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1.
丁珺 《山东教育学院学报》2015,(4)
随着中国古诗词艺术歌曲的不断创作与实践,其越来越多地出现在声乐教学领域,并体现着作为中国特有艺术歌曲体裁的重要价值。学习并演唱中国古诗词艺术歌曲不仅能更好地掌握演唱技巧、提高对音乐的理解和想象能力,还能更深层次地领会中华文化的博大精深,丰富自身的艺术修养。 相似文献
2.
贾平博 《黄河之声(科教创新)》2019,(7):67-68
中国艺术歌曲在我国文化艺术中有着独特的魅力,具有高度的艺术价值,也代表了中国诗歌文化与西方音乐技法完美融合的艺术形式。在当代高职高专的声乐教育中,多元化的时代发展对传统和学院派音乐也有着巨大的冲击,学生学习传统音乐的兴趣与热情并不乐观。中国艺术歌曲的演唱对高职高专的声乐学习者有着重要的作用,本文通过高职高专声乐教育的现状,阐述中国艺术歌曲在高职高专声乐教育中的重要性,笔者希望高职高专的声乐学习者了解演唱中国艺术歌曲意义与作用,让中国艺术歌曲得到更好地传承与发展。 相似文献
3.
汤璐璐 《新课程导学(上)》2013,(16)
“艺术歌曲与歌剧相比不是高低之分,而是不同的领域、不同的难度,就是在审美上也有各自的标准.”提高对艺术歌曲在声乐演唱上重要性的认识,对促进和提高我们声乐演唱水平是非常重要的.艺术歌曲中又有德奥艺术歌曲和意大利艺术歌曲等,在多次学习并演唱了意大利艺术歌曲后,笔者认为,可从意大利艺术歌曲的风格方面诠释它对声乐演唱的作用. 相似文献
4.
谭小麟是我国20世纪40年代中国艺术歌曲创作的重要代表人物,他将西方现代派的作曲法与中国音乐文化的优秀传统相结合,创作出极富个性、别具特色的中国艺术歌曲.但是长期以来,由于种种原因,很少有人演唱谭小麟的作品,更不用说研究如何诠释的问题.因此本文从音色、表情、伴奏等方面对谭小麟的艺术歌曲做一些粗浅的探讨,为今后演唱谭小麟艺术歌曲的演唱者们提供一些可资借鉴的观点,也为中国声乐教育中如何诠释中国艺术歌曲这一问题提供些许浅见. 相似文献
5.
常晓虹 《黄河之声(科教创新)》2017,(11)
我国文化博大精深,并且艺术歌曲同样是较为丰富,其主要表现在曲目种类众多、具有丰富的演唱技巧等特点,高校声乐教学中,艺术歌曲是主要的教学资源,并且在声乐教学当中发挥着重要作用。声乐教学作为高校学科体系当中尤为重要的一部分,直接关系到学生的全面发展。在声乐教学中的运用艺术歌曲,对学生的歌唱技巧以及音乐素养的提高具有决定性影响,有利于学生声乐的兴趣的激发。本文在深入分析艺术歌曲的声乐教学中的应用价值的基础上,并且进行了相对应的艺术歌曲在声乐教学中的应用措施的探讨,以此促进声乐教学的质量的提高。 相似文献
6.
康乐 《周口师范学院学报》2010,27(6)
以声乐教学为切入点,通过文献收集法、教学实践法,分析近代艺术歌曲在声乐教学中的作用.认为中国近代艺术歌曲结构短小、音域适中,适合各个声部演唱,对训练学生准确的吐字发声、呼吸的自如运用、优雅的音乐修养具有积极作用,中国近代艺术歌曲能加深学生对历史的了解,增强爱国情感,激发学生学习的热情,为声乐教学提供了广泛多样的教材. 相似文献
7.
王静 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2013,(3):155-156
中国古诗词艺术歌曲是中国的古典诗词与音乐相结合的一种声乐体裁,它最显著的特征是歌词大多以古典诗词为主。上世纪八十年代初,黎英海选取了古诗《登鹳雀楼》创作整理成艺术歌曲,这首歌曲以独特新颖的艺术构思和形象的表现手法,诠释了古诗词艺术歌曲的艺术魅力。文中主要通过对这首作品的创作技法和演唱分析,充分展现作品内涵与音乐形式的有机结合。 相似文献
8.
艺术歌曲在声乐演唱及教学中的意义 总被引：3，自引：0，他引：3
艺术歌曲是一种特定的歌曲体裁,是诗歌与音乐的完美结合,具有极高的文学性和艺术性。在欧洲,艺术歌曲已有几百年的历史,由于民族和地区文化背景的不同逐渐形成了不同的流派,德奥艺术歌曲、法国艺术歌曲、意大利古典艺术歌曲、俄罗斯艺术歌曲等,出现了很多优秀的作曲家和经典艺术歌曲。正由于艺术歌曲有如此之高的文学性艺术性,而且作品种类如此之丰富,在声乐演唱与教学中,它作为声乐学习必不可少的声乐体裁,演唱时无论从声音的运用与控制,还是从音乐文学的角度对作品的理解上,都对其提出了极高的规格和要求。大量的研究和演唱这些作品可以提… 相似文献
9.
耿晓慧 《黄河之声(科教创新)》2015,(2):95
尚德义是我国当代著名的作曲家和音乐教育家,他一生创作了大量的声乐和器乐作品,其中创作的花腔艺术歌曲数量最多,在花腔艺术歌曲中国化方面取得了突出成就,为我国声乐事业的发展做出了重要贡献,对世界音乐文化产生了深刻影响。本文通过探析《七月的草原》的创作特征,了解作曲家如何把西方的花腔特点与我国民间的花腔因素相结合,以及如何运用花腔技巧与维吾尔族音乐风格相结合,这对今后演唱其作品及专业学习都能带来较强的教学意义和实用价值。 相似文献
10.
