首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《数学课程标准》指导下的中考数学命题有哪些新的特点?分析2005年各地中考命题情况,便可预测2006年中考命题的趋势,指导新一轮的中考复习.  相似文献   

2.
李印在《中考数学考点剖析与命题走向预测》一文中对中考考点和命题趋势进行了全面分析,文章提出在空间与图形领域,中考命题走向如下.  相似文献   

3.
2004年全国已有17个国家级课改实验区首次按照《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下称《课标》)和使用的新教材进行了中考,虽然大多数地区中考命题执行的仍然是《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲(试用修订版)》(以下称《教学大纲》),但是随着中考,命题改革的不断深化与课程改革的深入推进,  相似文献   

4.
李忠前、张晓燕在《中考应用题命题思路及赏析》一文中指出,中考应用题在近几年中考中所占比例逐年增加,其作用和总体命题思路如下.  相似文献   

5.
我国的中考改革在教育部的领导下,已经历约10年历程.从1999年开始,教育部每年组织专家,对中考命题进行评估,发布评价报告;从2004年开始,凡是采用课程改革教材的地区,除了执行教育部《国家基础教育课程改革实验区初中毕业生数学学科命题指导》(以下简称《命题指导》)外,还同时进行高中招生制度改革方案.目前,全国每年约有二千多万名初中毕业生,他们中的大多数将参加各地中考.可想而知,每年的中考牵动着多少学生和家长、牵动着多少学校领导和教师的心![第一段]  相似文献   

6.
课程改革下的中考如何考?试题有何特点?命题趋势怎样?是当前中学数学教学改革和中考命题面临着的一个主要问题.了解当前中考命题改革动向、试题模式、试题特点,将对广大师生中考复习有着十分重要的指导意义.《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)已于2005年秋季在全国各地全面实施,纵观2005年全国各地(特别是新课程实验区)中考试题,  相似文献   

7.
今年的中考数学试题是1998年、1999年的数学命题改革的继续和深入,促进了数学课堂教学改革,对学生数学素养的培养起到了良好的作用,受到有关领导和广大师生的一致好评.具体来说有以下几个突出的特点:  相似文献   

8.
安徽省自2003年开始在部分地区实施新的课程改革,2006年中考数学试卷逐步从依据《教学大纲》命题向依据《课程标准》命题过渡。本文试图通过对近五年安徽省中考数学试题的分析,为课堂教学提供必要的信息,以提高课堂教学的预见性和中考复习的有效性。  相似文献   

9.
为落实《数学课程标准》提出的“培养学生的创新意识”的精神,全国各地中考数学命题更加注重了对创新问题的设计,其中探索性试题无论从素材的选择、情境的设置、文字的表达,都出现了某些新的特点.本文从八个方面作一些归纳,供参考.  相似文献   

10.
一、近几年中考数学命题的趋向 1.命题依据的转变 随着课程改革的不断深入,中考命题的改革也在同步进行。分析近几年的中考命题不难发现,各地的中考命题在贯彻落实教育部《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》的基础上,充分体现《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的有关精神,出现了一大批题型设计思路开阔、内涵丰富、立意深刻、发人深思的好试题。通过对命题的探析,有利于我们的教学,更新教学观念,迎接2006年的中考。  相似文献   

11.
《时代数学学习》2005,(5):68-73
这里我们摘编了《2005年中考命题指导》丛书(江苏教育出版社出版)中试卷案例说明的部分内容,介绍了中考命题专家们对模拟试卷的总体设计及其评析.这对2005年中考命题的研究与预测具有重要的指导作用.  相似文献   

12.
圆的切线是《圆》这一章的重点之一.也足近年来中考命题的热点.下而分四个方面讲述这部分内容.  相似文献   

13.
“承认差异,尊重个性,给每一位学生以充分的发展空间”是《数学课程标准》提倡的一条基本理念.给学生以更多的自主性,让不同类型、不同层次的学生尽可能地展示自己的数学才能是中考命题的新原则.这一原则在2005年各地中考试题中较好地体现了出来.很多省市的中考试卷中出现了选做型试题.这类试题涉及到所有知识点,本文举例说明.  相似文献   

14.
一、中考英语命题趋势分析 1.命题的依据 中考英语的命题是以《全日制义务教育普通初级中学英语课程标准》及《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》的要求为命题依据,而不是根据某一版本的教材来命题的。命题重点突出下列几点原则:  相似文献   

15.
中考结束后 ,广大考生谈论的话题就是今年的数学题难了。笔者认真分析今年的每一道考题 ,并仔细对照山西省前七年的考题 ,从中领悟出考生答题困难的原因大致有如下两种情形 :第一 ,前七年考题无论从题型 ,还是从考查内容、方法上基本趋于稳定。教师在复习前基本遵循着山西省近七年中考数学命题的结构框架及命题的原则 ,引导学生进行系统复习 ,未能真正体现出《全日制义务教育数学课程标准 (实验稿 )》的有关精神。因此 ,考生的复习无形中受到旧考题思维定势的干扰和束缚。第二 ,命题者依据 2 0 0 3年中考命题原则与时代发展的要求 ,锐意改革…  相似文献   

16.
了解历史可以预知未来,为了搞好2006年的中考复习,应该对2005年的中考命题的指导思想、命题原则、命题特点和趋势,做到心中有数,知彼知己,以便提高中考复习的针对性和有效性,为你夺取2006年中考的全面胜利打下基础.  相似文献   

17.
邹梁 《初中生》2007,(7):65-68
2007年是我省全面进入新课程、实施新中考的第二年.按照我国推行各类新课程改革中“稳步推进、小步快跑”的思路,今年中考命题将遵守“在继承中发展,在发展中创新,在创新中提高”的指导思想,试题设置会更符合新课程标准的要求.现对2007年中考数学命题的走向作一预测,个人之见解,供大家参考.  相似文献   

18.
纵览2003年中考压轴题,不难发现命题者在依据《义教大纲》及认真贯彻教育部关于中考命题指导意见的同时,努力渗透新课标的理念.打开一本本2003年中考试题汇编集,一批批时代气息浓厚,背景鲜活,贴近生活,关注社会热点问题的中考压轴题,象一道亮丽的风景线映入眼帘,丰富的题型,  相似文献   

19.
笔者参加了今年中考压轴题的评卷工作,对今年中考压轴题作了一些分析和研究,有了一些感想.现拟成文,供大家参考.  相似文献   

20.
利用暑假时间我做了陕西省2017、2018、2019近三年的中考试题,对陕西省中考试题的命题方向有了一些了解。为了对初三的复课提前做到心中有数,做完中考试题后我又研读了《陕西省 2019 年初中毕业学业考试说明》,现将我的心得体会总结如下。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号