学生职业意识培养的方法与对策，以达到大学生教育、大学生择业与社会发展和需要的和谐统一。 相似文献
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勤俭节约是当代大学生必备的基本道德品质．然而，当代大学生的节约意识却不容乐观。在明确当代大学生节约意识的基本要求的前提下，应从学校、家庭和社会三方面共同强化当代大学生节约意识的培养。 相似文献
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新形势下加强大学生素质教育的必然要求包括以下几点:将大学生素质教育纳入和谐社会视阈,坚持以人为本,加强大学生思想政治教育,以理想信念教育为核心,强化大学生社会主义荣辱观教育,提高大学生的思想道德素质;培养大学生科学发展与和谐发展的理念;增强大学生创新意识的培养;重视大学生情商的培育以及塑造大学生和谐心理. 相似文献
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在大学生中深入开展诚信教育,培养其诚信意识,是当前高校人才培养工作中一项重要而紧迫的任务.和谐校园的建设发展会提供诸多有利条件,可促进大学生诚信意识不断提高.通过加强大学生诚信教育,培养其诚信意识,能营造和谐的校园氛围,使大学生在思想觉悟、心理素质、专业学习、能力培养、身体素质等方面都能得到和谐发展. 相似文献
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社会主义市场经济体制在我国的建立和发展,强化了大学生的自主意识、效率意识、竞争意识,但同时对大学生的思想道德产生了消极影响。加强大学生道德自律教育,促进大学生和谐发展,成为当前极为紧迫的任务。 相似文献
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校园文化是由"校园"和"文化"两个概念组成,校园文化是以高校校园为载体,以大学生为主体,以学校内部环境和师生员工活动为主要内容所形成的学校特有的精神环境和文化氛围。和谐的校园文化营造出的良好育人环境,在培养人、教育人、塑造人的过程中有着不可替代的重要作用;同时,和谐的校园文化能够唤起大学生的心灵,激发大学生的激情,促进大学生的全面发展,对于构建社会主义和谐社会有着积极的作用。 相似文献
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社会主义市场经济体制在我国的建立和发展,强化了大学生的自主意识、效率意识、竞争意识,但同时对大学生的思想道德产生了消极影响.加强大学生道德自律教育,促进大学生和谐发展,成为当前极为紧迫的任务. 相似文献
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田宏忠 《北京教育学院学报》2007,21(3):62-64
建设节约型高校是建设节约型社会的重要组成部分。建设节约型高校要坚持内涵发展,提高教学效率,培育节约文化,强化教育成本意识,树立"人"物"和谐理念。 相似文献
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建设大学和谐校园是高校深化内涵建设、优化人才培养的必要前提,是构建社会主义和谐社会的基础性工程。在高等教育大众化的大背景下,大学生在校园的学习生活一直存在着学习主体被动化、发展主体功利化、管理主体虚拟化等主体迷失现象。因此,要以个体学习为主线,协调好学习中"传授"和"获取"的关系;以主体发展为目的,协调好个体"成人"与"成才"的关系;以学校管理为抓手,协调好高校"学术权力"、"行政权力"和"学生权力"的关系,确立大学生在和谐校园建设中的主体地位,实现大学生在和谐校园建设中的全面发展。 相似文献
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本文以社会工作理论为方法,分析了社会工作视野下的大学生思想政治教育的目标,阐述了加强大学生公民意识教育、加强大学生志愿服务精神教育、加强危机预防和处理能力等基本内容,得出了以学生发展为本建立学校社会工作机制,以学生社区为模式构建和谐的大学生生活环境,以学生社团为平台加强大学生社会工作实践的锻炼等实现途径. 相似文献
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随着中国社会主义市场经济的不断深化,国民的节约意识却越来越淡薄,高校学生也因为其特定成长环境的影响,丧失了勤俭节约的美德。以社会主义荣辱观教育学生、营造良好的节约氛围、建立厉行节约的良好机制、突出劳动教育的作用和提高节约环保意识是加强大学生节约意识教育的有效途径。 相似文献