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相似文献
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1.
沙砾 《围棋天地》2013,(7):105-107
近年来,社会对围棋的关注度越来越高,学围棋的孩子也越来越多。从十多年来与孩子们的交往和与家长们的交流中,我深深感受到他们对围棋的热情。对待孩子学围棋,家长们与教师们或多或少都会在某些问题上存在着不同的理解。  相似文献   

2.
学棋与做人     
“琴棋书画”是古已有之的育子之道,可现代社会是信息化的世界,多才多艺早已不局限这几项传统技艺。但还是有许多家长把孩子送到棋校里学围棋,说是对开发孩子的智力有好处。有多少好处说不清,可学围棋的孩子文化成绩都不错也是事实。  相似文献   

3.
没有文字,黑子、白子不分“高低贵贱”,可随意往棋盘的空点上放,构成了围棋“易学”的基本条件。现在,五、六岁的小孩学围棋已很普通,小学、幼儿园上“围棋课”的也屡见不鲜,但在围棋升温的同时,这个“大潮”也向我们提出了一个新课题,孩子们该怎样学围棋?不会下围棋的家长怎样指导孩子下围棋?下面根据我多年的少儿围棋教学经验向一些年轻的家长们提出几点建议,也许有助于带孩子学好围棋。  相似文献   

4.
功夫在棋外     
王祥云 《围棋天地》2011,(8):108-108
道场的事没有小事,一切为了孩子。来北京学围棋对家长来说,要割舍的东西太多了,譬如,文化课的学习就很难兼顾。以往,家长们只能在寒暑假给孩子补补文化课,这样的学习多为无奈之举。  相似文献   

5.
宝贝的乐园     
刘雨 《围棋天地》2014,(11):20-21
家宝贝开始学棋了,想分享一些经历,也希望能和其他家长交流,取取经。家长教棋琴棋书画修身养性、陶冶情操,一生都有好处。接触过几个学霸孩子,都学过围淇,来对学业也有帮助。学围棋还能让宝贝远离电子游戏,健康又高雅,孩子妈不懂围棋,倒是很支持。  相似文献   

6.
王越英 《围棋天地》2010,(20):21-21
几年前有几次星期天陪亲属家孩子去学围棋,那时候从未想过关于围棋,只知道两盒子黑白棋子,一块方格棋盘。不知道孩子们为什么要来学围棋,是自己愿意来还是家长要求,也不知道老师在讲些什么,如果仔细去想那时能够留有一点印象的是一个词“打劫”,说不定还是因为当时的电影《天下无贼》。  相似文献   

7.
定段赛是学棋孩子的奥林匹克梦,也是学棋孩子家长的盛大聚会。自从自己的儿子开始学习围棋,我就盼望能有那么一天,自己能像观看奥运会那样,带着热情和期盼亲临赛场观战。这一天终于来临了,我与全国各地的家长,从四面八方云聚浙江宁波。十几个日日夜夜,我们家长亲眼目睹了孩子们的顽强拼搏,比赛的激烈和残酷,品尝酸甜苦辣,感受学棋百味。在此把见闻与感想纪录下来,奉献给所有关心少儿围棋的人们。  相似文献   

8.
严师良师     
北京的围棋道场越来越多,为了照顾孩子,父母在道场周围租房子专职。陪练”的情况也屡见不鲜,在这些陪练的人群当中,有一个集体相当特殊,这里的家长不是父母,而是一位业余教练一葛玉宏。以前就曾听说过葛玉宏,甘肃玉门人,棋力不算很高,却深得当地家长的器重。最近葛玉宏又被家长请到了北京,这种训练之余,再请老师从外地赶来负责课余生活的形式,的确是一件新鲜事。  相似文献   

9.
消失的孩子     
《围棋天地》2014,(17):17-17
时下正是暑假,可以想见,一定会有不少家长利用空闲,送孩子去学习围棋;同样,再过若干天,开学之后,也一定会有不少孩子第一次在自己的小学.甚至幼JL园接触到围棋……现在,围棋在社会上确实很热,少儿普及尤其红火,前面所说的情景,应该说每天都在发生着。  相似文献   

10.
《围棋天地》2014,(14):103-103
5月29日艳阳高照.山西省长子县东方红小学校庆六一围棋赛开始了。这是开设围棋“地方课程”以来校方的首次围棋活动.也是一年普及成果的展示。29日进行的是一年级的亲子围棋比赛。来自一年级8个班选拔出的16名小棋手.在16名家长陪同下,个个摩拳擦掌.人人跃跃欲试。家长们非常重视这次亲子机会.表示愿意与孩子一同面对胜负未知的挑战。  相似文献   

