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相似文献
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1.
中共十七大报告中提出:“优化教育结构,促进义务教育均衡发展”。县域教育发展的路在何方,岑溪市以科学发展观为指导,近年来通过夯实“两基”工作的基础,加快高中教育发展步伐,大力发展职业教育,重视学前教育,推行农村小学寄宿制办学和强化教育内涵发展等方面的工作,不断促进县域教育均衡发展。  相似文献   

2.
《农村教育》2007,(11):1-1
优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。重视学前教育。  相似文献   

3.
以人的城镇化为核心的新型城镇化发展,需要与之协调的职业教育和公民素养教育来提高农业转移人口的职业能力与市民素养;需要公平、有质量的基础教育保障其子女的受教育权利。然而,目前职业教育发展滞后,学前教育数量不足、质量不高,义务教育发展失衡,公民素养教育缺位等已在制约着新型城镇化的发展。因此,加强对农业转移人口的职业教育和培训、促进学前教育有质量的普及、均衡义务教育资源配置、大力发展以社区为平台的公民素养教育是新型城镇化进程中教育改革发展的重要路径。  相似文献   

4.
《宁夏教育》2012,(7):1-1
截至2011年,宁夏22个县(市、区)全部实现“教育强县(区)”目标,县域内义务教育阶段学校间的办学差距得到有效缩小,在教育优先发展、增加教育投入、加强队伍建设、基础教育发展水平、职业教育发展等方面有了新突破。提前一年实现了县域内义务教育初步均衡发展目标,为进一步推进义务教育均衡发展奠定了坚实的基础。  相似文献   

5.
面对县域义务教育均衡发展大计,一直把科教兴县作为战略梦想的临猗人,又一次展现出放眼未来的胆识和为教育力克万难的勇气,其为县域义务教育均衡发展所做的努力与改变,必将成为临猗教育发展史上最为浓墨重彩的一章。聚焦硬件,举全县之力争达标推进县域义务教育均衡发展,不仅是国家关于教育中长期发展的重要规划,也是提高教育普及水平和办学质量的重要机制。  相似文献   

6.
蒙世清 《云南教育》2013,(24):25-25
近年来,大关县坚持把教育摆在优先发展的战略位置,紧紧围绕“大力发展学前教育、均衡发展义务教育、提质发展高中教育、积极发展职业教育”总体思路,从教育投入、办学条件、师资力量等方面人手,着力加强农村义务教育,使城乡之间、校际之间办学条件、办学水平的差距进一步缩小。全县义务教育进入巩固普及成果、着力提高质量、促进内涵发展的新阶段。  相似文献   

7.
江西省代省长鹿心社在《政府工作报告》中指出,今年江西将积极发展学前教育,大力推进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,更加重视职业教育,着力提升高等教育。进一步强化教育投入保障,确保财政教育支出占当年财政支出比重达到16%。  相似文献   

8.
桂文 《广西教育》2008,(3):19-19
近日,自治区教育厅公布2008年工作要点。据了解,2008年及未来几年,基础教育和中等职业教育将是广西教育发展的重点。自治区教育厅称,从2008年开始到2012年,将全面实现“两基”巩固提高总体目标,基本实现县域内义务教育均衡发展。同时,加快普及高中阶段教育,促进基础教育协调发展和职业教育充分发展。在职业教育方面,2008年将制定中等职业学校教学改革实验方案,  相似文献   

9.
浮山县大力实施"科教兴县"和"人才强县"战略,不断优化教育结构,呈现出学前教育健康发展,义务教育均衡发展,普通高中教育质量持续提高,职业教育开创新局面的良好发展态势,促进了教育均衡协调发展。  相似文献   

10.
阳城县着力推进各类教育协调发展、均衡发展。学前教育突出"规范",实施了学前教育三年行动计划,促进了学前教育健康发展。义务教育突出"均衡",率先将优质高中60%的统招指标定向分配到各初中,实行了教师交流、阳光分班。高中教育突出"品牌",阳城一中向建设三晋名校迈出坚实步伐。职业教育突  相似文献   