刘波 《荆州师范学院学报》2006,29(6):124-125
艺术歌曲是在德国和奥地利形成和发展起来的音乐体裁形式，在音乐史上有着极其特殊的地位。了解其产生、发展演进的过程及创作背景，对目前的声乐演唱具有非常重要的现实意义和作用。 相似文献
11.
《黄河之声(科教创新)》2018,(21)
中国古诗词艺术歌曲博大精深,要想演唱好古诗词艺术歌曲,演唱者首先要有扎实的声乐基本功,还要有深厚的艺术修养和传统文化底蕴等方面的能力,这样才能将古诗词的"意境"表达出来。本文以中国古诗词《渔翁》为例,从创作背景、音乐本体、演唱探究三个方面来分析这首古诗词艺术歌曲。 相似文献
12.
刘新建 《黄河之声(科教创新)》2011,(6):14-15
舒曼是继舒伯特之后为德国艺术歌曲创作做出重大贡献的第一人.舒曼的艺术歌曲将诗与音乐完美的结合在了一起.本文通过分析舒曼艺术歌曲的文学特征和音乐特征以及本人演唱<献词>的感受来试论舒曼艺术歌曲的特征及其演唱时的处理. 相似文献
13.
李露 《黄河之声(科教创新)》2019,(2)
中国的古诗词艺术歌曲的创作主要就是以古典诗词与音乐相融合而形成的一种声乐体裁,歌词大多都是源自于中国古代的名诗,从而由作曲家进行编曲创作。本文主要对古典艺术歌曲《鬲溪梅令》的音乐特征分析与演唱分析,从而探索中国古典艺术歌曲的艺术价值。 相似文献
14.
何玲 《黄河之声(科教创新)》2019,(15)
古诗词的演唱在声乐学习中有着非常重要的作用,要想演唱好古诗词,就要并从古诗词的概念、古诗词与音乐的关系、古诗词的特点、背景、歌词内容、歌曲意境、演唱布局以及曲风及韵味进行举例分析,体现古诗词艺术歌曲在声乐学习中的重要性。作为一位声乐演唱者,应该学习加强学习古诗词艺术歌曲,提升自己的艺术修养和艺术内涵,把自身音乐修养和感觉融入到演唱歌曲中去。强调作为声乐学习者,不仅要学习音乐,还要去了解历史、文化、古诗词等各方面知识。 相似文献
15.
中国民歌改编的艺术歌曲教学探索 总被引：2，自引：0，他引：2
随着社会的进步、人们审美需求的提高以及传媒的作用,民歌改编的艺术歌曲越来越受到广大听众的欢迎和喜爱。如今,它已成为我国民族声乐艺术教学中必不可少的声乐体裁,具有举足轻重的地位。民歌改编的艺术歌曲有别于传统技法的艺术歌曲和现代技法的艺术歌曲,无论从声音的运用与控制,还是从音乐文学的角度对作品的理解上,对演唱者都提出了极高的要求。民族声乐教育工作者应该注重自身修养和教学能力的提高,努力探索科学有效的教学方法,有针对性地引导学生重视中国民歌改编的艺术歌曲的学习,使他们的演唱水平、专业修养和基本功学习迈向更高的… 相似文献
16.
陈喜红 《湖州师范学院学报》2006,28(6):108-111
舒伯特艺术歌曲是声乐艺术宝库中的珍品,声乐套曲作为舒伯特艺术歌曲的重要组成部分,长期以来在声乐演唱和教学领域受到广泛关注。分析了解舒伯特两部声乐套曲《美丽的磨房姑娘》和《冬之旅》的创作及其艺术风格特点,对于演唱这两部作品很有裨益。 相似文献
17.
当前普通高校声乐教学包括音乐表演专业和音乐教育专业的声乐教学,它和音乐学院的声乐教学还有一定的差异。在声乐的演唱分类上没有音乐学院那么细致,如上海音乐学院声歌系就包含艺术歌曲演唱、歌剧演唱、民族声乐演唱、音乐剧表演等等,在美声唱法上分得很细。多年以来,声乐教学在 相似文献
18.
马坚富 《黄河之声(科教创新)》2018,(7)
声乐演唱者演唱歌曲的目的是要借助声乐演唱技巧,表达词曲创作者的创作意图、声乐作品的思想内涵以及内在情感,给人以美的感受。本文将以艺术歌曲《我爱你中华》为例,从作者的简单介绍、作品的创作背景、作品分析、演唱处理等方面展开,阐明案头工作对很好地从事声乐研究和演唱具有重要的意义。 相似文献
19.
《鸟儿在风中歌唱》是由作曲家刘聪,以及词作家樊孝斌共同创作完成的一首声乐艺术歌曲.除此之外刘聪还创作了我们耳熟能详的《故园恋》、《在青翠的山谷里》、《淋湿的梦》等广为流传的艺术作品.《鸟儿在风中歌唱》是一首花腔女高音独唱声乐作品,它要求表演者在演唱过程中,既需要以良好的歌唱状态为基础,通过花腔演唱技巧来表现歌曲的音乐形象,同时还需要以恰当的艺术想象和情感处理来表达歌曲的艺术风格与审美追求. 相似文献
20.
陈静 《常熟理工学院学报》2008,22(12):104-106
本文对李斯特艺术歌曲创作时期、创作特点进行了概述,同时,阐述了李斯特艺术歌曲在演唱教学中的重要意义,并以作品的实例进行分析,指出了演唱中需要注意的问题,特别是理解关于“诗意与音乐的完美结合”这一创作原则以帮助演唱。 相似文献