11.
张巍 《围棋天地》2006,(11):76-76
李丽会下围棋,棋力大概有业余3级,学习围棋半年以上的孩子她恐怕就要下不过;李丽会给孩子讲课,最擅长的就是介绍棋盘和棋子,讲到滚打包收恐怕自己就要糊涂了。但是这丝毫也不影响她从事围棋工作,因为她最拿手的是让小朋友喜欢上围棋,将孩子引进围棋的大门。  相似文献   

12.
从快乐出发     
刘乃新 《围棋天地》2013,(14):20-21
国运昌而棋运盛。近几年,学围棋的孩子比较多了,但在初步繁荣的背后我们看到:冲段少年的文化及礼仪缺失、围棋稚子的功利主义和缺乏教养……由此而深思:作为围棋教师,围棋应该怎么教,教什么?围棋的思想文化究竟怎样传承?带着一个美好的围棋梦,我开始播撒围棋的种子。  相似文献   

13.
张道平 《围棋天地》2013,(16):103-107
我学围棋比较晚,大约在1960到1961年,已经十七八岁了。那时在苏州高级中学读书,一个偶然的机会,在课间数学教研组办公室里见到葛云书老师与朱顺钰老师(二位都是苏州数学名师)围棋大战,由此对围棋产生兴趣,从此下围棋成了我终身的业余爱好,直到如今退休,已有五十多年的时间。  相似文献   

14.
连线传真     
《围棋天地》2006,(22):74-74
江苏:由江苏棋院主办、南京三连星围棋培训中心承办的2006年江苏省围棋升段赛于国庆期间圆满结束.同时进行的还有全国晚报杯扬子晚报代表队的选拔赛,参赛棋手达到1500多人,再加上陪同比赛的2000多名家长,场景蔚为壮观!比赛期间,承办方三连星围棋培训中心还盛情邀请了中国棋院副院长华以刚八段亲临现场指导,与棋迷朋友们表演了“多面打”,棋迷纷纷涌来请华老师签名,场面十分火爆。华老师感慨地说:“看到江苏有这么多孩子在学棋,江苏的围棋事业大有希望啊!”  相似文献   

15.
许振宇 《围棋天地》2006,(10):68-69
从女儿腾腾三岁多时,我就开始让她以围棋为玩具,见缝插针地教一点最简单的规则。但由于孩子没有学东西的意识,直到快六岁了也成效不大。最近,央视少儿频道播出的《围棋少年》极大地激发了她的学棋兴趣。每天看完电视后,腾腾都主动要求下盘棋,而且立志要当“围棋少女”。这一转变令我兴奋不已,打算正式教她下棋。  相似文献   

16.
从礼仪起步     
清风 《围棋天地》2011,(21):10-11
围棋的文化与竞技之争一直没有停止,虽然这两者事实上是统一的,但就狭义而论,文化的悠然和竞技的残酷似乎各行其道。现在,越来越多的围棋人士不再将提高技术水平作为唯一的目标,尤其是围棋教育界,愈发重视孩子的综合素质培养,包括礼仪、思考方法、知识积累等。  相似文献   

17.
植入     
我是搞围棋的。围棋本身挺好的,对于学围棋的孩子来说,也挺好的。比如说自主能力的提高(下棋时没人能帮你,要靠自己),比如观察能力、想象能力、创造能力的增强(要不然赢不了对手嘛),再比如对性格的帮助。如果说体验胜负感悟人生有点玄乎,那么提高控制情绪的能力,抗打击的能力,这些还是比较靠谱的。  相似文献   

18.
围棋学(baduk studies)的定义:所谓的围棋学是以起源于东方的作为脑力竞技项目的围棋为对象进行的研究,其内容包括对探索围棋的本质、钻研围棋的技术以及对相关活动和实用功能等进行多方面研究,形成体系化的一门学问。  相似文献   

19.
围棋美学刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
围棋是中国传统文化孕育出的一颗明珠。人们对围棋不学则已,一学则迷,一迷则嗜弈终身。揭示围棋的内蕴,可以发现它闪耀着璀璨多姿的美学光彩,从中就可窥其魅力之所在。  相似文献   

20.
21年围棋路     
俞雷 《围棋天地》2014,(9):98-100
屈指算来,今年是我学围棋的第27个年头.围棋和读书,大概是我终生的两个爱好罢。  相似文献   

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