11.
<正>近年来,淮北市大力实施教育优先发展战略和人才强市战略,全市教育工作以贯彻落实中长期教育改革发展规划纲要为主线,以促进公平为重点,以提高质量为核心,大力普及学前教育,均衡发展义务教育,内涵发展普通高中教育,创新发展职业教育,统筹发展成人教育。从提升基础教育整体水平到职业教育改革发展,从教育人才队伍建设到素质教育纵深推进,优化教育发展环境得到社会认可,教育民生工程  相似文献   

12.
新时代以来,昌都市教育扶贫工作在发展学前教育、义务教育、特殊教育和职业教育、完善教育基础设施建设、保障教育公平等方面取得了一定成就,为昌都市"阻断贫困代际传递"、实现整体脱贫提供了重要保障。同时,也面临着教育发展不均衡、职业教育水平不高、高等院校优质教育资源缺乏等现实挑战,可以在完善义务教育三级保障体系、提升非义务教育区域影响力、实施一批教育发展工程等方面拓展教育事业的未来发展之路。  相似文献   

13.
《陕西教育》2014,(11):49-50
10月19日至29日,经陕西省政府同意,省政府教育督导团分别对志丹县、扶风县、西乡县和留坝县的义务教育均衡发展“高水平、高质量普及九年义务教育和普及学前教育、普及高中阶段教育”工作进行了评估验收,对4个县的县级党政领导干部履行教育工作职责情况进行督导考核。  相似文献   

14.
摘要一:优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。重视学前教育。  相似文献   

15.
优先发展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。重视学前教育,  相似文献   

16.
2010年7月,<国家中长期教育改革和发展规划纲要>(以下简称<规划纲要>)颁布实施;2011年2月,中共中央政治局召开会议,强调全面落实国家教育改革和发展规划纲要,努力开创我国教育事业科学发展新局面.对于基础教育的改革和发展,<规划纲要>提出了四个要点:基本普及学前教育,强调幼儿园教育的公益性;巩固提高九年义务教育水平,强调优质均衡发展;加快普及高中教育,强调多样化发展;大力发展职业教育,增强职业教育的吸引力.  相似文献   

17.
<正>党的十八大报告提出:"办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育,加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。"这是我们党在教育改革发展的新起点上,科学谋划教育协调发展做出的新部署,对于坚持各级各类教育协调发展具有重要导向作用。  相似文献   

18.
《规划纲要》提出要实现“构建体系完备的终身教育,学历教育与非学历教育协调发展,职业教育和普通教育相互沟通,职前教育和职后教育有效衔接”,明确“基本普及学前教育”,“推进义务教育均衡发展”,“加快普及高中阶段教育”,“大力发展职业教育”,“全面提高高等教育质量”,“加快发展继续教育”的发展思路。  相似文献   

19.
党的十七大报告强调"加快推进以改善民生为重点的社会建设",并把"优先发展教育,建设人力资源强国"放在首位,把实现教育公平作为基本国策,明确提出要重视学前教育,实施素质教育,优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量,同时提出要深化教育改革,加大财政对教育的投入,健全学生资助制度,加强教师队伍建设,积极建设学习型社会,这为我们切实做好教育工作指明了方向.  相似文献   

20.
余力 《宁夏教育》2008,(4):39-39
今后五年我区确定的教育发展目标是:到2012年,基本形成比较完备的现代国民教育体系并在构建终身教育体系方面取得明显的进展;高水平、高质量普及九年义务教育.促进义务教育均衡发展,学前教育和特殊教育入学率显著提高.基础教育整体发展水平全面提升;职业教育与成人教育培养能力基本适应我区经济社会跨越式发展对技能型人才的需求.对经济增长贡献率明显提高:高等教育大众化程度大幅提升,  相似文献   

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